【題目】下列有關穩(wěn)態(tài)生理意義的敘述，錯誤的是（ ）

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應的正常進行

B．穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

C．當穩(wěn)態(tài)遭到破壞時，可導致疾病發(fā)生

D．當血液的成分穩(wěn)定時，人一定不會發(fā)生疾病

【答案】D

【解析】細胞新城代謝離不開酶，酶的活性又受溫度，PH等環(huán)境因素的影響，當溫度，PH在適宜范圍內(nèi)，酶才能正常的高效的發(fā)揮催化作用，所以穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件，A，B正確，穩(wěn)態(tài)遭到破壞，導致機體代謝紊亂，會導致疾病發(fā)生，C正確，血液的成分穩(wěn)定時，也可能發(fā)生疾病，如很多病毒或真菌引起的皮膚病，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關受精作用的敘述中，錯誤的一項是（ ）

A．受精卵中全部遺傳物質，來自父母雙方的各占一半

B．受精時，精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合

C．受精卵中的染色體數(shù)與本物種體細胞染色體數(shù)相同

D．受精卵中的染色體，來自父母雙方的各占一半

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組為探究不同波長的光和C02濃度對大豆幼苗光合作用的影響，,用3個40w的白色燈管做光源，通過遮光處理（外罩透光良好的紅色、黃色塑料薄膜）讓其中兩個分別只發(fā)出紅光和黃光，設置不同CO2濃度，處理試管苗（其他條件相同）。培養(yǎng)一段時間后，測定試管苗的凈光合速率，結果如下圖。

（1）光合作用中，催化C3還原的酶存在于 。實驗結果表明，大棚種植大豆，應選用 色塑料薄膜搭建頂棚。

（2）a點的凈光合速率大于c點，從光合作用的角度分析，原因是： 。

（3）為探究黃光培養(yǎng)條件下大豆幼苗的葉綠素含量是否發(fā)生改變，提出實驗思路如下：分別取 和黃光條件下培養(yǎng)的試管苗葉片，提取其中的色素并用層析液分離，通過比較濾紙上呈現(xiàn)的葉綠素a、b色素帶的 來判斷葉綠素含量是否發(fā)生改變。

（4）研究小組在光照強度和CO2濃度等條件不變的情況下，測定不同溫度大豆葉的凈光合速率和呼吸逨率的影響，結果如下圖。據(jù)圖分析，大豆最適生長溫度是 ℃ 左右。

（5）研究小組發(fā)現(xiàn)霧霾天氣影響大豆生長，分析認為：首先，霧霾天氣直接影響葉綠體中的 （產(chǎn)物）產(chǎn)生，其次霧霾中的顆粒堵塞大豆葉氣孔，進而影響光合作用的 階段。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞是生命活動的基本單位。下列相關敘述正確的是

A．大腸桿菌合成的膜蛋白在高爾基體中加工

B．水綿在葉綠體基質中合成淀粉

C．藍藻有氧呼吸的第三階段在線粒體內(nèi)膜上完成

D．酵母菌核基因的表達在細胞核中完成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花椰菜易受黑腐病菌的危害而患黑腐病，野生黑芥具有黑腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理黑芥原生質體可使其染色體片段化，并喪失再生能力。再利用此原生質體作為部分遺傳物質的供體與完整的花椰菜原生質體融合，以獲得抗黑腐病雜種植株。流程如圖所示。據(jù)圖回答下列問題：

（1）過程①所需的酶是__________________。

（2）過程②后，在顯微鏡下觀察融合的活細胞中有供體的______________________存在，這一特征可作為初步篩選雜種細胞的標志。

（3）原生質體培養(yǎng)液的濃度要適宜，原因是________________________________。原生質體經(jīng)過____________再生，進而分裂和脫分化形成愈傷組織。

（4）若分析再生植株的染色體變異類型，應剪取再生植株和_____________________植株的根尖，通過___________、____________、染色和制片等過程制成裝片，然后在顯微鏡下觀察比較染色體的形態(tài)和數(shù)目。

（5）對雜種植株進行______________________接種實驗，可篩選出具有高抗性的雜種植株。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示一項重要的生物技術，對圖中物質a、b、c、d的描述，正確的是

A．a的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結構

B．要獲得相同的黏性末端，一般要求用相同的b去切割a和d

C．c連接雙鏈間的氫鍵，使黏性末端處堿基互補配對

D．在基因工程操作中可以用DNA聚合酶代替DNA連接酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】比較同一人體內(nèi)B細胞與T細胞，二者相同的是

A．mRNA B．膜蛋白的種類和數(shù)量

C．核糖體的功能 D．成熟的場所

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是

A．該培養(yǎng)過程可以體現(xiàn)棉花葉肉細胞的全能性

B．②過程能定向誘導原生質體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變

C．③過程中葉肉細胞失去了其特有的結構和功能

D．④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是動物細胞和植物細胞的模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中高等植物細胞內(nèi)不含有的細胞器是 （填序號）它與動物細胞的 有關。

（2）真核細胞與原核細胞細胞的區(qū)別在于有無 ，它是細胞系統(tǒng)的控制中心。

（3）光照充足時，該細胞內(nèi)［⑩］有 層膜結構。與它一樣具有相同層數(shù)膜結構的細胞器是圖中的 ，這個細胞器是細胞進行 的場所。

（4）若該細胞是西瓜果肉細胞，則色素主要存在于 （填序號）中。

（5）膜結構面積最大的細胞器是 ，它除了能夠加工蛋白質以外還與 的合成有關。

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