【題目】ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜—側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成。下圖表示ATP酶復(fù)合體的結(jié)構(gòu)和主要功能,回答下列問(wèn)題:
(1)ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有___________功能。圖中H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>A側(cè)的跨膜運(yùn)輸方式為___________。
(2)葉綠體中含有較多的ATP酶復(fù)合體,它分布在___________,產(chǎn)生的ATP應(yīng)用于________________過(guò)程。ATP酶復(fù)合體在線粒體中參與有氧呼吸第___________階段的反應(yīng),并且產(chǎn)生大量ATP的過(guò)程是在__________膜上,其產(chǎn)生的ATP應(yīng)用于________________。
(3)科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種化學(xué)結(jié)構(gòu)與ATP相似的物質(zhì)GTP(三磷酸鳥(niǎo)苷)也能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量,請(qǐng)從化學(xué)結(jié)構(gòu)的角度解釋GTP也可以供能的原因是具有__________________。
【答案】運(yùn)輸和催化 協(xié)助擴(kuò)散 類囊體薄膜 暗反應(yīng) 三 線粒體內(nèi)膜上 各項(xiàng)生命活動(dòng) 高能磷酸鍵
【解析】
ATP酶復(fù)合體存在于生物膜上,其主要功能是將生物膜一側(cè)的H+搬運(yùn)到另一側(cè),并催化ATP的形成,因此ATP酶復(fù)合體具有運(yùn)輸和生物催化功能,主要分布于生物體內(nèi)能夠合成ATP的場(chǎng)所,如線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等部位,據(jù)此作答。
(1)ATP酶復(fù)合體具有的功能說(shuō)明膜蛋白具有運(yùn)輸和催化功能;圖中H+B較A側(cè)多,H+從B側(cè)運(yùn)輸?shù)?/span>A側(cè)需要載體蛋白,跨膜運(yùn)輸方式為協(xié)助擴(kuò)散;
(2)葉綠體中的ATP酶復(fù)合體應(yīng)分布在類囊體膜上;產(chǎn)生的ATP可以應(yīng)用于暗反應(yīng)中C3的還原;ATP酶復(fù)合體分布于膜上,因此可參與在線粒體內(nèi)膜上發(fā)生的有氧呼吸第三階段的反應(yīng);產(chǎn)生大量ATP的過(guò)程是在線粒體內(nèi)膜上完成的;呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于細(xì)胞內(nèi)其它需能的各項(xiàng)生命活動(dòng);
(3)GTP(三磷酸鳥(niǎo)苷)結(jié)構(gòu)與ATP相似,則GTP也含有兩個(gè)高能磷酸鍵,遠(yuǎn)離腺苷的那個(gè)高能磷酸鍵容易水解斷裂,釋放能量,故GTP也能為細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】很多動(dòng)物的野生型毛色呈現(xiàn)深淺相間的環(huán)紋,這是由于它們的每一根毛上都帶有一段黃色的區(qū)域,其余部分為黑色。
(1)黑色動(dòng)物的毛上沒(méi)有這種黃色條紋,每一根毛的所有區(qū)域都是純黑色的,這種毛色稱為非環(huán)紋,真實(shí)遺傳的環(huán)紋小鼠與非環(huán)紋小鼠雜交,皆為環(huán)紋,中環(huán)紋與非環(huán)紋之比為3∶1,用A表示環(huán)紋基因,a表示非環(huán)紋基因,則中環(huán)紋小鼠的基因型為______。
(2)有一些小鼠的毛色呈黃棕色環(huán)紋稱為cinnamon。這種小鼠的每一根毛上原有的黑色區(qū)域變成了棕色。將之與野生型環(huán)紋小鼠雜交,皆為野生型,中野生型與cinnamon之比為3∶1。用B表示野生型毛色上黑色基因,b表示棕色基因,該對(duì)基因在遺傳時(shí)遵循_______定律。
(3)真實(shí)遺傳的cinnamon小鼠與真實(shí)遺傳的非環(huán)紋(黑色)小鼠雜交,都為野生型,則的基因型為________。自由交配,中除了上述三種毛色外,出現(xiàn)了一種新的毛色類型,呈現(xiàn)像巧克力一樣的純棕色稱為chocolate,該種小鼠基因型為________,中小鼠的毛色表現(xiàn)型及比例為________(A、a與B、b兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳)。
(4)白化鼠(紅眼,白色毛)來(lái)源于等位基因C、c的純合隱性突變。C、c與A、a和B、b基因分別獨(dú)立遺傳,F(xiàn)有4個(gè)不同的白化品系,與純合的野生型雜交,產(chǎn)生的F1相互交配,F(xiàn)2表現(xiàn)型及數(shù)量如下表:
品系 | 后代表現(xiàn)型及數(shù)量 | ||||
野生型 | 非環(huán)紋(黑色) | cinnamon | chocolate | 白化 | |
1 | 87 | 0 | 32 | 0 | 39 |
2 | 62 | 0 | 0 | 0 | 18 |
