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1.下列是生物學(xué)上的幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn),其中所采用的實(shí)驗(yàn)方法對(duì)應(yīng)不正確的是( �。�
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)方法
ADNA分子半保留復(fù)制方式的證實(shí)假說(shuō)演繹法
B孟德?tīng)杻蓪?duì)性狀的豌豆雜交試驗(yàn)類比推理法
C探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律抽樣檢測(cè)法
D探究土壤小動(dòng)物類群的豐富度取樣器取樣法
A.AB.BC.CD.D

分析 閱讀題干和表格可知本題是考查了生物學(xué)上幾個(gè)重要實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康�,根�?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.

解答 解:A、科學(xué)家證實(shí)DNA半保留復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn),用同位素標(biāo)記法標(biāo)記H或者是N,采用了同位素示蹤技術(shù),A錯(cuò)誤;
B、孟德?tīng)柪眉僬f(shuō)演繹法證明他的遺傳因子假說(shuō)是正確的,B錯(cuò)誤;
C、探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律所采用的實(shí)驗(yàn)方法是抽樣檢測(cè)法,為了隨機(jī)取樣,避免實(shí)驗(yàn)結(jié)果的誤差,取樣計(jì)數(shù)前試管中的培養(yǎng)液應(yīng)輕輕震蕩搖勻,C正確;
D、由于土壤小動(dòng)物體型小,活動(dòng)能力強(qiáng),一般不要樣方法和標(biāo)記重捕法,常使用取樣器取樣調(diào)查的方法,D正確.
故選:AB.

點(diǎn)評(píng) 本題考查課本基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)的原理和選材,要求學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用;并對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析、處理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省達(dá)州市高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015春•黑龍江期末)在蛋白質(zhì)合成的翻譯過(guò)程中,堿基互補(bǔ)配對(duì)發(fā)生于哪兩者之間( )

A.氨基酸與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA B.信使RNA與轉(zhuǎn)運(yùn)RNA

C.DNA與信使RNA D.核糖體與信使RNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.己知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃.如圖表示30℃時(shí)該植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度關(guān)系.若溫度降到25℃(原光照強(qiáng)度和二氧化碳濃度不變),從理論上講,圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)應(yīng)該是( �。�
 CO2釋放量O2吸收量
a100
b83
c64
d77
A.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值下降B.a點(diǎn)不動(dòng),b點(diǎn)左移,m值不動(dòng)
C.a點(diǎn)上移,b點(diǎn)左移,m值上升D.a點(diǎn)下移,b點(diǎn)右移,m值下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.果蠅的體色灰身(A)對(duì)黑身(a)為顯性,屬常染色體遺傳;體毛有直毛和分叉毛(基因用B、b表示),在一封閉飼養(yǎng)繁殖直毛果蠅的環(huán)境中,科研人員偶然發(fā)現(xiàn)一只分叉毛雄果蠅.科研人員為了研究分叉毛果蠅的遺傳特性,做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)讓這只分叉毛雄果蠅與直毛雌果蠅交配,結(jié)果F1全是直毛果蠅,說(shuō)明顯性性狀是直毛
(2)再讓F1直毛果蠅雌雄交配,如果F2中直毛和分叉毛果蠅數(shù)量比約為3:1,而且分叉毛都是雄果蠅,則該對(duì)基因位于X染色體上.
(3)現(xiàn)有一只純合灰身分叉毛雌果蠅,若A基因所在的同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離,產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為3或5,該種變化在光學(xué)顯微鏡下可見(jiàn)(可見(jiàn),不可見(jiàn)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

17.白化�。ㄓ葾或a控制)與某舞蹈癥(由B或b控制)是兩種獨(dú)立遺傳的遺傳病,有一家庭中兩種病都有患者,系譜圖如圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)舞蹈癥由顯性基因控制,白化病由隱性基因控制.
(2)2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是AaBb和Aabb.
(3)若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子,則兩病兼患的女孩可能性是116

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A.動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂間期結(jié)束時(shí),核DNA和中心粒數(shù)量都加倍
B.染色體移向細(xì)胞兩極的哺乳動(dòng)物細(xì)胞中,至少含有1條X染色體
C.不同細(xì)胞中遺傳信息執(zhí)行情況的不同,導(dǎo)致細(xì)胞分化
D.原癌基因主要負(fù)責(zé)調(diào)節(jié)細(xì)胞周期,控制細(xì)胞生長(zhǎng)和分裂的進(jìn)程

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列與此相關(guān)的表述中錯(cuò)誤的是( �。�
A.圖中包括了感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)和效應(yīng)器
B.刺激a時(shí),d處可以產(chǎn)生局部電流
C.刺激d時(shí),a處可以產(chǎn)生局部電流
D.b和c決定了神經(jīng)沖動(dòng)只能從e處傳到f處

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.云杉林是我國(guó)北方針葉林中的優(yōu)良林,在云杉林被采伐后,一般要經(jīng)過(guò)下列階段才能恢復(fù).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( �。�
A.云杉林的恢復(fù)屬于初生演替
B.恢復(fù)過(guò)程中物種豐富度增大,種間關(guān)系趨于復(fù)雜
C.恢復(fù)過(guò)程中群落的垂直結(jié)構(gòu)、水平結(jié)構(gòu)均發(fā)生改變
D.人類的活動(dòng)會(huì)使群落演替按不同于自然演替的方向和速度進(jìn)行

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞核和高爾基復(fù)合體的相對(duì)位置關(guān)系圖,箭頭示分泌物的合成及其分泌方向.下列敘述正確的是(  )
A.細(xì)胞中所有的膜統(tǒng)稱為生物膜,其結(jié)構(gòu)、成分完全相同
B.圖中的箭頭方向是指經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的所有物質(zhì)運(yùn)輸?shù)姆较?/td>
C.在動(dòng)植物細(xì)胞中高爾基復(fù)合體的功能是一樣的
D.此圖中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)主要合成的蛋白質(zhì)有可能是胃蛋白酶

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