【題目】我國(guó)科學(xué)家利用體細(xì)胞誘導(dǎo)產(chǎn)生多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),并將其注射到無(wú)法發(fā)育到成體階段的四倍體囊胚中,最終獲得克隆鼠,經(jīng)鑒定證實(shí)克隆鼠確實(shí)從iPS細(xì)胞發(fā)育而來(lái),并可繁殖后代。實(shí)驗(yàn)流程見(jiàn)下圖,下列分析不正確的是(

A.已分化的小鼠體細(xì)胞在特定條件下可恢復(fù)全能性

B.四倍體囊胚由于染色體數(shù)目變異而無(wú)法發(fā)育為成體

C.本實(shí)驗(yàn)使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù)

D.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞技術(shù)可應(yīng)用于組織器官移植

【答案】C

【解析】

多能干細(xì)胞是一類(lèi)具有自我更新、自我復(fù)制能力的多潛能細(xì)胞,多能干細(xì)胞具有分化出多種細(xì)胞組織潛能,但失去了發(fā)育成完整個(gè)體的能力,發(fā)育潛能受到一定的限制。

人或者動(dòng)物都是二倍體,在胚胎發(fā)育到2-細(xì)胞階段的時(shí)候,可用電融合的方法使兩個(gè)細(xì)胞融合為一個(gè)細(xì)胞,這樣就獲得了四倍體胚胎,四倍體胚胎是不能正常發(fā)育的,但是可以形成胎盤(pán),如果將一種多能干細(xì)胞注入四倍體囊胚,可以獲得一個(gè)完整的動(dòng)物個(gè)體,那證明移進(jìn)去的干細(xì)胞是全能的干細(xì)胞。

A、多能干細(xì)胞iPS細(xì)胞)已被證明可以發(fā)育成個(gè)體,小鼠體細(xì)胞在誘導(dǎo)因子的作用下產(chǎn)生多能干細(xì)胞,表明其可恢復(fù)全能性,A正確;

B、四倍體囊胚是由兩個(gè)二倍體細(xì)胞融合發(fā)育而來(lái),發(fā)生染色體數(shù)目變異,無(wú)法正常發(fā)育成個(gè)體,B正確;

C、本實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了細(xì)胞融合、多能干細(xì)胞移植、體外胚胎培養(yǎng)、胚胎移植技術(shù),并沒(méi)有使用到體外受精和胚胎分割移植等技術(shù), C錯(cuò)誤;

D、多能干細(xì)胞具有分化出多種細(xì)胞組織潛能,可以經(jīng)過(guò)誘導(dǎo)發(fā)育成特定器官,用于器官移植,D正確。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)。下列相關(guān)敘述不正確的是(

A.結(jié)構(gòu)a代表傳入神經(jīng)

B.興奮在結(jié)構(gòu)b處的傳遞是單向的

C.結(jié)構(gòu)c接受適宜的電刺激,可在結(jié)構(gòu)a上檢測(cè)到電位變化

D.結(jié)構(gòu)a接受一次有效刺激,興奮在結(jié)構(gòu)c上的傳導(dǎo)是單向的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物生長(zhǎng)的影響,有關(guān)敘述不正確的是( 。

A. 用濃度大干M的生長(zhǎng)素溶液處理該植物,由于生長(zhǎng)素直接參與新陳代謝過(guò)程抑制其生長(zhǎng)

B. 用不同濃度的生長(zhǎng)索溶液處理插條,生根數(shù)量可能會(huì)相同

C. 曲線(xiàn)表明生長(zhǎng)索的生理作用具有兩重性,P點(diǎn)促進(jìn)作用較強(qiáng)

D. 若圖中曲線(xiàn)表示不同生長(zhǎng)素濃度對(duì)該植物芽生長(zhǎng)的影響,且頂芽處的生長(zhǎng)素濃度為P,則靠近頂芽的側(cè)芽處的生長(zhǎng)素濃度一般大于M

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生錯(cuò)配(如下圖)。若一個(gè)DNA片段的兩個(gè)胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是( )

A.DNA復(fù)制一般發(fā)生在細(xì)胞分裂前期

B.該片段復(fù)制后的子代DNA分子上的堿基序列都發(fā)生改變

C.這種變化為基因突變,一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

D.該片段復(fù)制后的子代DNA分子中G-C堿基對(duì)與總堿基對(duì)的比下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物葉綠體結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(

A.葉綠體的內(nèi)、外膜上都可進(jìn)行光合作用

B.吸收光能的色素分布在類(lèi)囊體膜上

C.在葉綠體基質(zhì)中ADP被轉(zhuǎn)化成ATP

D.葉綠體內(nèi)的蛋白質(zhì)都由葉綠體基因編碼

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為利用某種病毒的減毒株(MV)治療胰腺癌,科研人員進(jìn)行了相關(guān)研究。

1)細(xì)胞生命活動(dòng)過(guò)程中產(chǎn)生衰老、受損的細(xì)胞器或功能喪失的蛋白復(fù)合物時(shí),B蛋白在細(xì)胞內(nèi)招募L-II蛋白(由細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的L-I蛋白轉(zhuǎn)變而來(lái))等蛋白,啟動(dòng)自噬過(guò)程,形成自噬體,自噬體最終融入_____中降解,這有利于保持細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的_____

