【題目】閱讀圖文材料,完成下列要求。

白頭葉猴獨產(chǎn)于中國廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶,喀斯特地貌(低峰叢洼地-峰叢谷地)的石山且有洞穴和石灰?guī)r季雨林植被分布的區(qū)域是白頭葉猴棲息地。近半個世紀以來,當?shù)厝丝诩眲≡黾,周邊居民不斷在峰叢洼地和谷地開墾土地,每年對薪柴的需求也遠遠大于該地區(qū)植物的生長量,加之野生動物保護意識淡薄,濫捕獵殺白頭葉猴現(xiàn)象時有發(fā)生,白頭葉猴正面臨著生存危機。下圖示意白頭葉猴棲息地分布。

(1)描述該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布特征。

(2)簡析影響該地區(qū)白頭葉猴棲息地空間分布的原因。

(3)簡述協(xié)調(diào)當?shù)鼐用裆a(chǎn)生活與野生動物棲息地保護的主要途徑。

【答案】(1)白頭葉猴棲息地分布范圍狹窄,總面積和單個棲息地面積。桓鱾棲息地不連續(xù)(呈斑塊狀)分布,相隔較遠;弄康山區(qū)等為白頭葉猴棲息地主要分布區(qū),隴瑞山區(qū)、火連山區(qū)等原有棲息地白頭葉猴種群已經(jīng)消失。

(2)白頭葉猴棲息地環(huán)境要求特殊,棲息地范圍較小且不連續(xù);區(qū)域人口大量增加,為了獲取耕地和薪柴,砍伐森林,導(dǎo)致棲息地面積縮。划?shù)鼐用褚吧鷦游锉Wo意識淡薄,濫捕獵殺,導(dǎo)致白頭葉猴種群數(shù)量下降;鐵路和公路從棲息地穿過,割裂棲息地之間聯(lián)系。從而導(dǎo)致白頭葉猴棲息地面積小且不連續(xù),甚至消失。

(3)在石山地區(qū)實施退耕還林工程,為野生動物提供棲息地;推廣沼氣等新能源,解決生活用能問題,保護當?shù)刂脖,促進生物多樣性恢復(fù);加強野生動物保護宣傳和執(zhí)法力度,禁止濫捕獵殺野生動物;合理規(guī)劃交通線路,盡量避開野生動物棲息地,必須經(jīng)過時,建設(shè)野生動物穿越道路的生態(tài)廊道。

【解析】本題以白頭葉猴的生存與發(fā)展為背景,考查地理事物的分布描述,空間分布的成因、區(qū)域生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,意在考查學(xué)生的讀圖分析能力,材料信息的獲取和解讀能力,有效信息的提取與應(yīng)用能力。

(1)本題主要考查描述地理事物的分布特點,一般要先整體,后局部。讀圖分析可知,白頭葉猴棲息地分布范圍比較狹窄,而且總面積和單個棲息地面積都較;而且各個棲息地分布較為分散,呈斑塊狀,不連續(xù)分布,在距離上相隔較遠;其中弄康山區(qū)等為白頭葉猴棲息地主要分布區(qū),隴瑞山區(qū)、火連山區(qū)等原有棲息地白頭葉猴種群已經(jīng)消失。

(2)本題主要考查白葉頭猴棲息地空間分布的原因,需要從材料中獲取信息,主要從自然原因和人為因素來進行分析。由材料中“白頭葉猴獨產(chǎn)于中國廣西西南部左江以南和明江以北喀斯特石山、土山鑲嵌的狹小地帶”可知,白頭葉猴對棲息地環(huán)境要求特殊,因此棲息地范圍較小且不連續(xù);由“人口急劇增加”“不斷在峰叢洼地和谷地開墾土地”“薪柴的需求也遠遠大于該地區(qū)植物的生長量”可知,該區(qū)域由于人口大量增加,為了獲取耕地和薪柴,砍伐森林,導(dǎo)致棲息地面積縮;由“野生動物保護意識淡薄,爛捕獵殺白頭葉猴”“面臨著生存危機”說明,該地居民野生動物保護意識淡薄,濫捕獵殺,導(dǎo)致白頭葉猴種群數(shù)量下降;由圖示可知,鐵路和公路從棲息地穿過,割裂棲息地之間聯(lián)系,從而導(dǎo)致白頭葉猴棲息地面積小且不連續(xù),甚至消失。

(3)本題主要考查人類生產(chǎn)與保護動物的協(xié)調(diào)發(fā)展的措施。該措施要符合可持續(xù)發(fā)揮在哪的措施,在保護生態(tài)環(huán)境和生物多樣性的基礎(chǔ)之上,發(fā)展經(jīng)濟。為了滿足農(nóng)民的能源問題,可以推廣沼氣等新能源;在石山地區(qū)實施退耕還林工程,因地制宜發(fā)展經(jīng)濟,同時為野生動物提供棲息地;對已經(jīng)破壞的森林植被,可以植樹造林,恢復(fù)生態(tài)和生物多樣性;同時要加強野生動物保護宣傳和執(zhí)法力度,禁止濫捕獵殺野生動物;合理規(guī)劃交通線路,盡量避開野生動物棲息地,必須經(jīng)過時,建設(shè)野生動物穿越道路的生態(tài)廊道。

練習冊系列答案
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【題目】甲圖是細胞呼吸示意圖,乙圖是某細胞器結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是(

