【題目】某培養(yǎng)液中的小鼠離體神經(jīng)纖維受到適宜刺激后，膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化如圖所示．下列有關(guān)說法不正確的是（ ）

A.適當提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度可以提高曲線Ⅱ上C點值
B.b時，膜內(nèi)鈉離子濃度小于膜外
C.該實驗中某溶液可以用適當濃度的KCl溶液代替
D.圖中Ⅱ曲線中的cd段，鉀離子通過易化擴散進入神經(jīng)細胞

【答案】CD
【解析】解：A、提高培養(yǎng)液中鈉離子濃度，神經(jīng)纖維受到適宜刺激后，單位時間內(nèi)鈉離子內(nèi)流數(shù)量增加，動作電位峰值增大，所以可以提高曲線Ⅱ上C點值，A正確；
B、b時圖中無論有沒有產(chǎn)生動作電位，膜內(nèi)鈉離子濃度始終小于膜外，B正確；
C、該實驗中某溶液不能用適當濃度的KCl溶液代替，否則會影響靜息電位，C錯誤；
D、圖中Ⅱ曲線中的cd段，鉀離子外流，屬于協(xié)助擴散，不需要消耗能量，D錯誤．
故選：CD．
靜息電位形成的原因是鉀離子外流，動作電位形成的原因是鈉離子內(nèi)流，鈉離子內(nèi)流是協(xié)助擴散，擴散的速率與濃度差有關(guān)．
興奮性遞質(zhì)使突觸后膜電位發(fā)生逆轉(zhuǎn)，抑制性遞質(zhì)使突觸后膜維持外正內(nèi)負．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】施萊登和施旺共同提出

A．中心法則 B．分離定律 C．細胞學說 D．進化學說

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，錯誤的是

A．外膜破壞的葉綠體仍能產(chǎn)生O2

B．凈光合作用速率長期為零會導致植物幼苗停止生長

C．缺乏葉黃素的葉肉細胞不能進行光合作用

D．夏季晴天光照最強時，植物光和速率不一定最高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】肌肉與神經(jīng)都是興奮性組織，能引起反應(yīng)（如肌肉收縮）的最低刺激強度稱為該組織的閾強度．為了測定蛙腓腸肌在某特定刺激時間下的閾強度，請根據(jù)以下提供的實驗材料完善實驗思路，并分析實驗．

實驗材料：如圖材料1套，電刺激器1個（可任意設(shè)定單個脈沖電壓的大小及持續(xù)時間，在一定電壓范圍內(nèi)不損傷組織）．
請回答：
（1）實驗思路：
①設(shè)定電刺激器發(fā)出單個脈沖電壓的持續(xù)時間；
②；
③
（2）用低于腓腸肌閾強度的電壓刺激標本的坐骨神經(jīng)，腓腸肌卻能收縮，說明坐骨神經(jīng)的興奮性（高于/等于/低于）腓腸�。�
（3）與閾強度刺激相比，增大刺激強度，檢測到腓腸肌肌膜動作電位的峰值（變大/不變/變�。暨x擇性破壞肌膜凹入肌纖維內(nèi)部的結(jié)構(gòu)，再給肌肉閾強度刺激，表面肌膜可檢測到動作電位，但肌肉不收縮，說明肌膜的動作電位必須 ， 才能引起肌肉收縮．
（4）實驗表明：能引起肌肉收縮的刺激要有一定強度并維持一定時間；當其它條件不變時，在一定范圍內(nèi)，肌肉的閾強度與刺激的作用時間成反比．據(jù)此，請在坐標上畫出肌肉的閾強度﹣作用時間曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下列物質(zhì)的說法中，正確的是（　　）
A.該物質(zhì)形成過程中產(chǎn)生2分子水
B.該物質(zhì)的名稱叫三肽
C.形成該物質(zhì)的氨基酸有3種
D.肽鍵的結(jié)構(gòu)簡式可表示為CO﹣NH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】決定配子中染色體組合多樣性的因素包括

A. 染色體的復制和平均分配

B. 同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

C. 同源染色體的聯(lián)會和互換

D. 非姐妹染色體的交叉互換和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)染色體、DNA、基因三者關(guān)系的敘述，錯誤的是（ ）

A. 每條染色體上含有一個或兩個DNA，DNA 分子上含有多個基因

B. 生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

C. 三者都是生物細胞內(nèi)的主要遺傳物質(zhì)

D. 三者能復制、分離和傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�

A.此圖可用來表示低等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)
B.此圖若表示動物的性腺細胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5
C.圖中3控制細胞的代謝和遺傳
D.若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則不包括的結(jié)構(gòu)為2、5

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生命科學常用圖示表示微觀物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，圖1～3分別表示植物細胞中常見的三種有機物，則圖1～3可分別表示（　　）
A.多肽，RNA，淀粉
B.DNA，RNA，纖維素
C.DNA，蛋白質(zhì)，糖原
D.蛋白質(zhì)、核酸、糖原

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同步練習冊答案