11.李斯特氏菌是致死食源性細(xì)菌,會(huì)在人類(lèi)的細(xì)胞之間快速傳遞,使人患腦膜炎.其原因是該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是(  )
A.該菌與人類(lèi)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似,所以能夠快速的轉(zhuǎn)移
B.該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
C.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工
D.Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量

分析 細(xì)菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng),InIC蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白,不是分泌蛋白,無(wú)需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是DNA.該菌的一種InIc蛋白可通過(guò)抑制人類(lèi)細(xì)胞中Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移,說(shuō)明該菌在人體細(xì)胞間快速傳遞與細(xì)胞膜的特性發(fā)生改變有關(guān).

解答 解:A、該菌的一種InIC蛋白可通過(guò)阻礙人類(lèi)細(xì)胞中的Tuba蛋白的活性,使細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.并非該菌與人類(lèi)細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上相似,A錯(cuò)誤;
B、該菌使人類(lèi)細(xì)胞發(fā)生變形,說(shuō)明細(xì)胞膜具有流動(dòng)性,B正確;
C、細(xì)菌無(wú)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,該菌的InIC蛋白的合成不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體的加工,C錯(cuò)誤;
D、蛋白質(zhì)的合成需要消耗細(xì)胞代謝產(chǎn)生的能量,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了原核生物和真核生物的異同點(diǎn)、細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式等方面的知識(shí),要求考生具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),并構(gòu)建一定的知識(shí)網(wǎng)絡(luò).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示,下列敘述與該圖相符的是(  )
A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開(kāi)B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)
C.圖中一個(gè)核糖體翻譯出二條多肽鏈D.該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.用洋蔥鱗片葉片制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是(  )
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象
B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,另一側(cè)用吸水紙吸引,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂
C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離與復(fù)原現(xiàn)象
D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.甲圖為測(cè)定光合速率的裝置,在密封的試管內(nèi)方以新鮮葉片和CO2緩沖液,試管內(nèi)氣體體積變化可根據(jù)毛細(xì)刻度管內(nèi)紅色液滴的移動(dòng)距離測(cè)得.在不同強(qiáng)度的光照條件下,測(cè)得的lh內(nèi)氣體體積變化情況如乙圖.

(1)標(biāo)記實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)毛細(xì)刻度管中液滴所在位置.實(shí)驗(yàn)時(shí),當(dāng)光照強(qiáng)度由0漸變?yōu)?.5千勒克斯過(guò)程中(不同光照強(qiáng)度照射的時(shí)間均等),液滴移動(dòng)的方向是向左(左、右)側(cè)移動(dòng).
(2)為了防止無(wú)關(guān)變量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾,本實(shí)驗(yàn)還應(yīng)設(shè)置對(duì)照組,對(duì)照組與實(shí)驗(yàn)組的區(qū)別是將新鮮的葉片改為大小相同的死葉片.
(3)如表數(shù)據(jù)表示光照強(qiáng)度為10klx時(shí),1h內(nèi)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的氣體體積變化(“+”表示增加).
光照強(qiáng)度實(shí)驗(yàn)組氣體體積變化量對(duì)照組氣體體積變化量
10klx+11mL+1.5mL
此時(shí),植物毎小時(shí)光合作用產(chǎn)生的氣體量為14.5mL(植物葉片呼吸速率不變).
(4)丙圖中可以表示O2的字母有bce.
(5)光照強(qiáng)度小于2.5klx時(shí),丙圖中不存在的箭頭有ab.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.植物根毛細(xì)胞能從土壤中滲透吸水,主要原因是( 。
①原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大②細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
③原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜    ④細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度.
A.①②B.②③C.②④D.①③

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖表示溫度對(duì)漂浮剛毛藻的光合作用、呼吸作用的影響.以下敘述不正確的是(  )
A.測(cè)定光合產(chǎn)氧速率時(shí),各溫度條件下CO2的濃度必須相同
B.測(cè)定呼吸耗氧速率時(shí),必須在無(wú)光條件下進(jìn)行且供O2充足
C.若連續(xù)光照而溫度保持在40℃,則漂浮剛毛藻有可能死亡
D.若連續(xù)光照,則35℃時(shí)漂浮剛毛藻的凈光合作用速率最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.如圖為動(dòng)物細(xì)胞分裂中某時(shí)期示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是(  ) 
A.甲在分裂前期倍增并移向細(xì)胞兩極
B.乙和丙在組成成分上相同
C.該時(shí)期細(xì)胞中染色體的數(shù)量和體細(xì)胞中染色體數(shù)相等
D.該時(shí)期通過(guò)核孔進(jìn)入細(xì)胞核的物質(zhì)減少

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

20.某昆蟲(chóng)剛毛和截毛分別由基因B、b控制,其中一個(gè)基因具有純合致死效應(yīng)(基因型為BB、XBY等均視為純合子).現(xiàn)用一對(duì)剛毛雌性個(gè)體和截毛雄性個(gè)體雜交,F(xiàn)1中剛毛雌:截毛雌:截毛雄=1:1:1,則F1中B的基因頻率是( 。
A.$\frac{1}{2}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{5}$D.$\frac{1}{6}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

1.下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是( 。
A.基因突變可發(fā)生在任意的染色體上體現(xiàn)了不定向性
B.基因型為Aabb與aaBB的小麥雜交產(chǎn)生子代的過(guò)程中發(fā)生了基因重組
C.可通過(guò)誘發(fā)基因突變和染色體變異培育高產(chǎn)乳酸菌
D.細(xì)菌抗藥性變異的出現(xiàn)有利于其進(jìn)化

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