一次性過量飲水會造成人體細胞腫脹,功能受損?捎渺o脈滴注高濃度鹽水(1.8%NaCl溶液)對患者進行治療。其原理是
A.升高細胞外液的離子濃度 B.促進抗利尿溶液的分泌
C.降低細胞內(nèi)液的離子濃度 D.減少細胞外液液體總量
科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上8.28周練生物卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖1中嚴重營養(yǎng)不良使血漿蛋白含量下降,[ ]________的滲透壓________,因而水分向________滲透。
(2)在圖2的②中含有許多對酸堿緩沖物質(zhì),它們都是由一種弱酸和相應(yīng)的一種弱酸強堿鹽組成。舉出一對:_______________。
(3)根據(jù)圖2回答問題:圖中的毛細淋巴管壁細胞的內(nèi)環(huán)境是(填數(shù)字標號)____________;CO2濃度最高的內(nèi)環(huán)境成分是標號____________________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:綜合題
哺乳動物的生殖活動與光照周期有著密切聯(lián)系。下圖表示了光路信號通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對雄性動物生殖的調(diào)控。
(1)光暗信號調(diào)節(jié)的反射弧中,效應(yīng)器是_______________,圖中去甲腎上腺激素釋放的過程中伴隨著_______________信號到_______________信號的轉(zhuǎn)變。
(2)褪黑素通過影響HPG軸發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,該過程屬于_______________調(diào)節(jié),在HPG軸中,促性激素釋放激素(GnRH)運輸?shù)絖______________,促使其分泌黃體生成素(LH,一種促激素);LH隨血液運輸?shù)讲G丸,促使其增加雄激素的合成和分泌。
(3)若給正常雄性哺乳動物個體靜脈注射一定劑量的LH,隨后其血液中GnRH水平會_______________,原因是_____________。
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題
艾滋病是由一種HIV病毒引起的,下列說法不正確的是
A.艾滋病是目前威脅人類生命最嚴重的疾病之一
B.HIV能在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下,以RNA為模板形成DNA
C.生活中有可能因與患者握手而感染HIV
D.補牙時,可因使用了病毒攜帶者使用過的而未消毒的器械而感染HIV
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為反射弧模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是
A.②受損時,刺激④仍能引起反射活動
B.興奮傳導(dǎo)方向是⑤→④→③→②→①
C.神經(jīng)沖動在②和④上以局部電流的形式傳導(dǎo)
D.③不具有語言、學(xué)習(xí)、思維、記憶等方面的高級功能
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示正常人分別快速飲用1L清水、1L生理鹽水后排尿量和血漿滲透壓的變化情況。下列相關(guān)敘述正確的是
A.曲線c表示飲用1 L生理鹽水后排尿量的變化
B.飲用大量生理鹽水后循環(huán)血量出現(xiàn)暫時性增加
C.曲線d表示飲用1 L生理鹽水后血漿滲透壓的變化
D.飲用大量清水后垂體合成和分泌的抗利尿激素減少
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示,動物體體溫調(diào)節(jié)過程的部分示意圖,圖中①、②、③代表激素,當某人走出房間進入寒冷環(huán)境中,下列有關(guān)敘述正確的是
A.血液中激素①、②的含量會增加,③減少
B.激素①、②對垂體的作用效應(yīng)都為促進
C.骨骼肌受神經(jīng)支配,不自主戰(zhàn)栗
D.激素①作用的靶細胞也可以是甲狀腺細胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖,若某人長期營養(yǎng)不良,血漿蛋白濃度降低,會引起圖中哪一部分的液體增多?
A.① B.② C.③ D.④
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北省高一承智班上9.4周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
恩格斯曾經(jīng)把“能量轉(zhuǎn)化和守恒定律、細胞學(xué)說、達爾文進化論”并稱為19世紀自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn),下列不屬于細胞學(xué)說建立意義的是
A.將千變?nèi)f化的生物界通過細胞結(jié)構(gòu)統(tǒng)一起來
B.證明了生物之間存在著親緣關(guān)系
C.為達爾文的進化論奠定了唯物主義基礎(chǔ)
D.證明了生物界與非生物界之間存在著統(tǒng)一性和差異性
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