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科學家將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;而且這些雞蛋孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋.據此分析不正確的是( �。�
A、這些雞是基因工程的產物
B、這種變異屬于可遺傳的變異
C、該過程可能造成基因污染
D、該育種中產生的變異是不定向的
考點:轉基因技術
專題:
分析:采用基因工程技術,將一段控制某藥物蛋白合成的基因轉移到白色來亨雞胚胎細胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白;這些雞蛋孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋,說明這種變異是可以遺傳的.據此答題
解答: 解:A、由題意可知,這些雞是DNA重組技術的產物,A正確;
B、由題干信息“這些雞蛋孵出的雞,仍能產出含該藥物蛋白的雞蛋”,說明該變異屬于可遺傳的變異,B正確;
C、基因污染指對原生物種基因庫非預期或不受控制的基因流動,該過程有基因流動,所以該過程可能造成基因污染,C正確;
D、基因工程技術可以按照人們的意愿定向的改造生物的性狀,D錯誤.
故選:D.
點評:本題考查基因工程技術、基因的安全性、變異等知識,要求考生識記基因工程的原理、應用及意義,掌握變異的類型,能準確判斷某種變異是否是可遺傳的變異.解答本題的關鍵是審題提取有效信息,對選項作出正確判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

在生物科學的發(fā)展中,許多科學家在不同領域作出了巨大的貢獻.下列有關科學家及其成就的敘述中正確的是(  )
A、孟德爾通過豌豆雜交實驗,提出了分離定律和自由組合定律和“基因”的概念
B、薩頓原本用來推翻孟德爾遺傳定律的果蠅雜交實驗卻證明了基因位于染色體上
C、沃森和克里克構建了DNA的雙螺旋結構模型,提出了DNA半保留復制的假說
D、艾弗里的實驗結果支持了格里菲斯提出的“DNA就是‘轉化因子’”的推論

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關神經遞質的敘述正確的是(  )
A、是高爾基體合成的蛋白質分子
B、通過胞吐的方式到達突觸后膜
C、其受體是位于突觸后膜上的糖蛋白
D、分解它的酶是位于突觸后膜上的糖蛋白

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于體液免疫的敘述,正確的是( �。�
A、有的抗原可以直接刺激B細胞產生漿細胞
B、抗體都是由B細胞分泌的
C、抗體一般可以直接殺死入侵的病菌
D、記憶細胞迅速增殖分化,并分泌大量的抗體

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖中,甲圖是植物細胞有絲分裂的細胞周期中核內染色體及DNA數量變化的曲線圖,乙圖是細胞分裂圖象.

請據圖回答問題:
(1)甲圖中的曲線abcd表示
 
的數量變化.
(2)甲圖中的AB段相當于乙圖的
 
時期(寫編號),其主要變化是
 

(3)甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是
 
,相當于乙圖中的
 
時期(寫編號).
(4)若要辨認該細胞內的染色體數目,觀察的最佳時期是乙圖中的
 
時期(寫編號).
 (5)乙圖中的⑥中,通過
 
(結構)將一個細胞分裂成兩個子細胞,它的構建除了需要線粒體提供能量還主要需要
 
(細胞器)的參與.

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科目:高中生物 來源: 題型:

細胞分化發(fā)生在細胞分裂間期.
 
(判斷對錯)

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科目:高中生物 來源: 題型:

在某些動物的行為中,受垂體分泌的激素直接調控的是( �。�
A、模仿行為B、印隨行為
C、性行為D、對幼仔的照顧行為

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于基因的敘述不正確的是(  )
A、基因是有遺傳效應的DNA片段
B、真核生物細胞和原核生物細胞中都有基因存在
C、病毒沒有細胞結構,也沒有基因
D、基因的基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于麥芽糖的描述錯誤的是( �。�
A、由兩分子葡萄糖脫水縮合而成
B、可由淀粉經過唾液淀粉酶水解后產生
C、組成元素為C、H、O
D、麥芽糖溶液加班氏試劑后即可出現磚紅色沉淀

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