科目:高中生物 來源: 題型:
A、①處化學(xué)鍵斷裂需要能量和解旋酶作用 |
B、②處有氫鍵300個 |
C、該基因表達合成多肽時最多脫去98個水分子 |
D、該基因連續(xù)復(fù)制3次,第3次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸l260個 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物的競爭和捕食都是相互選擇的過程 |
B、基因的自發(fā)突變率很低,對進化不重要 |
C、突變可大幅改變生物性狀,決定著生物進化的方向 |
D、某種群的數(shù)量長期處于穩(wěn)定,說明該種群的基因頻率不變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
一左移,二不移動 | ① |
② |
③ |
④ |
既進行需氧呼吸,也進行厭氧呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、不同物種的細胞中①、②、③的種類均不相同 |
B、移植器官往往難以存活與圖中①有關(guān) |
C、b物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式能體現(xiàn)細胞膜的選擇透性,而a物質(zhì)的轉(zhuǎn)運方式不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透性 |
D、②和③構(gòu)成了細胞膜的基本骨架 |
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