15.下列有關(guān)生物學(xué)研究中的相關(guān)敘述,正確的有( 。
①用50%酒精處理花生子葉,其目的是加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;
②利用染色排除法,被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是活細(xì)胞,體現(xiàn)出細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性;
③在觀察植物根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,龍膽紫或醋酸洋紅染液進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要消耗線粒體產(chǎn)生的ATP;
④DNA分子復(fù)制方式的研究和摩爾根對(duì)果蠅眼色遺傳的研究均用到了假說(shuō)-演繹法;
⑤在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量.
A.一項(xiàng)B.二項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

分析 閱讀題干可知本題是考查有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法或試劑使用的相關(guān)知識(shí),先閱讀題干找出實(shí)驗(yàn)?zāi)康,根?jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行梳理,并根據(jù)問(wèn)題提示結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行回答.

解答 解:①檢測(cè)生物組織中(如花生子葉切片)脂肪實(shí)驗(yàn)中,體積分?jǐn)?shù)50%的酒精用于洗去蘇丹Ⅲ染色劑染色后切片上的浮色,①錯(cuò)誤;
②利用染色排除法,被臺(tái)盼藍(lán)染成藍(lán)色的細(xì)胞是死細(xì)胞,沒(méi)有染成藍(lán)色的細(xì)胞為活細(xì)胞,②錯(cuò)誤;
③在觀察植物根尖有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,用龍膽紫或醋酸洋紅染液染色時(shí),細(xì)胞已經(jīng)被殺死,龍膽紫或醋酸洋紅染液進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)不消耗能量;③錯(cuò)誤;
④DNA分子復(fù)制方式的研究利用了密度梯度離心法,同位素標(biāo)記法,摩爾根對(duì)果蠅眼色遺傳的研究用到了假說(shuō)-演繹法,④錯(cuò)誤;
⑤在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí),瓊脂塊表面積與體積之比是自變量,NaOH擴(kuò)散速度是因變量,⑤正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題考查染色排除法、檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)、觀察植物根尖有絲分裂實(shí)驗(yàn)、DNA分子復(fù)制方式的研究等,對(duì)于此類(lèi)試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)選用的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中注意積累.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.某種酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì),下列符合其催化反應(yīng)變化規(guī)律的曲線是( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列生物中,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.蘋(píng)果B.C.感冒病毒D.桔子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.目前普遍認(rèn)為,機(jī)體維持內(nèi)環(huán)境的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是( 。
A.神經(jīng)調(diào)節(jié)B.體液調(diào)節(jié)
C.免疫調(diào)節(jié)D.神經(jīng)--體液--免疫調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

10.科學(xué)家對(duì)生長(zhǎng)在某區(qū)域兩個(gè)不同地段(水分條件相對(duì)較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國(guó)酸刺的雌、雄株進(jìn)行了研究.測(cè)得一天中6時(shí)至18時(shí)的凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)變化曲線如圖1所示.

(1)由曲線可知,影響溝底與坡面酸刺凈光合速率的主要環(huán)境因素是水分,在18時(shí)影響中國(guó)酸刺凈光合速率的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度.
(2)一般情況下,比較曲線1中8時(shí)和12時(shí)兩個(gè)時(shí)刻,12時(shí)時(shí)刻暗反應(yīng)固定的CO2量多,原因是12時(shí)溫度高于8時(shí),12時(shí)呼吸強(qiáng)度大,CO2釋放量多.
(3)分別對(duì)比圖中兩組曲線1、3以及2、4可知,土壤水分含量的變化對(duì)中國(guó)酸刺雄株(填“雄株”或“雌株”)凈光合速率的影響較大.
(4)從生長(zhǎng)狀況相同的中國(guó)酸刺葉片上剪出大小、部位相同的若干圓葉片,抽取葉片細(xì)胞內(nèi)的氣體,平均分成若干份,然后,置于不同濃度的NaHCO3溶液(提供CO2)中,給予相同強(qiáng)度的光照,測(cè)量圓葉片上浮至液面所需時(shí)間,其記錄結(jié)果繪成圖2曲線.請(qǐng)據(jù)此回答:從圖解分析,b點(diǎn)比a點(diǎn)細(xì)胞內(nèi)的C3含量高,隨光合作用強(qiáng)度的增強(qiáng)小圓葉片上浮至液面所需時(shí)間縮短,而c點(diǎn)以后曲線上行,其原因可能是NaHCO3濃度太高導(dǎo)致細(xì)胞失水,從而影響細(xì)胞代謝.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