3 | 96 | 30 | 0 | 0 | 41 |
4 | 287 | 86 | 92 | 29 | 164 |
由此推測(cè)這品系4的基因型為________,該品系的野生型后代中雜合子所占的比例為________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將新鮮胡蘿卜切成粗細(xì)相同的5 cm長(zhǎng)條,隨機(jī)平均分為a、b、c、d、e、f組,取上述6組細(xì)條分別放在濃度不同的甘露醇溶液中,4 h后測(cè)定每條胡蘿卜條的長(zhǎng)度,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)分析不正確的是 ( )
A. 實(shí)驗(yàn)后,a組細(xì)胞的吸水量比b組多
B. 實(shí)驗(yàn)后,c組細(xì)胞的細(xì)胞液濃度大于d組
C. 實(shí)驗(yàn)后,f組細(xì)胞的細(xì)胞液滲透壓大于e組
D. 該實(shí)驗(yàn)不設(shè)空白對(duì)照,a~f組之間相互對(duì)照
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中—O—<表示從樹(shù)突到細(xì)胞體,再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式圖);圖乙表示突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。聯(lián)系圖解回答下列問(wèn)題:
(1)圖甲中,若①代表縮腿反射中小腿上的感受器,則⑤效應(yīng)器是___________,③稱為_________。
(2)圖甲中刺激a點(diǎn),由于__________,引起神經(jīng)纖維膜內(nèi)外兩側(cè)電位差的變化,從而產(chǎn)生興奮。若刺激d點(diǎn),圖中發(fā)生興奮的點(diǎn)還有_________(用字母表示)。興奮在反射弧中單向傳遞的原因是___________________________________________________。
(3)興奮在神經(jīng)纖維上以________形式進(jìn)行傳導(dǎo)。當(dāng)興奮傳至乙圖結(jié)構(gòu)時(shí),若使用某種局部麻醉劑,則乙圖中[ ]__________無(wú)法正常釋放神經(jīng)遞質(zhì),從而暫時(shí)失去興奮傳遞功能。
(4)若乙圖為神經(jīng)—肌肉相接觸的部位。肌無(wú)力患者的免疫系統(tǒng)會(huì)使_________增殖、分化、產(chǎn)生乙酰膽堿受體抗體,導(dǎo)致該部位___________________無(wú)法正常結(jié)合,興奮無(wú)法正常傳遞。這種疾病屬于_____________病。臨床上治療肌無(wú)力的重度患者采用胸腺切除法,從而抑制_________發(fā)育成T細(xì)胞,不能產(chǎn)生淋巴因子,從而抑制___________免疫的應(yīng)答。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖一表示基因型為AaBb的某動(dòng)物細(xì)胞處于不同分裂時(shí)期的圖像;圖二表示該動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是
A. 圖一中①②③⑤都含有兩個(gè)染色體組
B. 圖一細(xì)胞中處于圖二CD段的有①④⑤
C. 圖一中②④為次級(jí)精母細(xì)胞,②中A和a形成的原因可能是基因突變
D. 若該動(dòng)物產(chǎn)生一個(gè)Aab的配子,則發(fā)生分裂異常的時(shí)段應(yīng)為圖二的DF段
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】光合作用和呼吸作用是生物生命活動(dòng)兩個(gè)重要的生命活動(dòng)。
(Ⅰ)圖甲為三種植物(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度之間的關(guān)系,圖乙表示相關(guān)生理過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)影響圖甲中b點(diǎn)上下移動(dòng)的主要外界因素是________;光照強(qiáng)度為a點(diǎn)時(shí),植物Ⅰ既沒(méi)有CO2的吸收也沒(méi)有CO2的釋放,其原因是__________________________。
(2)圖甲中的三種植物最適合于生活在蔭蔽環(huán)境下的是________。
(3)連接圖乙中“1”和“2”兩個(gè)過(guò)程的關(guān)鍵物質(zhì)是____________。
(4)若研究CO2中C在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,通常采用________________方法。正常進(jìn)行光合作用的葉片,若突然停止供給CO2,請(qǐng)?jiān)谙聢D中繪出葉綠體中[H](即NADPH)含量在短時(shí)間內(nèi)的變化曲線____________。
(Ⅱ)研究人員將某植物置于CO2和O2濃度相等(氣體含量相對(duì)值為1)的密閉容器內(nèi),圖1中的Ⅰ、Ⅱ表示某一時(shí)段細(xì)胞內(nèi)的兩項(xiàng)生理過(guò)程,圖2表示容器內(nèi)CO2和O2濃度的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)在該研究過(guò)程中,光照強(qiáng)度屬于________變量,過(guò)程Ⅱ中的[H]是指________,該物質(zhì)經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水,同時(shí)______________________。
