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科目:高中生物 來源: 題型:
A、催化2→3的酶存在于線粒體內(nèi)膜上 |
B、產(chǎn)生的8主要用于合成ATP |
C、3全部釋放到大氣中 |
D、6來自葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、單側(cè)光引起生長素分布不均勻 |
B、光促進(jìn)生長素大量產(chǎn)生 |
C、單側(cè)光抑制了生長素的合成 |
D、光促進(jìn)生長素向莖運(yùn)輸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、興奮在結(jié)構(gòu)c和結(jié)構(gòu)b的傳導(dǎo)速度相同 |
B、切斷d?刺激b,不會(huì)引起效應(yīng)器收縮 |
C、正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的 |
D、Ⅰ處釋放的遞質(zhì)只能引起Ⅱ處產(chǎn)生興奮 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、選擇基因型為Aa的雄性動(dòng)物與基因型為aa的雌性動(dòng)物雜交可以確定雄性動(dòng)物的X和Y染色體上分別含有何種基因 |
B、讓兩基因型均為Aa的雄性和雌性動(dòng)物雜交,若后代出現(xiàn)了黑色雄性個(gè)體,說明親本雄性動(dòng)物的A基因在X染色體上 |
C、讓兩基因型均為Aa的雄性和雌性動(dòng)物雜交,若后代出現(xiàn)了白色雄性個(gè)體,說明親本雄性動(dòng)物的a基因在Y染色體上 |
D、讓基因型未知的黑色雄性動(dòng)物與基因型為aa的雌性動(dòng)物雜交可以確定親本雄性動(dòng)物的基因型 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中a、b和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜 |
B、圖示過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系 |
C、在圖中a、b、c、d、e均表示細(xì)胞器 |
D、有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會(huì)影響O2進(jìn)入細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、洞穴的特征決定洞穴盲鰻眼的進(jìn)化方向 |
B、洞穴與盲鰻的相互影響是共同進(jìn)化的結(jié)果 |
C、洞穴盲鰻眼的進(jìn)化過程一定存在基因頻率的定向改變 |
D、洞穴盲鰻“盲”的特征是因長期不需要用眼而形成的 |
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