<li id="w3j6i"><tr id="w3j6i"></tr></li>
  • <samp id="w3j6i"></samp>
  • <big id="w3j6i"><form id="w3j6i"></form></big>
  • <rp id="w3j6i"><meter id="w3j6i"><fieldset id="w3j6i"></fieldset></meter></rp>

    【題目】下圖是反射弧的模式圖(a、b、c、d、e表示反射弧的組成部分,I、II表示突觸的組成部分,1、2是指反射弧中的兩位點),有關(guān)說法正確的是(  )

    A. 若在1處施加一個有效刺激,II處發(fā)生的信號變化是電信號化學(xué)信號

    B. 若在2處施加一個有效刺激,1處靈敏電表會發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

    C. 正常機體內(nèi)興奮在反射弧中神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的

    D. II處神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中,Na通過主動運輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

    【答案】C

    【解析】

    根據(jù)神經(jīng)節(jié)所處位置分析可知,a為效應(yīng)器,b為傳出神經(jīng),c為神經(jīng)中樞,d為傳入神經(jīng),e為感受器。

    A、Ⅱ是突觸后膜,若在1處施加一個有效刺激,Ⅱ處發(fā)生的信號變化是化學(xué)信號→電信號,A錯誤;

    B、若在2處施加一個有效刺激,興奮不能逆突觸傳到1,故1處靈敏電表不會發(fā)生偏轉(zhuǎn),B錯誤;

    C、正常機體內(nèi),興奮只能作用在反射弧的感受器上,且在突觸處興奮是單向傳遞的,故興奮在反射弧中神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是單向的,C正確;

    D、Ⅱ處神經(jīng)細(xì)胞興奮的過程中,Na+通過協(xié)助擴散的方式到突觸后膜內(nèi),D錯誤;

    故選C

    練習(xí)冊系列答案
    相關(guān)習(xí)題

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖表示有限環(huán)境中某一種群增長的曲線。下列有關(guān)敘述錯誤的是(  )

    A.K值是環(huán)境條件所允許達(dá)到的種群數(shù)量最大值

    B.K值之前,種群的數(shù)量逐漸增大

    C.如果不考慮遷入、遷出等其他因素,在K值時出生率=死亡率

    D.假設(shè)這是魚的種群,當(dāng)種群達(dá)到K值時才能開始捕撈

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】腐乳是我國獨特的傳統(tǒng)發(fā)酵食品,是用豆腐發(fā)酵制成的,民間老法生產(chǎn)腐乳均為自然發(fā)酵,現(xiàn)代腐乳生產(chǎn)多采用優(yōu)良的毛霉菌種進(jìn)行發(fā)酵。現(xiàn)代化生產(chǎn)流程如下:

    (1)毛霉的生長需要豆腐提供水、無機鹽、________四大類基本營養(yǎng)物質(zhì)。此外,還需要一定的溫度、濕度等環(huán)境條件。

    (2)民間制作腐乳時_____(需要不需要”)滅菌,發(fā)酵好的豆腐上布滿了菌落,這些菌落________(屬于不屬于”)同一物種。

    (3)流程中擴大培養(yǎng)時使用的培養(yǎng)基與毛霉菌種分離時使用的培養(yǎng)基最大的區(qū)別是后者培養(yǎng)基中加入了__________。

    (4)當(dāng)豆腐上長出毛霉后,對豆腐要進(jìn)行___________。腐乳制作的后期要加入鹵湯,其中酒的濃度要控制在12%左右,原因是酒的濃度過高,則______酒的濃度過低,則不足以_______,可能導(dǎo)致豆腐腐敗。

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖為下丘腦參與人體的血糖調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)以及體溫調(diào)節(jié)的示意圖,其中的甲、乙、丙為激素。下列敘述錯誤的是

    A.引起胰島細(xì)胞分泌激素甲的信號分子可能是神經(jīng)遞質(zhì)

    B.若腺體A為甲狀腺,則丙的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)

    C.天氣寒冷時下丘腦分泌并釋放的激素乙——抗利尿激素減少

    D.下丘腦即可直接分泌激素參與調(diào)節(jié),也可以接受刺激、產(chǎn)生興奮

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖表示人體細(xì)胞間信息傳遞的一種方式。下列描述錯誤的是

    A. 該分泌物既可以是激素,也可以是氣體

    B. 可在大腦組織周圍的毛細(xì)血管中檢測到該分泌物

    C. 若靶細(xì)胞屬于垂體,則分泌細(xì)胞一定是下丘腦細(xì)胞

    D. 體溫調(diào)節(jié)和血糖平衡調(diào)節(jié)可能涉及這種調(diào)節(jié)方式

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖是人體免疫反應(yīng)的部分過程示意圖,其中①~④表示相關(guān)過程,甲~己表示細(xì)胞。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

    A.甲~己都屬于淋巴細(xì)胞,其中甲在骨髓中發(fā)育成熟,丁在胸腺中發(fā)育成熟

    B.丙、丁都能分泌免疫活性物質(zhì),這些物質(zhì)只在特異性免疫中發(fā)揮作用

    C.過程②④都具有特異性,過程④完成需要細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的參與

    D.乙與細(xì)胞內(nèi)的mRNA種類有差異,二次免疫反應(yīng)主要與戊密切相關(guān)

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】如圖為某人被狗咬后的處理和治療情況,下列敘述不正確的是

    A.被狗咬后不包扎能降低人被厭氧菌感染的風(fēng)險

    B.注射狂犬免疫球蛋白能直接消滅侵入細(xì)胞內(nèi)的狂犬病病毒

    C.清理傷口能減少人被狂犬病病毒感染的機會

    D.每隔一定時間注射狂犬疫苗,刺激機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細(xì)胞

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法正確的是

    A.細(xì)胞內(nèi)的酶和ATP均為多聚體,二者的合成過程為吸能反應(yīng)

    B.葉綠體基質(zhì)合成的ATP與線粒體基質(zhì)合成的ATP用途不同

    C.ac催化的反應(yīng)(底物的量相同),Ⅲ過程產(chǎn)生的最多

    D.控制合成酶a的基因,存在于所有細(xì)胞生物的基因組中

    查看答案和解析>>

    科目:高中生物 來源: 題型:

    【題目】用不同濃度的生長素(IAA)赤霉素(GA)分別處理碗豆黃花苗莖切段一段時間,得到如下圖所示的結(jié)果。下列敘述錯誤的是

    A.激素的濃度和處理莖切段的時間分別屬于自變量和無關(guān)變量

    B.在5Oμmol/L濃度時,赤霉素比生長素促進(jìn)伸長的效果更好

    C.250μmol/L的赤霉素和生長素共同使用促進(jìn)伸長的效果最佳

    D.106μmol/L的生長素對莖切段的作用可能與誘導(dǎo)乙烯的產(chǎn)生有關(guān)

    查看答案和解析>>

    同步練習(xí)冊答案