—株基因型為AaBB的豌豆自花傳粉后，其子一代基因型的比例為（ ）

A．1:1:1:1 B．9:3:3:1 C．1:2:1 D．3:1

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣西來賓市高一下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)下面人類遺傳病系譜圖中世代個體的表現(xiàn)型進(jìn)行判斷，下列說法不正確的是

A．①是常染色體隱性遺傳 B．②可能是X染色體隱性遺傳

C．③可能是X染色體顯性遺傳 D．④是常染色體顯性遺傳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東珠海高一下期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用，敘述不正確的是

A．密封的地窖中能夠保存水果和蔬菜，主要原因是CO2濃度增加抑制呼吸作用

B．對于多數(shù)植物來說，土壤板結(jié)應(yīng)及時松土透氣促進(jìn)根系有氧呼吸，提高肥效

C．釀酒過程中應(yīng)先通氣后密封，通氣使酵母菌進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖，密封條件下酵母菌進(jìn)行無氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精

D．進(jìn)行體育運(yùn)動時不小心引起皮膚表面擦傷，應(yīng)用創(chuàng)可貼及時包扎創(chuàng)口，否則破傷風(fēng)桿菌容易感染傷口表面并大量繁殖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因和染色體關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A．薩頓利用類比推理的方法提出“基因在染色體上”的假說

B．摩爾根等人首次通過實驗證明基因在染色體上

C．抗維生素D佝僂病的基因位于常染色體上

D．基因在染色體上呈線性排列，每條染色體上都有若干個基因

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾通過豌豆雜交試驗發(fā)現(xiàn)兩個遺傳定律；薩頓通過研宄蝗蟲的減數(shù)分裂提出“基因在染色體上”的假說。兩者主要的研究方法依次是（ ）

A．類比推理法，類比推理法 B．假說一演繹法，假說一演繹法

C．假說一演繹法，類比推理法 D．類比推理法，假說一演繹法

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

在孟德爾兩對相對性狀獨(dú)立遺傳的實驗中，F(xiàn)2代能穩(wěn)定遺傳的個體和重組型個體所占比率為（ ）

A．9/16 和 1/2 B．1/16 和 3/16

C．5 / 8 和 1/8 D．1 / 4 和 3/8

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂中，等位基因的分離和非等位基因的自由組合發(fā)生在（ ）

A．形成初級精（卵）母細(xì)胞過程中 B．減數(shù)第一次分裂四分體時期

C．形成次級精（卵）母細(xì)胞過程 D．形成精細(xì)胞或卵細(xì)胞過程中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期末考試生物（文）卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。 酶1、酶2和酶3依次分別存在于（ ）

A．線粒體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

C．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D．線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年遼寧沈陽二中高二下學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若使一個細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸方式只有自由擴(kuò)散，可以采用下列哪種物質(zhì)處理細(xì)胞

A. 蛋白酶 B. 淀粉酶

C. 脂肪酶 D. 抑制呼吸作用的酶

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