【題目】下表是某同學(xué)列出的分離土壤中微生物培養(yǎng)基的配方數(shù)據(jù)表,據(jù)此回答下列問題:

培養(yǎng)基配方

含量

KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

葡萄糖

10.0g

尿素

1.0g

瓊脂

15.0g

將上述物質(zhì)溶解后,用蒸餾水定容到1000mL

(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,一般都含有碳源、氮源、___________________等營養(yǎng)物質(zhì)。若用于培養(yǎng)乳酸菌,培養(yǎng)基中除上述營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加_____________________。細(xì)菌能利用尿素作為氮源,是由于其能合成_____________________酶。

(2)在對分離的能分解尿素的細(xì)菌進(jìn)行鑒定時,還需在培養(yǎng)基中加入______________指示劑。接種前一般采取_______________對培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌。

(3)某同學(xué)在4個培養(yǎng)基上分別接種稀釋倍數(shù)為105的土壤樣液0.1mL,培養(yǎng)后菌落數(shù)分別為161、155、158、170個,則每毫升原土壤樣液中尿素分解菌的數(shù)量為_________________。某同學(xué)在純化土壤中的尿素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是__________________

(4)常采用________________法將純化得到的目的菌長期保存。

【答案】 水和無機(jī)鹽 維生素 酚紅 高壓蒸汽法 1.61×108 菌液濃度過高(土壤溶液稀釋不夠) 甘油管藏

【解析】試題分析:培養(yǎng)微生物時,培養(yǎng)基中需要加入碳源、氮源、無機(jī)鹽、水,還需要滿足微生物生長對pH,特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求如培養(yǎng)乳酸菌需要加入維生素,培養(yǎng)霉菌需要把pH值調(diào)到酸性等。能夠分解利用尿素的細(xì)菌,其細(xì)胞內(nèi)含有脲酶,可以把尿素分解成氨,提供N源,進(jìn)一步利用,只含有尿素作為N源的培養(yǎng)基對微生物具有選擇作用。

(1)培養(yǎng)微生物的培養(yǎng)基中,一般都含有碳源、氮源、水和無機(jī)鹽等營養(yǎng)物質(zhì)。若用于培養(yǎng)乳酸菌,培養(yǎng)基中除上述營養(yǎng)物質(zhì)外,還需要添加維生素題干指出從土壤中分離的微生物的培養(yǎng)基,其中尿素是作為唯一氮源,說明該微生物能分泌脲酶分解尿素。

(2)能利用尿素中的氮源,以尿素為唯一氮源且含酚紅的培養(yǎng)基可以選擇和鑒別尿素分解菌。對培養(yǎng)基滅菌一般采用高壓蒸汽滅菌法。

(3)純化微生物可以用稀釋涂布法和平板劃線法,其中稀釋涂布法能用于微生物的計(jì)數(shù)1毫升原土壤樣液中上述微生物數(shù)量=(161+158+170+155)÷4×105÷0.1=1.61×109個。若在純化土壤中的尿素分解菌時,培養(yǎng)基上的菌落連成一片,最可能的原因是菌液濃度過高。

(4)常采用甘油管藏法將純化得到的目的菌長期保存。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將一荒地改建成復(fù)合種植的果園后,該地的昆蟲種類和數(shù)量發(fā)生了很大的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A果園中果樹生長整齊,但該群落也有垂直結(jié)構(gòu)

B將荒地建成果園,說明人類的活動可以改變?nèi)郝溲萏娴乃俣群头较?/span>

C該地植物種類和數(shù)量的變化,引起了昆蟲種類和數(shù)量的變化,說明信息傳遞可以調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系

D若各種昆蟲之間的競爭、捕食等關(guān)系發(fā)生了變化,對果樹的產(chǎn)量沒有影響

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列有關(guān)胚胎工程和基因工程等方面的問題:

(1)利用基因工程可以獲得轉(zhuǎn)基因羊。若要使獲得的轉(zhuǎn)基因羊分泌的乳汁中含有人抗凝血酶III蛋白,構(gòu)建基因表達(dá)載體時必須把目的基因與_________________基因的______________結(jié)合,使用該啟動子的原因是 _____________________________ 。

(2)應(yīng)用PCR擴(kuò)增目的基因時,需要在基因組數(shù)據(jù)庫中査詢目的基因的________________序列,以便合成引物。PCR過程第一輪循環(huán)的模板是________________。

