【題目】下列敘述與蛋白質的功能無關的是（　　　　）

A. 動物細胞之間的信息交流 B. 性激素進入受體細胞的過程

C. 遺傳信息從DNA傳遞到DNA D. 吞噬細胞清除胞吞的病菌

【答案】B

【解析】動物細胞間的信息傳遞功能，與蛋白質有關，如激素與靶細胞膜表面的受體蛋白結合，A錯誤；性激素的本質是脂質，進入受體細胞的過程屬于自由擴散，與蛋白質的功能無關，B正確；遺傳信息從DNA傳遞到DNA是DNA的復制過程，需要解旋酶和DNA聚合酶酶的參與，這兩種酶的本質都是蛋白質，C錯誤；吞噬細胞清除內吞的病毒過程與水解酶有關，水解酶的本質是蛋白質，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體生物（染色體數(shù)為2N）染色體上的DNA用3H充分標記，置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，其有絲分裂過程中細胞局部化過程如圖所示，有關敘述錯誤的是（ ）

A．圖A中DNA復制的酶一定是從1運進的，與3直接相連的膜性細胞器是內質網(wǎng)

B．圖B中DNA數(shù)：染色單體數(shù)：染色體數(shù)：同源染色體對數(shù)=4：4：2：1

C．圖C表示細胞處于有絲分裂的末期，其判斷依據(jù)是核膜重新構建

D．經(jīng)過連續(xù)兩次細胞有絲分裂，子細胞含3H的染色體數(shù)一定為N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的糖蛋白必須經(jīng)內質網(wǎng)和高爾基體進一步加工合成，通過轉基因技術，可以使人的糖蛋白基因得以表達的受體細胞是

A．酵母菌 B．大腸桿菌

C．T4噬菌體 D．質粒DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人腦內有一種“沉默突觸”，它具有突觸結構，但沒有信息傳遞的功能。你推測最可能的原因是（ ）

A．突觸小體中沒有細胞核

B．突觸后膜缺乏相應的受體

C．突觸間隙不存在水解遞質的酶

D．突觸小體能夠釋放相應的遞質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寨卡病毒可使人患寨卡病，肺炎雙球菌可使人患肺炎。寨卡病毒與肺炎雙球菌相比，最主要的特點是（　　）

A. RNA分布在擬核中 B. 有核糖體

C. 不具有細胞結構 D. 能獨立進行生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述錯誤的是（ ）

A．衰老細胞的細胞核體積增大，色素積累較多

B．細胞分化的實質是基因突變與基因的選擇性表達

C．細胞凋亡有利于人體發(fā)育和維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)

D．癌細胞易擴散與細胞膜上糖蛋白減少有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（ ）

A．由1×2→4和5，可推知此病為顯性遺傳病

B．只要6與9或4與7的關系，即可推知致病基因在常染色體上

C．2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D．4號和5號是直系血親，7號和8號屬于三代以內的旁系血親

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關反饋調節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．甲狀腺激素的調節(jié)只存在正反饋調節(jié)

B．負反饋調節(jié)往往不利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

C．血糖調節(jié)的過程中，胰島素的作用結果反過來影響胰島素的分泌屬于反饋調節(jié)

D．垂體分泌促甲狀腺激素促進甲狀腺分泌甲狀腺激素屬于反饋調節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】基因為AaBbDdEeGgHhKk的個體自交，假定這7對等位基因自由組合，則下列有關其子代的敘述，正確的是

A．1對等位基因雜合、6對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為5/64

B．3對等位基因雜合、4對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為35/128

C．5對等位基因雜合、2對等位基因純合的個體出現(xiàn)的概率為67/256

D．7對等位基因純合個體出現(xiàn)的概率與7對等位基因雜合的個體出現(xiàn)的概率不同

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