科目:高中生物 來源: 題型:
A、要觀察線粒體和葉綠體,通常用健那綠染色 |
B、花生種子只有脂肪,故用來作為檢測脂肪的材料 |
C、對蛋白質的檢測可用斐林試劑,且要現配現用 |
D、要分離細胞中的各種細胞器,可采用差速離心法 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、各級消費者所利用的碳歸根到底來自生產者 |
B、分解者在碳循環(huán)中起重要作用 |
C、碳在無機環(huán)境中僅以CO2形式存在 |
D、碳在無機環(huán)境與生物群落間是以CO2形式循環(huán)的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、先后順序是③①②④ |
B、細胞中存在同源染色體的有圖①③④ |
C、圖③所示的細胞中出現4個黃色熒光點 |
D、成熟花粉細胞中將有2個黃色熒光點 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、蛋白質、糖類都是由相應單體連接成的多聚體 |
B、細胞膜、核膜、原生質層都具有選擇透過性 |
C、合成性激素的分泌細胞中,內質網一般較發(fā)達 |
D、在平靜和劇烈運動時,細胞內ATP的含量保持穩(wěn)態(tài) |
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