A. | 癌變的過(guò)程是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生定向改變的過(guò)程 | |
B. | 癌變的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果,與癌變有關(guān)的基因互為等位基因 | |
C. | 與②相比,①的表面積與體積之比較大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力較強(qiáng) | |
D. | ⑤和⑥基因相同,而細(xì)胞的mRNA完全不同 |
分析 據(jù)圖甲分析:a表示細(xì)胞生長(zhǎng),b表示細(xì)胞分裂,c表示細(xì)胞分化.細(xì)胞分化是在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程,實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).細(xì)胞的表面積和體積的關(guān)系限制了細(xì)胞的長(zhǎng)大,細(xì)胞越大,相對(duì)表面積越小,則物質(zhì)運(yùn)輸速率越慢.
據(jù)圖乙分析,四個(gè)突變的基因發(fā)生在非同源染色體上,說(shuō)明基因突變具有隨機(jī)性和不定向性,而癌變的發(fā)生是多個(gè)基因突變累積的結(jié)果.
解答 解:A、因突變是不定向的,故癌變細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能改變也不定向,A錯(cuò)誤;
B、由圖可知,多個(gè)基因突變導(dǎo)致細(xì)胞癌變,但突變基因并非在同源染色體的相同位置上,所以并不互為等位基,B錯(cuò)誤;
C、與②相比,①的體積小,相對(duì)表面積大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強(qiáng),C正確;
D、⑤和⑥是由同一細(xì)胞經(jīng)有絲分裂和分化而來(lái),所以基因相同,但維持細(xì)胞基本生命活動(dòng)的基因在細(xì)胞中都會(huì)表達(dá),所以有些mRNA是相同,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體某早期胚細(xì)胞所經(jīng)歷的生長(zhǎng)發(fā)育階段示意圖,考查了細(xì)胞的分裂、細(xì)胞分化和癌變等相關(guān)知識(shí),要求考生熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力以及分析圖示的能力.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞中均能合成ATP | |
B. | 若細(xì)胞內(nèi)Na+濃度偏高,為維持Na+濃度的穩(wěn)定,細(xì)胞消耗ATP的量增加 | |
C. | ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能 | |
D. | 光合作用過(guò)程中合成ATP一定發(fā)生在類(lèi)囊體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)均來(lái)源于父方或母方的形狀和大小都相同的染色體 | |
B. | 所有來(lái)自父方或所有來(lái)自母方的染色體 | |
C. | 著絲點(diǎn)分裂后形成的2個(gè)染色體 | |
D. | 減數(shù)分裂中配對(duì)的2個(gè)染色體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型 | |
B. | 在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替 | |
C. | 發(fā)生在裸巖上的演替過(guò)程為:裸巖→地衣、苔蘚→草本植物→灌木→森林五個(gè)階段 | |
D. | 自然狀態(tài)下,某一樺樹(shù)林中出現(xiàn)了云杉樹(shù)苗,由于樺樹(shù)不如云杉耐陰而逐漸減少這屬于初生演替 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞內(nèi)的化合物都是以碳鏈為骨架 | |
B. | 鳥(niǎo)嘌呤是構(gòu)成DNA和RNA的成分之一 | |
C. | 蛋白質(zhì)的穩(wěn)定性高于DNA | |
D. | 麥芽糖和乳糖水解的產(chǎn)物都只有葡萄糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 這種育種方法叫做雜交育種 | B. | 過(guò)程④必須使用誘變劑 | ||
C. | 這種方法可以明顯縮短育種年限 | D. | 過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雌配子A:雄配子a=1:1 | B. | 雄配子A:雌配子a=1:1 | ||
C. | 雄配子:雌配子=1:1 | D. | 雄配子比雌配子多 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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