A.①②④階段均放出少量能量
B.水參與第④階段的反應(yīng),該過程發(fā)生在乙圖中的b處
C.人體細胞分解等量的葡萄糖,③階段釋放CO2的量是④階段的
D.①⑤分別發(fā)生在乙圖中的a、c處

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【題目】假設(shè)將水稻田里的雜草全部清除,則稻田生態(tài)系統(tǒng)中( )

A. 水稻害蟲密度將下降

B. 能量流動的營養(yǎng)級數(shù)減少

C. 水稻固定的太陽能增加

D. 物種多樣性上升

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【題目】圖Ⅰ表示某綠色植物葉肉細胞中進行的兩個相關(guān)的生理過程,其中a、b、c表示物質(zhì),甲和乙分別表示某種細胞器;圖Ⅱ表示在不同溫度下,測定該植物葉片重量變化情況(均考慮為有機物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,據(jù)圖分析回答問題.

(1)細胞器甲乙都有雙層膜,乙的名稱是 , 物質(zhì)c是一種含3個碳原子的化合物,它在乙的(場所)被徹底分解;將結(jié)構(gòu)乙從細胞中提取出來,置于清水中,則其內(nèi)膜破裂(早、晚)于外膜.
(2)從圖Ⅱ分析可知,該植物的呼吸速率可表示為 , 光合速率可表示為 . 在13~16℃之間,隨著溫度的升高,呼吸作用強度(增強、減弱、不變),實際光合作用的強度(增強、減弱、不變).
(3)恒定在上述℃溫度下,維持10h光照,10h黑暗,該植物葉片增重最多,增重了mg.

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【題目】環(huán)境保護

穿山甲(見圖)是地棲性哺乳動物,體形狹長,全身有鱗甲,四肢粗短,多生活亞熱帶的落葉森林,晝伏夜出,遇敵時則蜷縮成球狀。穿山甲棲息于丘陵、山麓、平原的樹林潮濕地帶,喜炎熱,能爬樹。其主要食物為白蟻,此外也食蟻及其幼蟲、蜜蜂、胡蜂和其它昆蟲幼蟲等。食量很大,一只成年穿山甲的胃,最多可以容納500克白蟻。近年來穿山甲數(shù)量急劇減少,我國大陸地區(qū)已難覓其蹤影。

我國穿山甲巢穴一般有兩種主要形式:一種是夏天住的,叫做夏洞,建在通風涼爽,地勢較高的山坡上,以免灌進雨水,洞內(nèi)隧道較短,大約為30厘米左右,里面結(jié)構(gòu)比較簡單;另一種是冬天住的,叫做冬洞,常筑于南坡,地勢較低的地方,距地面垂直高度有4米多,洞內(nèi)結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜,隧道彎彎曲曲,形似葫蘆,每隔一段距離還有一道用土堆起的土墻,長度可達10余米,還經(jīng)過二、三個白蟻的巢,成為其冬季的“糧倉”,洞的盡頭有一個較為寬敞的凹穴,里面鋪墊著細軟的雜草,用以保暖,是其越冬期的“臥室”,也用作“育嬰室” 。

(1)根據(jù)材料分析我國穿山甲數(shù)量激劇減少的原因。

(2)分析我國穿山甲冬季洞穴修筑的理由。

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【題目】如圖表示次級生產(chǎn)量的生產(chǎn)過程,以下描述錯誤的是(

A.次級生產(chǎn)量歸根結(jié)底是要依靠植物在光合作用中產(chǎn)生的有機物
B.凡是異養(yǎng)生物都是次級生產(chǎn)者
C.海洋的初級生產(chǎn)量之和雖是陸地初級生產(chǎn)量的1/2,但次級生產(chǎn)量卻相當于陸地的3倍多
D.次級生產(chǎn)量減去呼吸量即為凈次級生產(chǎn)量

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【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯誤的是 ( )

A. 自養(yǎng)型生物在生態(tài)系統(tǒng)中一定屬于生產(chǎn)者

B. 食物網(wǎng)的復(fù)雜程度取決于該生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量

C. 食物鏈與食物網(wǎng)是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)與能量流動的渠道

D. 食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性也就越高

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【題目】研究人員測定了香梨果實從形成到成熟及采收后某些植物激素含量的動態(tài)變化,其結(jié)果如圖所示(橫坐標0代表剛開花),請分析并回答下列問題.

(1)植物激素是由植物體內(nèi)特定器官產(chǎn)生的,是植物體內(nèi)信息的
(2)在香梨果實發(fā)育初期(花后15d左右)達到高峰,且在果實迅速膨大期間(花后50d左右)含量比值加大的兩種植物激素分別是 , 在此過程中(填植物激素)的作用也是不可缺少的,說明果實正常發(fā)育是的結(jié)果.
(3)香梨果實采收后30d才進入完全成熟階段,采收后的驟減是果實成熟的必要條件.
(4)果實中能產(chǎn)生赤霉素的結(jié)構(gòu)是 , 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上儲藏保鮮經(jīng)常采用噴灑(激素).

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是細胞間的3種信息交流式,請據(jù)圖回答:

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì),隨①到達全身各處,與靶細胞表面的②結(jié)合,將信息傳遞給靶細胞.
(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 , 使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中③表示 , 請舉一個例子:
(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 , 攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞,圖中④表示
(4)由以上分析可知:在多細胞生物體內(nèi),各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào),才能使生物體健康地生存.這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于的交換,也有賴于的交流,這種交流大多與有關(guān).

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