2)科研人員用MV、CQ (自噬抑制劑)和RAPA(自噬誘導(dǎo)劑)處理胰腺癌細(xì)胞,96 h 測(cè)定細(xì)胞內(nèi)B蛋白、L-II蛋白、L-I蛋白含量,并以細(xì)胞內(nèi)恒定表達(dá)的p-actin蛋白含量作為參照,得到下表所示結(jié)果。

組別

變量控制

電泳結(jié)果

L-II蛋白/ L-I蛋白

細(xì)胞存活率(%)

MV

CQ

RAPA

B蛋白

P-actin

1

154

100

2

+

151

12113

3

+

1012

3617

4

+

958

4889

①本實(shí)驗(yàn)中,作為對(duì)照組的是_____組。

L-II蛋白是定位在自噬體膜上的蛋白,在自噬過(guò)程結(jié)束時(shí)會(huì)重新轉(zhuǎn)變成l- I蛋白, 因而“L-II蛋白/L-I蛋白”可作為_____的一個(gè)觀測(cè)指標(biāo)。

③比較12、3組結(jié)果,推測(cè)自噬過(guò)程_____(選填“促進(jìn)”或“抑制”)癌細(xì)胞增殖,從物質(zhì)與能量的角度分析,其原因是_____。

3)綜合上述研究,請(qǐng)寫(xiě)出MV影響胰腺癌細(xì)胞增殖的機(jī)制:_____。MV雖有抗胰腺癌的應(yīng)用前景,但目前研究結(jié)果在很多方面尚不足以支持臨床醫(yī)學(xué)應(yīng)用,請(qǐng)闡述理由:_____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖1表示芽的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系,圖2表示幼苗橫放時(shí),根的生長(zhǎng)與生長(zhǎng)素濃度的關(guān)系。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中b點(diǎn)可表示具有頂芽植株的側(cè)芽部位的生長(zhǎng)狀況

B. 圖2中c、d點(diǎn)的作用效果體現(xiàn)了生長(zhǎng)素作用的兩重性

C. 圖2中f點(diǎn)可表示根近地側(cè)生長(zhǎng)素的作用

D. 圖2中e點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物的生長(zhǎng)沒(méi)有促進(jìn)作用

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】低碳經(jīng)濟(jì)是以“盡可能地減少煤炭、石油等高碳能源消耗,減少溫室氣體(二氧化碳)排放”為核心的新型經(jīng)濟(jì)。請(qǐng)依據(jù)碳循環(huán)模式圖分析低碳經(jīng)濟(jì)的生態(tài)學(xué)原理。

(1)地球上最活躍的碳循環(huán)主要以________形式發(fā)生于________碳庫(kù)和________碳庫(kù)之間。

(2)現(xiàn)代工業(yè)出現(xiàn)之前大氣圈碳庫(kù)長(zhǎng)期處于穩(wěn)態(tài),主要原因是_________________。

(3)現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)造成溫室效應(yīng)的主要原因是____________

(4)人類(lèi)要給正在“發(fā)燒”的地球“退燒”,除了發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)外,還應(yīng)積極采取________等措施。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是動(dòng)物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的樞紐下圖1表示動(dòng)物體血糖濃度變化,動(dòng)物體受寒冷刺激后的部分調(diào)節(jié)過(guò)程示意圖(其中A、BC、D表示激素),圖2表示神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)內(nèi)分泌功能的三種調(diào)節(jié)方式(分別標(biāo)記為甲、乙、丙)回答下列問(wèn)題:


1)圖1C____________;在體溫調(diào)節(jié)方面CB具有____________作用若其他條件不變,給健康小鼠飼喂含B的食物,則小鼠體內(nèi)A的含量將____________

2)血糖濃度升高,一方面可以直接刺激胰島B細(xì)胞,引起胰島素分泌增加;另一方面可以通過(guò)圖2____________(填“甲”或“乙”或“丙”)模式調(diào)節(jié)其分泌量,此時(shí)胰島B細(xì)胞屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的____________。

3)研究表明:尼古丁會(huì)增加人體細(xì)胞對(duì)圖1D的敏感性,具有增強(qiáng)D降低血糖濃度的能力為驗(yàn)證上述結(jié)論,某研究團(tuán)隊(duì)將若干實(shí)驗(yàn)鼠隨機(jī)均分為甲乙兩組,甲組每天注射一定量的尼古丁溶液,乙組每天注射等量生理鹽水作為對(duì)照,在相同且適宜條件下飼養(yǎng)三周然后,給各組鼠注射適量且等量的葡萄糖溶液,半小時(shí)后測(cè)定兩組實(shí)驗(yàn)鼠血液中D的濃度,則甲乙兩組小鼠中D濃度的大小關(guān)系是____________。該實(shí)驗(yàn)給小鼠注射適量葡萄糖溶液的目的是________________________。

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