5．2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予了中國科學(xué)家        ，以表彰其發(fā)現(xiàn)用青蒿素治療瘧疾的新療法，瘧疾是由單細(xì)胞寄生真核生物         引起．（　�。�
A．屠呦呦    蛔蟲B．施一公   瘧原蟲C．施一公   蛔蟲D．屠呦呦   瘧原蟲

分析 屠呦呦，1930年12月30日生，藥學(xué)家，中國中醫(yī)研究院終身研究員兼首席研究員，青蒿素研究開發(fā)中心主任．
1971年首先從黃花蒿中發(fā)現(xiàn)抗瘧有效提取物，1972年分離出新型結(jié)構(gòu)的抗瘧有效成分青蒿素，1979年獲國家發(fā)明獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)．1980年聘為碩士生導(dǎo)師，1981年加入中國共產(chǎn)黨，2001年聘為博士生導(dǎo)師．多年從事中藥和中西藥結(jié)合研究，突出貢獻(xiàn)是創(chuàng)制新型抗瘧藥---青蒿素和雙氫青蒿素．

解答 解：2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予了中國科學(xué)家屠呦呦，以表彰其發(fā)現(xiàn)用青蒿素治療瘧疾的新療法，瘧疾是由單細(xì)胞寄生真核生物瘧原蟲引起．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了生物技術(shù)前沿的熱點(diǎn)問題，要求考生了解2015年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)授予者屠呦呦的有關(guān)事跡，以及她的主要貢獻(xiàn)，屬于簡單題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述中，不正確的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)恒定不變
B．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件
C．人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
D．穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型的說法，正確的是（　　）
A．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于概念模型
B．真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于數(shù)學(xué)模型
C．拍攝洋蔥表皮細(xì)胞的顯微照片就是建構(gòu)了細(xì)胞的物理模型
D．以實(shí)物或圖畫形式建構(gòu)真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于物理模型

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．若用含14C的二氧化碳來標(biāo)記光合作用的碳原子，可了解到其轉(zhuǎn)移的途徑是（　�。�
A．CO2→ATP→三碳酸B．CO2→三碳糖→三碳酸
C．CO2→三碳酸→六碳糖D．CO2→葉綠素→六碳糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜折疊成囊腔和細(xì)管狀，有些膜上有氧化酒精的酶
B．膽固醇存在于脂雙層的內(nèi)部，使得“柔性”質(zhì)膜有一定的“剛性”
C．酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生CO2的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體
D．核被膜具有選擇透性，核孔復(fù)合體能控制生物大分子如脫氧核糖核酸出入細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

10．如圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物網(wǎng)關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖中食物網(wǎng)有4條食物鏈，C和D之間是競爭關(guān)系，F(xiàn)和E之間是捕食關(guān)系，G屬于生態(tài)系統(tǒng)的分解者成分．
（2）在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，從總體上看，各種生物的數(shù)量和比例總是保持相對(duì)穩(wěn)定，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡．由此可知生態(tài)系統(tǒng)具有一定自動(dòng)調(diào)節(jié)能力．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下列對(duì)酶的專一性的理解，哪項(xiàng)是不正確的（　　）
A．一種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng)
B．一種化合物的化學(xué)反應(yīng)只能由一種酶參與催化
C．酶的專一性與酶分子結(jié)構(gòu)的特異性有關(guān)
D．催化酶作用的專一性必定意味著生物體內(nèi)酶的多樣性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

14．A圖為某細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，B圖示某動(dòng)物細(xì)胞分泌蛋白合成和分泌的途徑，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）A圖細(xì)胞與藍(lán)藻細(xì)胞最主要的區(qū)別是A圖細(xì)胞有以核膜為界限的細(xì)胞核．
（2）若A細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，則糖類主要存在于[9]液泡 中．
（3）假如A圖為高等動(dòng)物細(xì)胞，不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是1、3、9（填標(biāo)號(hào)）
（4）A圖細(xì)胞中能構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的有3，4，6，8，9，2，5（均填圖中標(biāo)號(hào)）
（5）A圖細(xì)胞中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的有3、4、5（均填圖中標(biāo)號(hào)）
（6）[8]高爾基體普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中，在該細(xì)胞分裂時(shí)與細(xì)胞壁的形成有關(guān)．
（7）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)B圖細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是核糖體，該細(xì)胞中出現(xiàn)18O的部位依次為1、2、3、4、5、6（填圖中標(biāo)號(hào)）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．肝炎、急性肝細(xì)胞損傷時(shí)LDH-5（屬于乳酸脫氫酶）都會(huì)升高．在體檢前一天不吃過于油膩、高蛋白食物，避免過量飲酒．因?yàn)榫凭珪?huì)損傷肝細(xì)胞，肝細(xì)胞受損后，細(xì)胞膜的通透性變大，導(dǎo)致LDH-5外滲，外滲量與肝細(xì)胞的受損程度成正比，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證飲酒時(shí)間越長對(duì)肝細(xì)胞危害程度越大．
（1）實(shí)驗(yàn)材料：健康小鼠肝臟細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、用培養(yǎng)液配置的高濃度白酒、恒溫培養(yǎng)箱、燒杯、LDH-5含量檢測儀（說明：該檢測儀培養(yǎng)液中的LDH-5含量，使用方法和檢測值不作要求；該實(shí)驗(yàn)在無菌室中進(jìn)行．）
（2）實(shí)驗(yàn)思路：
①取兩個(gè)燒杯，編號(hào)甲、乙，每個(gè)燒杯中加入等量的健康小鼠肝臟細(xì)胞和等量的動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液．
②甲燒杯中加入適量的用培養(yǎng)液配制的高濃度白酒，乙燒杯中加入等量培養(yǎng)液．
③間隔相同時(shí)間多次測量LDN-5含量記錄并統(tǒng)計(jì)分析．
（3）若要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)方案：做重復(fù)（或平行）實(shí)驗(yàn)，求平均值．
（4）請(qǐng)按改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)一張實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案