某二十四肽被水解成1個(gè)四肽,2個(gè)十肽,水解后的氨基總數(shù)的最小值及肽鍵總數(shù)依次是( 。
A、4,21B、3,22
C、3,21D、21,22
考點(diǎn):蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個(gè)氨基酸分子的羧基和另一個(gè)氨基酸分子的氨基相連接,同時(shí)脫出一分子水的過程.氨基酸通過脫水縮合形成多肽,每一條多肽鏈上含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基.分析要獲得水解后的氨基總數(shù)的最小值:每條肽鏈只有一個(gè)游離的氨基.根據(jù)公式:肽鍵總數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈的條數(shù),可以計(jì)算出肽鍵數(shù).
解答: 解:氨基酸通過脫水縮合形成多肽,每一條多肽鏈上含有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基;根據(jù)題目給出的條件可知:二十四肽含有24個(gè)氨基酸,水解成1個(gè)四肽、2個(gè)十肽,即肽鏈條數(shù)為1+2=3條.要獲得水解后的氨基總數(shù)的最小值:每條肽鏈只有一個(gè)游離的氨基.可推知水解后氨基總數(shù)為3個(gè).根據(jù)公式:肽鍵數(shù)=氨基酸總數(shù)-肽鏈條數(shù),可得水解后肽鍵總數(shù)=24-3=21個(gè)肽鍵.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查蛋白質(zhì)的合成--氨基酸的脫水縮合,首先要求考生識(shí)記氨基酸脫水縮合的概念;其次還要求考生能分析脫水縮合反應(yīng)的過程,掌握氨基酸脫水縮合的簡(jiǎn)單計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

人體成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核、精子中細(xì)胞質(zhì)很少,這些細(xì)胞的壽命都很短,這一事實(shí)體現(xiàn)了( 。
A、細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)的統(tǒng)一整體
B、細(xì)胞中遺傳物質(zhì)不同壽命不同
C、細(xì)胞核的功能比細(xì)胞質(zhì)重要
D、環(huán)境影響細(xì)胞壽命

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各項(xiàng)中不屬于影響穩(wěn)態(tài)的因素是(  )
A、溫度B、酶C、pHD、滲透壓

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科目:高中生物 來源: 題型:

08年北京奧運(yùn)會(huì),反興奮劑工作的難度也許會(huì)更大.如“類胰島素生長(zhǎng)因子”能增強(qiáng)人的肌肉力量,但由于是通過基因工程注射到人體,很難檢測(cè).以下關(guān)于胰島素的敘述中不正確的是( 。
A、胰島素是在核糖體上合成的一種激素
B、胰島素是人體中唯一能降低血糖的激素
C、胰島素是由胰島A細(xì)胞分泌的一種激素
D、胰島素與胰高血糖素都參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成人體細(xì)胞的元素中,占鮮重和干重比例最大的元素分別是(  )
A、C、OB、H、N
C、O、CD、N、H

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A、核糖體的化學(xué)組成和HIV病毒相似,其形成與核仁有關(guān)
B、人體內(nèi)的激素并非全由核糖體合成
C、線粒體是細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)氧化和能量轉(zhuǎn)換的主要場(chǎng)所,葉綠體是固定光能的主要場(chǎng)所
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體是分泌蛋白加工和運(yùn)輸?shù)膱?chǎng)所

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科目:高中生物 來源: 題型:

(1)傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)中,利用微生物發(fā)酵生產(chǎn)特定的產(chǎn)物,很多都是中華民族的傳統(tǒng)食品.請(qǐng)將下列微生物與對(duì)應(yīng)的發(fā)酵產(chǎn)物聯(lián)系起來:
①乳酸菌  ②根瘤菌  ③藍(lán)藻  ④醋酸菌  ⑤毛霉  ⑥酵母菌  ⑦大腸桿菌  ⑧曲霉
制作果酒、果醋、腐乳、泡菜對(duì)應(yīng)的微生物依次是
 
.(填相應(yīng)序號(hào));在腐乳制作過程中,抑制微生物的物質(zhì)有鹽、
 
、
 
等.
(2)在培養(yǎng)基的配制過程中,具有如下步驟:①溶化 ②調(diào)pH ③加棉塞  ④包扎 ⑤分裝 ⑥稱量,正確的順序?yàn)?div id="j7e47gm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
;倒平板操作中,平板冷凝后,要將平板倒置,其主要原因是
 
.純化菌種時(shí),為了得到單菌落,常采用的接種方法是平板劃線法和
 
法.
(3)檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料,提取檸檬油常用的方法是
 
.為了使檸檬油易與水分離,需加入
 
,并調(diào)節(jié)pH到7~8.
(4)在愈傷組織形成過程中常用的培養(yǎng)基是MS培養(yǎng)基,并且需要添加
 
;愈傷組織分化成根和芽,再由芽發(fā)育成葉和莖,這一過程稱為
 
,此過程
 
(填“需要”或“不需要”)光照.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某同學(xué)用不同種類的洗衣粉進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)分析回答相關(guān)問題:
Ⅰ.實(shí)驗(yàn)一:
溫度/℃ 30 35 40 45 50 55
普通洗衣粉去污力/% 15 18 20 21 21.5 22
加酶洗衣粉去污力/% 30 40 48 50 48 37
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究
 

(2)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是
 
 

Ⅱ.實(shí)驗(yàn)二:探究復(fù)合酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果是否存在差異.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如表:
項(xiàng)    目 設(shè)計(jì)內(nèi)容
對(duì)   照 設(shè)置兩組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉
變量控制 兩組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時(shí)間、洗滌時(shí)間、洗滌方式等全部相同
結(jié)果觀察 根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)論
(3)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中有一處明顯的錯(cuò)誤,請(qǐng)指出:
 

(4)修改后的實(shí)驗(yàn)最可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是
 

(5)若要洗滌特別臟的衣服,請(qǐng)根據(jù)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的研究結(jié)果,提出兩項(xiàng)提高洗滌效果的措施:①
 
;②
 

(6)推廣使用加酶洗衣粉代替含磷洗衣粉,有利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境,這是因?yàn)?div id="mkq5y47" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來源: 題型:

燕麥穎色受兩對(duì)基因(B和b,Y和y)控制,兩對(duì)基因自由組合.現(xiàn)用純種黃穎與純種黑穎雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1,(只要B存在,植株就表現(xiàn)為黑穎).請(qǐng)分析回答:
(1)F2中,黃穎占非黑穎總數(shù)的比例是
 
.F2的性狀分離比說明B(b)與Y(y)存在于
 
染色體上.
(2)F2中,白穎基因型是
 
,黃穎的基因型有
 
種.
(3)若將黑穎與黃穎雜交,親本基因型為
 
時(shí),后代中的白穎比例為
1
4

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