【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子,廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療?蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因,構(gòu)建基因表達(dá)載體,通過農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草,以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程,①~④表示相關(guān)的操作,兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問題:

1)表格中的限制酶EcoRⅠ切割DNA分子后形成的黏性末端是_________________。

2)步驟①是利用PCR技術(shù)擴(kuò)增雞干擾素基因,進(jìn)行PCR的前提是___________

3)圖中選用兩種限制酶分別處理雞干擾素基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒,這樣做的優(yōu)點(diǎn)有_________

4)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是 ____________。

5)步驟③中需先用____________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

6)步驟④中,科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后,先通過逆轉(zhuǎn)錄獲得DNA,再通過PCR擴(kuò)增制備探針,若最終未能檢測(cè)出干擾素基因,其可能原因是__________________。

【答案】 有一段已知目的基因的核苷酸序列 避免目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化、避免目的基因與質(zhì)粒反向連接 RNA聚合酶識(shí)別、結(jié)合位點(diǎn),啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄 Ca2+ 干擾素基因未導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞(或干擾素基因在煙草愈傷組織細(xì)胞中未轉(zhuǎn)錄)

【解析】

分析圖解,圖中過程①表示獲取目的基因,過程②表示基因表達(dá)載體的構(gòu)建,過程③表示將重組質(zhì)粒導(dǎo)入農(nóng)桿菌,過程④表示目的基因的檢測(cè)和鑒定。

1)表格中的限制酶EcoRⅠ識(shí)別的序列是,并在GA之間切開,故切割DNA分子后形成的黏性末端是

2)步驟①中,利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí),設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是有一段已知干擾素基因兩端的部分核苷酸序列。

3)圖中選用兩種限制酶分別處理雞干擾素基因和農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒,這樣做的優(yōu)點(diǎn)有避免目的基因和質(zhì)粒自身環(huán)化、避免目的基因與質(zhì)粒反向連接。

4)步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中啟動(dòng)子的作用是RNA聚合酶識(shí)別、結(jié)合位點(diǎn),可以啟動(dòng)轉(zhuǎn)錄。

5)步驟③中,微生物細(xì)胞作為受體細(xì)胞時(shí),需要鈣離子處理使其變?yōu)楦惺軕B(tài)細(xì)胞,因此過程③中需先用Ca2+(或CaCl2)處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。。

6)提取的愈傷組織細(xì)胞的RNA通過逆轉(zhuǎn)錄過程得到DNA;最終未能檢測(cè)出干擾素基因,可能是因?yàn)殡u干擾素基因未能導(dǎo)入煙草愈傷組織細(xì)胞(或干擾素基因在煙草愈傷組織細(xì)胞中未轉(zhuǎn)錄)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲、乙為兩種不同的植物病毒,如圖表示由病毒甲、乙經(jīng)重組形成雜種病毒丙的過程,用病毒丙單獨(dú)侵染植物細(xì)胞,一段時(shí)間后,從植物細(xì)胞內(nèi)可大量分離出的病毒是(  )

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為燕麥胚芽鞘經(jīng)過單側(cè)光照射后,甲、乙兩側(cè)的生長情況,對(duì)照組未經(jīng)單側(cè)光處理。下列敘述不正確的是(

A.甲為背光側(cè),IAA含量大于乙側(cè)和對(duì)照組

B.對(duì)照組的燕麥胚芽鞘既不生長也不彎曲

C.若光照前去除尖端,甲、乙兩側(cè)的生長狀況基本一致

D.向光性生長是由于單側(cè)光引起了IAA在植物體內(nèi)的重新分配

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 圖1表示生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的部分圖解,圖2為一定時(shí)間內(nèi)某一生態(tài)系統(tǒng)中的幾個(gè)種群數(shù)量變化曲線,據(jù)圖分析下列說法正確的是

