A、玉米胚細胞中有線粒體;無氧呼吸產物是酒精和二氧化碳 |
B、核糖體是“生產蛋白質的機器”,經核糖體合成的蛋白質都能夠承擔生命活動 |
C、液泡內有糖類、無機鹽、色素等物質,只要有液泡就可以發(fā)生質壁分離復原 |
D、葉綠體中的能量變化是光能→不穩(wěn)定的化學能→有機物中穩(wěn)定的化學能 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、用甲基綠為染料,可以在光學顯微鏡下觀察到細胞中生活狀態(tài)的藍綠色線粒體 |
B、在噬茵體侵染細菌的實驗中,用32P標記的噬菌體侵染細菌后,沉淀物中的少量放射性可能是攪拌不充分所致 |
C、“觀察植物細胞有絲分裂”與“低溫誘導植物染色體數(shù)目變化”實驗均用到鹽酸,兩者鹽酸的作用不一樣 |
D、利用血球計數(shù)板可以統(tǒng)計培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)量 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚性細胞的細胞質豐富、液泡大且核仁大 |
B、愈傷組織是相對沒有分化的薄壁細胞組成的新生組織 |
C、小麥的培養(yǎng)細胞相對于煙草的培養(yǎng)細胞更容易再生出新植株,并能在多個世代中保持細胞全能性的表達 |
D、液體培養(yǎng)條件下的單細胞可依次到細胞團、心形胚、球形胚和胚狀體,最后再生出完整的植株 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、自然選擇通過作用于個體影響種群的基因頻率 |
B、某物種基因頻率的變化標志著一個新物種的產生 |
C、能否交配是判定兩種生物是否是同一物種的有效方法 |
D、有利變異的保持和有害變異的淘汰是生物進化的實質 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染 |
B、種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量,對環(huán)境沒有任何負面影響 |
C、如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白,可能會通過食物鏈傳遞到人體內 |
D、轉基因生物的目的基因可能轉入微生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該工程表示的是胚胎分割技術,則①可以是卵裂球 |
B、若該工程表示的是核移植技術,則①的形成不需要卵細胞的參與 |
C、無論是哪種工程,培養(yǎng)細胞的培養(yǎng)液中都要加入飼養(yǎng)層細胞 |
D、②需注射促性腺激素,以達到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com