A. | 植物周圍的氧氣中--光合作用的光反應 | |
B. | 植物體內的CO2中--有氧呼吸的第二階段 | |
C. | 植物周圍的水蒸氣中--植物有氧呼吸的第三階段 | |
D. | 植物體內的有機物中--利用呼吸作用產(chǎn)生的CO2進行光合作用暗反應 |
分析 用18O標記的H2O澆灌植物,其中90%以上用于蒸騰作用,散失到植物周圍,其余可用于植物的各種代謝.在光合作用過程中,水參與光反應階段,通過光解產(chǎn)生氧氣和[H];有氧呼吸過程中,水參與有氧呼吸的第二階段,水與丙酮酸生成二氧化碳和[H];通過有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以用于光合作用的暗反應階段.
解答 解:A、水在光合作用光反應中被光解從而產(chǎn)生氧氣,A正確;
B、植物吸收的水可參與有氧呼吸第二階段生成二氧化碳,B正確;
C、植物根系吸收的水90% 以上用于蒸騰作用,散失到植物周圍,C錯誤;
D、植物吸收的水可參與有氧呼吸第二階段生成二氧化碳,這些二氧化碳進入葉綠體中參與暗反應生成有機物,D正確.
故選:C.
點評 本題以實驗為背景,綜合考查光合作用、有氧呼吸過程中的物質轉變及兩者的聯(lián)系,屬于考綱綜合應用層次,難度適中.考生要能夠通過光合作用和有氧呼吸過程中水中氧的路徑判斷放射性的存在;并明確有氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳可以用于光合作用.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
艾弗里及其同事研究肺炎雙球菌的方法是( )
A.雜交實驗法
B.同位素標記法
C.病毒侵染法
D.單獨直接觀察不同成分的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
A | 浸泡過的花生種子 | 清水、蘇丹Ⅳ染液、體積分數(shù)為50%酒精溶液 | 細胞中著色的小顆粒 |
B | 大白鼠胰腺細胞 | 染液 | 線粒體 |
C | 蟾蜍血涂片 | 甲基綠-吡羅紅染液 | DNA和RNA在細胞中的分布 |
D | 洋蔥根尖 | 解離液、醋酸洋紅 | 觀察植物細胞有絲分裂 |
E | 菠菜葉 | 丙酮、層析液 | 濾紙條上的色素帶 |
F | 哺乳動物成熟紅細胞 | 蒸餾水 | 細胞吸水脹破 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 肝臟細胞膜上葡萄糖的轉運載體是蛋白質 | |
B. | 基因表達過程中氨基酸的運載工具是tRNA | |
C. | 醋酸菌遺傳物質的主要載體是染色體 | |
D. | 目的基因進入受體細胞的常用載體是質粒 |
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