A碳元素在圖1中的B、D、E、F間是以二氧化碳的形式傳遞的

B圖1中的A與B、C、D、E、F間物質(zhì)和能量循環(huán)利用

C圖2中的食物鏈?zhǔn)侵参?/span>甲,乙對(duì)應(yīng)圖1中的F

D種群丙在a、b、c、d四個(gè)時(shí)期中增長最快的是a時(shí)期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量沿營養(yǎng)級(jí)流動(dòng)的定量分析示意圖[說明:GP、HC代表各營養(yǎng)級(jí)同化作用所固定的能量,R代表呼吸作用消耗的能量,單位:J/cm2a)],請(qǐng)分析回答下列問題:

1GP可代表生產(chǎn)者固定的太陽能,完成該過程的主要生理作用是______________,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上常采用______________的方法來提高這一數(shù)值。

2)生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿______________流動(dòng)的,第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)、第二營養(yǎng)級(jí)到第三營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率分別為_______(保留2位小數(shù))和_______由此可見,能量流動(dòng)的特點(diǎn)是______________。

3)通過對(duì)三個(gè)營養(yǎng)級(jí)R值大小的比較,可以得出的結(jié)論是______________。

4)圖中未利用的能量有兩種存在方式,分別是維持各_______的存在和_______。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)法囊藻(一種海藻)的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,圖中陰影部分代表法囊藻細(xì)胞液中的各種離子濃度,空白部分代表海水中的各種離子濃度。下列說法錯(cuò)誤的是

A.法囊藻細(xì)胞內(nèi)K+Cl含量較高,而Ca2+Mg2+含量較低表明細(xì)胞對(duì)礦質(zhì)元素離子的吸收具有選擇性

B.Na+、K+Cl進(jìn)入法囊藻細(xì)胞及Ca2+Mg2+出細(xì)胞的方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

C.主動(dòng)運(yùn)輸能保證細(xì)胞按照生命活動(dòng)的需要主動(dòng)地選擇吸收營養(yǎng)物質(zhì)

D.法囊藻細(xì)胞膜上載體蛋白的種類和數(shù)量導(dǎo)致了細(xì)胞內(nèi)外離子濃度的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】取某一紅色花冠的 2 個(gè)大小相同、生理狀態(tài)相似的花瓣細(xì)胞,將它們分別放置在甲乙兩種溶液中, 測(cè)得細(xì)胞失水量的變化如圖 1,液泡直徑的變化如圖 2,下列敘述正確的是

A. 4 分鐘前甲溶液中花瓣細(xì)胞的失水速率小于乙溶液

B. 4 分鐘后乙溶液中細(xì)胞由于失水過多而死亡

C. 2 中曲線和圖 1 中甲溶液中細(xì)胞失水量曲線對(duì)應(yīng)

D.甲、乙兩種溶液的濃度不同,溶質(zhì)種類也一定不同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲圖為小麥葉肉細(xì)胞在特定條件下的生理狀態(tài),乙圖為小麥葉片在不同光照強(qiáng)度下的光合作用速率。據(jù)圖回答下列問題:

(1)甲圖中的A、D均可使膜面積增大,其名稱依次是________________。

(2)甲圖所示的生理狀態(tài)對(duì)應(yīng)乙圖中的______區(qū)段,葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有________。(均用字母表示)

(3)乙圖中的光照強(qiáng)度大于c時(shí),限制光合速率的環(huán)境因素可能有______________________。

(4)若想測(cè)定乙圖條件下光照強(qiáng)度為c時(shí)的總光合速率,實(shí)驗(yàn)思路是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖①、④兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì),下列分析中錯(cuò)誤的是:

A. 圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元,含有2個(gè)突觸

B. 如果B受刺激時(shí)C興奮,A和B同時(shí)受刺激時(shí)C不興奮,則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

C. ②處給予一個(gè)刺激,其膜外電位將由正變?yōu)樨?fù)

D. 如刺激③點(diǎn),電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

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