(2)圖1中的物質(zhì)C一般是指__________,硝化細(xì)菌合成物質(zhì)C利用的是________能。
(3)從氣體進(jìn)出細(xì)胞的情況分析,圖1所示生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)于圖2中的__________時(shí)間段。
(4)20~24 h時(shí),據(jù)圖推測(cè)該植物的呼吸方式是________________,理由是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究種植密度對(duì)煙草不同發(fā)育時(shí)期群體光合速率的影響,某小組用種植密度分別為D1(16000)、D2(18000)和D3(20000)的地塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)植物進(jìn)行光合作用時(shí),光合色素吸收的光能的用途是__________和__________在暗反應(yīng)階段中,接受ATP釋放的能量并被還原的物質(zhì)是_________。
(2)在三組種植密度的地塊中,單株煙草所留葉片的數(shù)目相同,目的是_________。同一種植密度的煙草采收部分葉片后,群體光合速率均降低,原因是__________________。
(3)群體光合速率與作物產(chǎn)量密切相關(guān),據(jù)圖分析,種植煙草需要考慮的問(wèn)題是_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞癌變與基因突變有關(guān)。為鑒定造成黑色素瘤的突變基因,科學(xué)家檢測(cè)了213例黑色素瘤病人樣品的基因突變,發(fā)現(xiàn)每個(gè)樣品都涉及了多種突變基因,其中出現(xiàn)頻率最大的兩種基因如表所示。
被檢基因 | 檢出突變的樣品數(shù)量 | 突變基因形式 | 突變基因活性 |
A | 93 | AV | 活性增強(qiáng) |
B | 28 | BW | 失去活性 |
(1)原癌基因的功能是負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)______,控制細(xì)胞增殖的進(jìn)程。
(2)根據(jù)表中所述突變基因活性變化以及癌細(xì)胞具有惡性增殖的特點(diǎn),推測(cè)______(填“A”或“B”)為原癌基因。
(3)分析蛋白質(zhì)發(fā)現(xiàn),檢出到 A 突變的 93 例樣品中,相應(yīng)肽鏈均是第 600 位的氨基酸發(fā)生了替換,表明 A V 基因的______(填“啟動(dòng)子”或“mRNA”或“堿基種類”)肯定與 A 基因有差異。
(4)有數(shù)據(jù)表明,B W 基因攜帶者患上黑色素瘤的風(fēng)險(xiǎn)要比正常人大得多,其中一種解釋是攜帶者的細(xì)胞在有絲分裂時(shí)發(fā)生了體細(xì)胞重組。
①?gòu)募?xì)胞水平看,細(xì)胞惡性增殖與否是一對(duì)相對(duì)性狀,那么 B W 是 B 的______性基因,判斷理由是______。
②體細(xì)胞重組是指細(xì)胞在有絲分裂時(shí),同源染色體聯(lián)會(huì),并伴隨染色體交叉互換,進(jìn)而出現(xiàn)基因重組。基因型為 BB W 的細(xì)胞,如果發(fā)生體細(xì)胞重組,將會(huì)產(chǎn)生癌變機(jī)率明顯增大的子細(xì)胞,請(qǐng)?jiān)谌鐖D中畫(huà)出這種子細(xì)胞的基因組成。______
③體細(xì)胞重組發(fā)生的概率很低,但在植物界也有不少例子。野茉莉的花色是由細(xì)胞核基因控制的,包括白色、淺紅、粉紅、大紅和深紅五種顏色。下列哪一個(gè)選項(xiàng)所述的花色現(xiàn)象最可能是體細(xì)胞重組所致?______
a.兩株粉紅花植株雜交,所有子代植株都不開(kāi)粉紅花
b.淺紅花植株與白色花植株雜交,所有子代植株都開(kāi)深紅花
c.淺紅花和粉紅花上有時(shí)出現(xiàn)少數(shù)白色斑,而大紅花和深紅花從未發(fā)現(xiàn)
d.為數(shù)不少的白色花上出現(xiàn)很多紅色斑
(5)生活中的致癌因子很多,但是癌癥發(fā)生的頻率并不是很高。請(qǐng)從黑色素瘤病人樣品突變基因檢測(cè)結(jié)果和免疫調(diào)節(jié)機(jī)制兩個(gè)不同的角度分別進(jìn)行解釋:_______________, ___________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為綠色植物光合作用過(guò)程示意圖(圖中a~g為物質(zhì),①~⑥為反應(yīng)過(guò)程,物質(zhì)轉(zhuǎn)換用實(shí)線表示,能量傳遞用虛線表示)。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.圖中①表示水分的吸收,③表示水的光解
B.圖中a物質(zhì)分布在葉綠體類囊體薄膜和液泡中
C.若將b物質(zhì)用18O標(biāo)記,最終可在H2O中檢測(cè)到放射性
D.圖中c為ATP,e為NADPH
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