【題目】下表為四種不同生物細(xì)胞的比較結(jié)果，正確的是（ ）

選項

細(xì)胞

核膜

需氧呼吸

葉綠體

中心體

A

支原體細(xì)胞

有

有

無

無

B

洋蔥根尖細(xì)胞

有

無

有

無

C

牛肝細(xì)胞

無

有

無

有

D

蛙受精卵

有

有

無

有

A.AB.BC.CD.D

【答案】D

【解析】

支原體是原核生物，不含細(xì)胞核；洋蔥、牛、蛙均屬于真核生物，均含有細(xì)胞核。

A、支原體無核膜，A錯誤；

B、洋蔥根尖細(xì)胞無葉綠體，B錯誤；

C、牛肝細(xì)胞含有核膜，C錯誤；

D、蛙受精卵含有核膜和中心體，無葉綠體，可以進行有氧呼吸，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某一DNA分子中，A為200個，復(fù)制數(shù)次后消耗周圍環(huán)境中含A的脫氧核苷酸3000個，該DNA分子已經(jīng)復(fù)制了幾次（　　）
A.4次
B.3次
C.5次
D.6次

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列全部屬于內(nèi)環(huán)境的一組是（ ）
A.唾液、血液、汗液
B.組織液、淋巴液 血漿
C.組織液、血液、淋巴
D.汗液、尿液、關(guān)節(jié)液

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)ATP的敘述，正確的是（ ）

A.由1個腺嘌呤和3個磷酸基團組成

B.水解釋放的能量可用于肌肉收縮

C.線粒體內(nèi)大量合成ATP的部位是基質(zhì)

D.葉綠體內(nèi)ATP的運輸方向是基質(zhì)→類囊體膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為甲、乙、丙、丁四種單基因遺傳病的遺傳系譜圖,則下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. 對家族中有甲病病史的適婚青年，遺傳咨詢時建議生男孩

B. 如果調(diào)查丙病的發(fā)病率，男性的發(fā)病率一般不會高于女性

C. 禁止近親結(jié)婚，可以有效降低乙病的發(fā)病概率

D. 丁圖中夫婦再生患病女孩的概率是3/8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某精原細(xì)胞（2n＝8）的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的環(huán)境中培養(yǎng)，經(jīng)過連續(xù)兩次細(xì)胞分裂，并檢測分裂過程和分裂后細(xì)胞中染色體的放射性。下列推斷正確的是（ ）

A.若這兩次分裂為有絲分裂，則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1/2

B.若這兩次分裂為有絲分裂，則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條

C.若這兩次分裂為減數(shù)分裂，則中期Ⅰ含14N的染色單體有8條

D.若這兩次分裂為減數(shù)分裂，則子細(xì)胞中每條染色體均含15N

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蛋白質(zhì)工程操作的基本思路，下列敘述不正確的是 （　�。�

A. 代表蛋白質(zhì)工程操作思路的過程是④⑤

B. 代表中心法則內(nèi)容的是①②

C. ①代表轉(zhuǎn)錄,②代表翻譯,④代表分子設(shè)計,⑤代表DNA合成

D. 蛋白質(zhì)工程的目的是對基因的結(jié)構(gòu)進行分子設(shè)計

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物是雜合體，圖為其花藥中未成熟花粉在適宜的培養(yǎng)基上培養(yǎng)產(chǎn)生完整植株的過程．據(jù)圖選出錯誤的一項（ ）

A. 圖中①表示的是該花粉培養(yǎng)過程中的脫分化過程，受到植物激素的調(diào)節(jié)

B. 未成熟花粉經(jīng)培養(yǎng)能形成完整植株，說明未成熟花粉具有細(xì)胞的全能性

C. 選擇完全未開放的花蕾，從中獲取處于單核期的花粉，更容易獲得花粉植株

D. 圖中“X”是指胚狀體，經(jīng)過染色體加倍后形成可育植株的基因型與親本相同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人紅綠色盲的敘述中，不正確的是

A.男性患者多于女性患者B.色盲遺傳表現(xiàn)為交叉遺傳

C.女性色盲所生的兒子必是色盲D.外孫的色盲基因一定來自外祖父

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案