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15．為研究細胞膜的滲透性及不同物質進入細胞的速率差異，某研究小組利用雞血紅細胞懸液進行溶血（紅細胞破裂，血紅蛋白逸出）實驗．如表為向6支試管的不同溶液中分別滴加一滴紅細胞懸液后的實驗結果．
試管編號溶液（3ml）是否發(fā)生溶血溶血所需時間
10.85%氯化鈉溶液-
20.0085%氯化鈉溶液+3min
30.8%甲醇+45s
40.8%丙三醇+（部分）35min
56%葡萄糖溶液+（部分）43min
62%TritonX-100+2min
注：TritonX-100，分子式：C34H62O11，常用作洗滌劑．“-”表示不發(fā)生溶血，“+”表示發(fā)生溶血．
據表分析，下列有關敘述正確的是（　�。�
A．1號未出現(xiàn)溶血的原因是0.85%NaCl溶液與雞血紅細胞滲透壓相近
B．3號比4號溶血時間短的原因是丙三醇比甲醇分子量大，不能自由擴散進入細胞
C．5號出現(xiàn)溶血的原因是葡萄糖通過主動運輸進入紅細胞，細胞滲透吸水脹破
D．6號出現(xiàn)溶血的原因是因為TritonX-100能夠破壞細胞膜而裂解細胞

分析 細胞膜的主要由脂質和蛋白質組成，還有少量的糖類．細胞膜的結構特點是流動性，功能特性是選擇透過性．根據題意分析可知：成熟的紅細胞放入不同溶液中，當細胞質濃度大于外界溶液濃度時細胞吸水，最終導致紅細胞膜發(fā)生破裂，而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象，或者溶質分子進入細胞，導致細胞內滲透壓升高，而細胞內滲透壓升高又導致吸水膨脹，最終導致紅細胞膜發(fā)生破裂，而出現(xiàn)溶血現(xiàn)象．

解答 解：A、1號未出現(xiàn)溶血的原因可能是0.85%NaCl溶液與雞血紅細胞滲透壓相近，水分子進出細胞平衡，A正確；
B、3號比4號溶血時間短的原因是丙三醇比甲醇分子量大，能自由擴散進入細胞，但是進入細胞的運輸速率慢，B錯誤；
C、5號出現(xiàn)溶血的原因是葡萄糖通過協(xié)助擴散進入紅細胞，細胞滲透吸水脹破，C錯誤；
D、TritonX-100，常用作洗滌劑，能夠破壞細胞膜而裂解細胞，從而使紅細胞發(fā)生溶血現(xiàn)象，D正確．
故選：AD．

點評 本題考查細胞膜結構和功能的相關知識，意在考查學生的分析圖表的能力和判斷能力，運用所學知識分析問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．研究發(fā)現(xiàn)，VPS4B （一種蛋白質）能夠調控腫瘤細胞的增殖過程．在癌細胞培養(yǎng)過程中，下調VPS4B，細胞分裂間期各時期比例變化如表．下列分析中不合理的是（　　）
細胞分裂間期各時期細胞數目比例（%）
G1期S期G2期
對照組51.5433.1315.33
下調VPS4B組67.2419.7812.98
A．核糖體中合成的VPS4B經加工后才有調控作用
B．VPS4B可能在S期與G2期的轉換過程中起作用
C．VPS4B的缺失或抑制可導致細胞周期的阻滯
D．下調VPS4B的表達可能成為治療癌癥的新思路