(3)目前常用的措施是將該基因表達(dá)載體導(dǎo)入羊的________________細(xì)胞,導(dǎo)入方法是_____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的雄性可育(能產(chǎn)生可育花粉)性狀由顯性基因A、B控制(水稻植株中有A、B或兩者之一為雄性可育),F(xiàn)有甲、乙、丙三種基因型不同的水稻,甲含a、b基因,乙含有A、b基因,丙含有a、B基因,若甲與乙雜交得到的F1全部雄性可育,而甲()與丙()雜交得到的Fl全部雄性不育。根據(jù)上述雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以確定這兩對基因存在的部位是

A.兩者均存在于細(xì)胞核中

B.兩者均存在于細(xì)胞質(zhì)中

C.僅A、a基因位于細(xì)胞核中

D.僅B、b基因位于細(xì)胞核中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了防止濫用抗生素,上海等地區(qū)規(guī)定普通感冒不準(zhǔn)使用抗生素。濫用抗生素會使人體內(nèi)細(xì)菌形成抗藥性。如果被細(xì)菌感染,則往往由于體內(nèi)細(xì)菌能夠抵抗各種抗生素而無藥可救。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 抗生素的濫用導(dǎo)致細(xì)菌向抗藥性細(xì)菌方向變異

B. 長期使用抗生素導(dǎo)致“耐藥性”基因頻率下降

C. “耐藥性”基因頻率的改變使病菌發(fā)生了進(jìn)化

D. 基因頻率改變了,新的病菌(物種)一定會產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理應(yīng)用錯誤的是 ( )

A. 選用“創(chuàng)可貼”等敷料包扎傷口,既為傷口敷上了藥物,又為傷口創(chuàng)造了疏松透氣的環(huán)境、避免厭氧病原菌的繁殖,從而有利于傷口的痊愈

B. 農(nóng)民對板結(jié)的土壤及時進(jìn)行松土透氣,可以使根細(xì)胞進(jìn)行充分的有氧呼吸,從而有利于根系的生長和對無機(jī)鹽的吸收

C. 酵母菌是兼性厭氧微生物,在適宜的通氣、溫度和pH等條件下,進(jìn)行有氧呼吸并大量繁殖;在無氧條件下則進(jìn)行酒精發(fā)酵

D. 為使蔬菜保鮮,應(yīng)當(dāng)將蔬菜放入冰箱中-4℃儲藏,這樣能夠降低細(xì)胞呼吸速率減少細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物的損耗

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列有關(guān)生物進(jìn)化的問題:

(1)達(dá)爾文進(jìn)化理論認(rèn)為:自然界中任何生物的個體數(shù)都不可能無限增加的原因是____。達(dá)爾文的進(jìn)化理論未能解釋的是 ___(用選項(xiàng)字母表示)。

A.生物進(jìn)化的原因

B.生物適應(yīng)性的原因

C.生物多樣性的原因

D.生物不定向變異的原因

(2)現(xiàn)代進(jìn)化理論認(rèn)為:由共同祖先進(jìn)化形成不同物種的三個基本環(huán)節(jié)是突變、________。

(3)科學(xué)家獲得一種顯性突變蚊子(AABB)。A、B基因位于非同源染色體上,只有AB基因的幼蟲致死。若該突變的雄蚊( AABB)與野生型雌蚊(aabb)交配,F2群體中a基因頻率是____。從生物多樣性角度分析:蚊子群體中存在不同個體反映了____多樣性。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大地震時,許多不幸的人被長時間困在了廢墟中。為了維持內(nèi)環(huán)境的相對穩(wěn)定,機(jī)體需進(jìn)行多項(xiàng)生理調(diào)節(jié)活動。下列有關(guān)描述中錯誤的是

A. 人體內(nèi)環(huán)境滲透壓降低 B. 抗利尿激素分泌增加

C. 在饑餓狀態(tài)下,肝糖原會轉(zhuǎn)化為葡萄糖 D. 胰島A細(xì)胞活動增強(qiáng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用的過程包括光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個階段。描述正確的是()

A光反應(yīng)階段固定CO2 B暗反應(yīng)階段積累ATP

C光反應(yīng)階段分解H2O D暗反應(yīng)階段釋放O2

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同步練習(xí)冊答案