【題目】用生長素除去水稻田中的雜草，其原理與下列實(shí)驗(yàn)相似的一項(xiàng)是（ ）

A．用一定濃度的生長素培育無子番茄

B．用一定濃度的生長素促進(jìn)扦插枝條生根

C．除去發(fā)育著的種子，子房發(fā)育停止

D．植物的頂端優(yōu)勢現(xiàn)象

【答案】D

【解析】用生長素除去水稻田中的雜草，利用了高濃度的生長素抑制植物生長的特點(diǎn)，頂端優(yōu)勢的原理與之相同。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菠菜葉肉細(xì)胞的遺傳物質(zhì)不存在的區(qū)域是（ ）

A.擬核 B. 細(xì)胞核 C. 線粒體 D. 葉綠體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察下圖，分析下列相關(guān)敘述中，錯誤的是

A．種群呈現(xiàn)“J”型增長的前提條件是環(huán)境、資源非常優(yōu)越，生存空間無限

B．呈現(xiàn)“S”型增長的種群，隨著時間的推移，種群增長所受的環(huán)境阻力不斷加大

C．在自然界中，種群的增長曲線一般是“S”型曲線

D．種群增長的“J”型曲線也有K值，只是K值較大，圖中沒有表示出來

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】華南虎是國家一級保護(hù)動物，可采用試管動物技術(shù)進(jìn)行人工繁殖，該技術(shù)包括的環(huán)節(jié)有

①轉(zhuǎn)基因 ②核移植 ③體外受精 ④體細(xì)胞克隆 ⑤胚胎移植

A. ①③ B. ①④ C. ②⑤ D. ③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用基因型為Aa的小麥分別進(jìn)行連續(xù)自交、隨機(jī)交配、連續(xù)自交并逐代淘汰隱性個體、隨機(jī)交配并逐代淘汰隱性個體，根據(jù)各代Aa基因型頻率繪制曲線如圖，下列分析錯誤的是

A. 曲線Ⅱ的F3中Aa基因型頻率為0．4

B. 曲線Ⅲ的F2中Aa基因型頻率為0．4

C. 曲線Ⅳ的Fn中純合體的比例比上一代增加（1/2）n+1

D. 曲線Ⅰ和Ⅳ的各子代間A和a的基因頻率始終相等

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲所示的調(diào)節(jié)過程是維持人體穩(wěn)態(tài)的重要組成部分，圖乙為細(xì)胞間信息傳遞的幾種模式示意圖，圖丙是圖乙局部結(jié)構(gòu)的放大圖。請據(jù)圖回答以下問題：

（1）圖甲中正常人血液中②的含量變化對①、③的分泌起調(diào)節(jié)作用，此種調(diào)控機(jī)制屬于 調(diào)節(jié)。由圖可知，直接影響甲狀腺分泌的信號分子是 （填文字）。

（2）人體內(nèi)需要源源不斷的產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡，這是因?yàn)?/span> 。圖甲中的胰島A細(xì)胞、胰島B細(xì)胞分別分泌胰高血糖素和胰島素，它們的作用相互 ，共同維持血糖平衡。

（3）若圖乙中細(xì)胞3受到刺激產(chǎn)生興奮，興奮部位膜外電位的變化是 ；圖丙中興奮由1傳遞到3過程中體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 功能。某種麻醉劑能阻斷興奮在丙處的傳遞，同時檢測到②處的信號分子的含量正常，根據(jù)圖乙分析其可能的原因是 。

（4）免疫系統(tǒng)在機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的過程中具有 等功能。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于體液調(diào)節(jié)與神經(jīng)調(diào)節(jié)的比較，說法正確的是 ( )

A. 體液調(diào)節(jié)即激素調(diào)節(jié)

B. 跳水運(yùn)動員一剎那做出精美復(fù)雜的動作是由于神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)果

C. 體液調(diào)節(jié)的途徑是血液的運(yùn)輸

D. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系．COPI、COPII是被膜小泡，可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）溶酶體起源于乙__________（細(xì)胞器名稱），除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解__________，以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。

（2）COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲__________（細(xì)胞器名稱）向乙運(yùn)輸“貨物”，而由乙運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中的具膜小泡中的“貨物”包含多種__________（物質(zhì)）．若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入乙，則圖中的__________可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

（3）囊泡與細(xì)胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有__________特點(diǎn)．該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時，與靶細(xì)胞膜上的__________結(jié)合，引起靶細(xì)胞原有的生理活動發(fā)生變化。

（4）研究表明，不同的生物膜，其成分和結(jié)構(gòu)相似，都以__________為基本骨架，但其功能會有差異．從生物膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是不同生物膜表面__________不同。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示一個水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖，圖中①-④表示生理過程，I-III表示細(xì)胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì)；圖乙表示將該水稻植株置于密封的玻璃罩內(nèi)，在室外進(jìn)行培養(yǎng)，測得玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況。情分析回答下列問題：

（1）圖甲中【H】主要參與有氧呼吸第三階段和 ，過程③在線粒體的 進(jìn)行。

（2）分析圖乙曲線可知： 段表明光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度， 點(diǎn)有機(jī)物積累最多。

（3）在圖乙中C點(diǎn)時，該葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生I物質(zhì)的速率 （填“大于”、“等于”或“小于”）消耗①物質(zhì)的速率。

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