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．環(huán)境污染物多聚聯(lián)苯難以降解，受到多聚聯(lián)苯污染的土壤中，常有重金屬污染同時存在．研究發(fā)現(xiàn)聯(lián)苯菌內的聯(lián)苯水解酶是催化多聚聯(lián)苯降解的關鍵酶．為了從富含多聚聯(lián)苯的環(huán)境中分離聯(lián)苯降解菌，某同學設計了甲、乙兩種培養(yǎng)基（成分見表）：
維生素NH4NO3MgCl2多聚聯(lián)苯水瓊脂
培養(yǎng)基甲++++++
培養(yǎng)基乙+++++-
注：+表示添加該物質，-表示沒有添加該物質
（1）甲培養(yǎng)基中加入多聚聯(lián)苯作為碳源用于培養(yǎng)聯(lián)苯降解菌，該培養(yǎng)基屬于選擇（填“選擇”或“鑒定”）培養(yǎng)基．接種前需對甲培養(yǎng)基采用高壓蒸汽滅菌法進行滅菌．
（2）培養(yǎng)基乙能（填“能”或“不能”）用于測定聯(lián)苯降解菌的數量，原因是培養(yǎng)基乙為液體培養(yǎng)基，可以在其中培養(yǎng)聯(lián)苯降解菌，采用顯微計數法測量聯(lián)苯降解菌數量．統(tǒng)計聯(lián)苯降解菌數量時，應進行多組實驗，再取平均值．
（3）聯(lián)苯降解菌在實驗室里的降爭率很高，但是實際污染環(huán)境的治理中降解率很低，這可能是因為實際污染環(huán)境中多聚聯(lián)苯不是唯一碳源或其他污染物（或其他條件）導致聯(lián)苯水解酶的數量或活性降低．（答出一種可能即可）

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．信號肽假說認為：“編碼分泌蛋白的mRNA翻譯時，首先合成一段稱為信號肽的特殊多肽鏈，核糖體通過信號肽的作用附著在內質網并合成分泌蛋白”（如圖所示）．下列有關敘述錯誤的是（　　）
A．信號肽能引導新生肽鏈通過蛋白質傳導通道進入內質網腔內
B．信號肽序列在信號肽酶的作用下被切除
C．胰島素、呼吸酶等蛋白質的產生都需經歷的過程
D．合成的分泌蛋白將以囊泡形式運送至高爾基體進一步加工

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關于計劃生育和優(yōu)生優(yōu)育的敘述中，錯誤的是（　　）
A．“實施全面二孩”政策后，人口峰值將高于“實施單獨二孩”
B．人口的年齡組成比人口增長率更有利于預測人口數量變化
C．準備懷孕的婦女在孕前要杜絕吸煙、酗酒等不良嗜好
D．通過基因診斷可預防高齡孕婦生產21三體綜合癥的胎兒

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．抗利尿激素（ADH）能促進腎小管和集合管重吸收水分，圖1表示ADH對水分重吸收的調節(jié)機制．研究者為探究水分的重吸收是否一定需要有蛋白質的協(xié)助，利用生物膜和人工膜（人工合成的脂質膜）對H2O等不同物質的通透性進行比較研究，圖2為實驗結果（通透性低于10-10cm•S-1的物質運輸忽略不計）．請據圖分析回答：

（1）抗利尿激素由垂體釋放，經血液運輸被腎小管細胞特異性受體識別或發(fā)揮作用．其對該細胞內的調節(jié)作用可以總結如圖3，據圖1填空：

（2）圖1中儲存水通道蛋白的囊泡最可能來自細胞器高爾基體，囊泡與細胞膜的融合體現(xiàn)了生物膜一定的流動性的結構特點．
（3）圖2中人工膜與生物膜相比，不含有蛋白質等物質．圖2中只采用自由擴散進出細胞的物質有甘油、CO2、O2．由此推測腎小管從原尿中重吸收水分的方式有自由擴散和其它方式（自甶擴散和辦助擴散）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列有關細胞生命歷程的敘述正確的是（　�。�
A．細胞體積越大，核糖體的數量越多，與外界物質交換效率越強
B．減數分裂和受精作用的出現(xiàn)明顯加快了生物進化的速度
C．細胞凋亡，相關基因活動加強，不利于個體的生長發(fā)育
D．癌細胞易擴散和轉移的主要原因是細胞周期縮短

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科目：高中生物 來源：2015-2016廣東汕頭金山中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織的過程中，下列哪一項是不需要的

A．消毒滅菌 B．適宜的溫度

C．充足的光照 D．適宜的養(yǎng)料和激素

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列對實驗的相關敘述，不正確的是（　�。�
A．在普通光學顯微鏡下不能觀察到細胞膜、核糖體等結構
B．分泌蛋白合成、分泌過程的實驗和人、鼠細胞融合實驗均使用放射性同位素標記法
C．視野中觀察到植物細胞原生質層與細胞壁處于分離狀態(tài)，據此不能判斷該細胞正在失水
D．傘藻的嫁接和核移植實驗說明細胞核是遺傳的控制中心

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