20.為研究生長(zhǎng)素〔IAA)與赤霉素(GA)對(duì)豌豆節(jié)間生長(zhǎng)的影響,有人以某種不能合成GA的突變型豌豆幼苗(形態(tài)如圖)為實(shí)驗(yàn)材料,分別進(jìn)行去頂芽、葉片涂抹外源CA等處理,兩天后檢測(cè)該節(jié)間的IAA、GA含量以及長(zhǎng)度增加值,結(jié)果如表:
組   別
處   理不處理涂GA去頂芽去頂芽并涂GA
IAA(ng.g-1911762.86.2
GA(ng.g-1<0.51165<0.5285
節(jié)間長(zhǎng)度增加值(mm)16.654.611.139.3
〔l)赤霉素的作用是促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng).從而引起植株增高.生長(zhǎng)素的作用具有兩重性,在濃度較低時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在濃度過(guò)高時(shí)抑制生長(zhǎng).
(2)在豌豆幼莖中,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向只能從形態(tài)上端到形態(tài)下端,這種運(yùn)輸所需的直接能源是ATP.
(3〕比較①③或②④組實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,豌豆幼苗中產(chǎn)生生長(zhǎng)素的主要部位是頂芽.比較①②或③④組實(shí)臉結(jié)果可知,赤霉素能促進(jìn)豌豆幼苗產(chǎn)生生長(zhǎng)素.
(4〕從上述實(shí)驗(yàn)還可推測(cè).生長(zhǎng)素能促進(jìn)碗豆幼苗對(duì)赤霉素的吸收和運(yùn)輸.為了進(jìn)一步驗(yàn)證該實(shí)驗(yàn)中生長(zhǎng)素對(duì)赤霉素的作用,還可增加一個(gè)實(shí)驗(yàn)組,該實(shí)驗(yàn)組的處理是去頂芽,切口處涂抹IAA,葉片涂抹GA.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

7.2014年“6.5”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“向污染宣戰(zhàn)”,環(huán)境保護(hù)也已經(jīng)立法.如圖為某生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過(guò)程,請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題.
(1)為了響應(yīng)“向污染宣戰(zhàn)”的號(hào)召,我們應(yīng)該遵循物質(zhì)循環(huán)再生原理,減少?gòu)U物產(chǎn)生,可降低環(huán)境污染.圖中C和D的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(2)生態(tài)系統(tǒng)能量單向流動(dòng)的原因之一,是食物鏈中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的捕食關(guān)系是長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果,不可逆轉(zhuǎn);若圖中C的食物中D占$\frac{2}{3}$,假設(shè)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%,要使C獲得3KJ能量,需要A固定210kJ能量.
(3)若火山爆發(fā)將上述生態(tài)系統(tǒng)毀滅,在火山灰上發(fā)生的群落演替類(lèi)型屬于次生演替.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北省隨州市高三上12月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•龍泉驛區(qū)校級(jí)期中)利用遺傳變異的原理培育作物新品種,在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上得到廣泛應(yīng)用.用某自花且閉花授粉的植物進(jìn)行育種實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答下面的問(wèn)題:

(1)自然狀態(tài)下該植物一般都是 合子.

(2)若采用誘變育種,在γ射線處理時(shí),需要處理大量種子,其原因是基因突變具有 和多害性這三個(gè)特點(diǎn).

(3)該植物的穗大(A)對(duì)穗。╝)為顯性,晚熟(B)對(duì)早熟(b)為顯性,請(qǐng)利用現(xiàn)有的純合子品種,通過(guò)雜交育種的方法培育純合大穗早熟新品種.

①培育純合大穗早熟水稻新品種時(shí),選擇的親本基因型分別是 .兩親本雜交的目的是

②將F1所結(jié)種子種下去,從長(zhǎng)出的水稻中選出表現(xiàn)為大穗早熟的植物,這些大穗早熟植株中約有 是符合育種要求的.

(4)假設(shè)雜交涉及到n對(duì)相對(duì)性狀,每對(duì)相對(duì)性狀各受一對(duì)等位基因控制,彼此間各自獨(dú)立遺傳.在完全顯性的情況下,從理論上講,F(xiàn)2雜合基因型共有 種.

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年河南省高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2014•新豐縣校級(jí)二模)構(gòu)成生物體的細(xì)胞是多種多樣的,其直接原因是( )

A.遺傳物質(zhì)的多樣性 B.構(gòu)成細(xì)胞的物質(zhì)多種多樣

C.細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的分化 D.細(xì)胞增殖方式不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案