下圖表示人體通過免疫系統(tǒng)清除體內(nèi)蛇毒的過程,有關說法不正確的是
A.細胞2、3分別在胸腺和骨髓中成熟
B.細胞1、4、5都能識別抗原
C.細胞2、4的高爾基體特別發(fā)達
D.物質(zhì)a有特異性,其化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣西桂林市高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
嫩肉粉是以蛋白酶為主要成分的食品添加劑,就酶的作用特點而言,下列使用方法中最佳的是
A.炒肉的過程中加入
B.室溫下與肉片混勻,放置一段時間,炒熟
C.肉炒熟后起鍋前加人
D.先用沸水溶解后與肉片混勻,炒熟
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省啟東市高一下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是某家庭遺傳圖譜,該病的遺傳方式不可能是
A.常染色體顯性遺傳 B.常染色體隱性遺傳
C.X染色體顯性遺傳 D.Y染色體遺傳
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下表是缺碘與不缺碘的兩類人群中,血液中與甲狀腺活動密切相關的兩種激素含量狀況。
分泌腺體 | 激素名稱 | 不缺碘人群激素含量 | 缺碘人群激素含量 | |
補碘前 | 補碘后 | |||
甲狀腺 | 甲狀腺激素 | 正常 | 降低 | 正常 |
垂體 | A | 正常 | B | 正常 |
(1)表中A是______________,B應________________。甲狀腺激素對垂體分泌激素A起________作用。在甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)中,控制樞紐是____________。
(2)長期缺碘,成年人會表現(xiàn)出:①喜熱、畏寒等體溫偏低現(xiàn)象;②少言寡語、反應遲鈍及嗜睡等現(xiàn)象,F(xiàn)象①說明甲狀腺激素的相關作用是____________;現(xiàn)象②說明該激素對神經(jīng)系統(tǒng)的作用是______________。通常,食用碘鹽可以防治碘缺乏病。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于“探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度”實驗的敘述,錯誤的是( )
A.除了扦插枝條以外,其他實驗條件均要相同
B.可用單位時間每根枝條生根數(shù)作為記錄指標
C.每根枝條上應保留有相同數(shù)量的芽
D.不同的生長素類似物濃度作用不一定產(chǎn)生相同的生根效果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于下丘腦功能的敘述,正確的是( )
①大量出汗后,下丘腦分泌的抗利尿激素增加
②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素,促進甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的高級中樞,在下丘腦產(chǎn)生冷覺和熱覺
④血糖濃度低時,下丘腦通過有關神經(jīng)的作用,可以促進胰島A細胞的分泌活動
⑤內(nèi)環(huán)境滲透壓的增高,使下丘腦某部位產(chǎn)生的神經(jīng)沖動傳至大腦皮層產(chǎn)生渴覺
A.①②③ B.②③④ C.②④⑤ D.①④⑤
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年湖南省等校高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元,電表的電極連接在神經(jīng)纖維膜的外表面。刺激a點,以下分析不正確的是
A.a(chǎn)點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發(fā)生兩次方向不同的偏轉(zhuǎn)
C.電表②只能發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D.該實驗不能證明興奮在神經(jīng)纖維上的傳導是雙向的
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科目:高中生物 來源:2015-2016安徽省滁州市聯(lián)誼會高二下期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式中,錯誤的是
A.在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導致組織水腫
B.乙圖中碳元素在ABC之間以CO2的形式傳遞
C.人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的D
D.乙圖中的A是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年河南省義馬市高一下3月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為三個處于分裂期細胞的示意圖,下列敘述中正確的是( )
A.三個細胞均處于減數(shù)分裂中
B.甲、乙、丙三個細胞染色體數(shù)均不相同
C.甲、乙、丙三個細胞均含有同源染色體
D.三個細胞有可能來自同一生物個體的同一器官
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