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已知氨基酸的平均分子質量為126，天冬酰胺的R基為（-C2H4ON），現(xiàn)有分子式為CxHyOzN17S2的一條多肽鏈，其中有2個天冬酰胺參與組成。則該多肽的分子質量最大約為

A．1638

B．1854

C．1890

D．2142

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示某生物（甲）細胞有絲分裂各階段細胞核DNA和細胞質mRNA含量變化，以及細胞周期各階段的時長．另有生物（乙）的細胞周期時長為24h，分裂期時長為1.9h．下列相關敘述錯誤的是（　　）
A．甲細胞不可能是洋蔥根尖成熟區(qū)細胞
B．細胞周期的大部分時間處于分裂間期
C．d-e段細胞質mRNA明顯減少的原因是DNA不能轉錄，且原有的mRNA不斷被分解
D．若要觀察有絲分裂過程中染色體行為變化，選用乙細胞更合適

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞主要化學成分的敘述，錯誤的是

A．蛋白質的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序等有關

B．脫氧核糖核酸是染色體的主要成分之一

C．膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質

D．動物乳汁中的乳糖和植物細胞中的纖維素都屬于多糖

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞結構和功能的敘述，錯誤的是

A．性激素主要是由內質網上的核糖體合成

B．囊泡可以由內質網向高爾基體轉運

C．分泌蛋白的形成與核糖體、內質網、高爾基體有關

D．內質網既參與物質合成，也參與物質運輸

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，使用鹽酸的目的是

①改變細胞膜的流動性②改變細胞膜的通透性③改變細胞膜的化學組成

④將DNA與蛋白質分離⑤將RNA與蛋白質分離⑥利于RNA與染色劑結合

⑦利于蛋白質與染色劑結合⑧利于DNA與染色劑結合

A．①④⑥

B．②④⑧

C．③⑤⑦

D．②⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省蚌埠市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為幾種常見的單細胞生物結構示意圖，有關敘述中錯誤的是

A．圖中各細胞中都有DNA、RNA兩種核酸

B．細胞中具有核膜、核仁的是①②③

C．⑤沒有葉綠體，但也能進行光合作用

D．④和⑤共有的結構只有細胞壁

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科目：高中生物 來源：2016屆甘肅省張掖市高三10月月考理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

某種雌雄同株異花的植物，花色有白色、紅色、紫色和紫紅色四種，已知花色由A／a和B／b兩對基因控制，其控制色素合成的生化途徑如圖所示。請回答下列問題：

（1）利用該植物進行雜交實驗，母本 （需要╱不需要）去雄，套袋的目的是 。

（2）基因型AaBb植株的花色是 ，其自交后代（F1）中白花植株所占比例約為1/4（不考慮染色體間的片段交換），由此 （能╱不能）判斷兩對基因是否遵循自由組合定律。

（3）若AaBb植株的自交后代（F1）中有一半是紫紅花植株，說明A、a和B、b在染色體上的位置關系有以下兩種類型。請依據F1的表現(xiàn)型及其比例進行分析。

① 若F1的表現(xiàn)型及其比例為紫花：紫紅花：白花= ，則為第一種類型。

② 若F1的表現(xiàn)型及其比例為 ，則為第二種類型。

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構模式，據圖回答下列問題．
（1）生態(tài)系統(tǒng)的結構包括組成成分和食物鏈（食物網）．
（2）家畜的食用價值屬于生物多樣性的直接價值．
（3）生活在沼氣池中的生物屬于生態(tài)系統(tǒng)中的成分．其生活方式是腐生（寄生、腐生）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是能量流動的圖解，請分析回答：
（1）圖中的A、B、C、D構成的是食物鏈，它是能量流動的結構基礎．
（2）圖中的A表示生產者，它通過光合作用固定的太陽能是流經這個生態(tài)系統(tǒng)的總能量．
（3）圖中方框的大小表示（該營養(yǎng)級具有的）能量，圖C中具有的能只有B具有能量的10%～20%．
（4）人類對生態(tài)系統(tǒng)的能量流動進行調查研究，其意義是：幫助人們合理地調整能量流動關系，使能量持續(xù)高效地流向對人類最有益的部分．
（5）圖示反映能量流動的特點是單向流動，逐級遞減．

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