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【題目】圖顯微鏡觀察中的的兩個視野,若要由視野(1)變?yōu)橐曇埃?/span>2),下列操作過程中正確的順序是

轉動粗調節(jié)器轉動細調節(jié)器調節(jié)光圈轉動轉換器向右上方移動玻片向左下方移動玻片

A.①③④⑤B.⑤④③②

C.⑥④③②D.④⑥③①

【答案】C

【解析】

利用顯微鏡觀察時:將要觀察的玻片標本,放在載物臺上,將玻片中的標本對準通光孔的中心。先慢慢降低鏡筒,降低時,必須從側面仔細觀察,切勿使物鏡與玻片標本接觸,然后一面用左眼自目鏡中觀察,一面用右手旋轉粗準焦螺旋(切勿弄錯旋轉方向),直到看清標本物像為止。焦距調準后,移動玻片標本,全面的觀察材料,如果需要重點觀察的部分,將其調至視野的正中央,再轉換高倍鏡進行觀察。轉換高倍鏡后,只有輕輕扭轉細準螺旋,就能看到清晰的物像,注意使用高倍鏡時,切勿使用粗準焦螺旋,否則容易壓碎蓋玻片并損傷鏡頭的透鏡。

視野(1)甲在左下方,因此物像甲要向右上方移動,故玻片應向左下方移動,移到視野中央后再放大,若先放大甲就有可能移動到視野外面而看不到,因此首先要移動玻片;放大時用④轉動轉換器使用高倍鏡;換用高倍鏡后視野變暗,因此還要③調節(jié)光圈,用大光圈使視野變亮,為了看得更加清晰需要②轉動細準焦螺旋.因此正確的操作步驟是④③②。

故選:C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖編號是光學顯微鏡下拍攝的二倍體百合(2n= 24)的減數分裂不同時期的圖像。下列說法正確的是

A.觀察前取百合的根尖解離、漂洗、龍膽紫染色后制成臨時裝片

B.細胞中非同源染色體的自由組合方式有212

C.細胞中有12個四分體,可能發(fā)生非姐妹染色單體的交叉互換

D.觀察到的細胞圖像按減數分裂的時序排序為①—②—③—⑤—④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞與外界環(huán)境之間進行物質交換的過程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ表示直接參與的幾種系統或器官,①、②、③、④、⑤表示相關物質,甲、乙、丙表示三種液體,A、B表示相關過程。請據圖回答:

1)圖中V的名稱為:_________________。

2)圖中甲種液體的名稱為:甲____________,細胞外液滲透壓90%以上來源于__________________

3)正常人乙液的pH通常維持在7.35~7.45,其之所以能夠保持穩(wěn)定,與它含___________等離子有關。目前普遍認為,機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調節(jié)機制是________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某植物在其他條件均適宜時的總光合速率、呼吸速率與溫度的關系。據此分析下列敘述錯誤的是

A.該植物正常生長所需的溫度范圍約為040

B.總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同

C.光合作用相關的酶對溫度的敏感性較細胞呼吸的酶更大

D.a點相比,b點時葉綠體內的三磷酸甘油酸合成速率明顯增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是有關甲、乙兩種單基因遺傳病的家族系譜圖,調查發(fā)現,家族中2號個體不含這兩種病的致病基因,已知在男女比例為11的人群中出現女性乙病患者的概率為5/1000,下列敘述正確的是

A.甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病

B.11號個體的致病基因來自于1

C.8號和9號再生一個正常孩子的概率為5/11

D.1號和13號基因型相同的概率為2/3

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為生物體內遺傳信息的傳遞和表達過程(用①-⑤表示)看圖回答問題:

1)細胞核內能發(fā)生①過程的細胞都是能_____的細胞,①與②過程所需模板的區(qū)別是________________。

2)圖中所示在正常人體內不存在的過程有________(填標號)。以RNA為模板合成DNA的過程被稱為_______,被HIV侵入的人體細胞內能發(fā)生該過程,因為HIV向寄主細胞內注入核酸的同時還注入了__________。

3)若通過③過程合成的多肽鏈中含有N個氨基酸,則對應mRNA上的核苷酸數目_______(填“大于”或“等于”或“小于”)3N,分析原因為_______________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c、d為健康人相應部位的細胞外液。下列有關敘述正確的是

A.b中蛋白質含量多于a

B.a中不含有淋巴細胞

C.ab、cd是機體進行細胞代謝活動的主要場所

D.若該處組織細胞為肝臟細胞,則飯后a處比d處血糖濃度高

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【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,I-Ⅶ表示不同種類的細胞,Th細胞(輔助性T細胞)是T細胞的一種,a-g代表不同的物質。下列敘述正確的是

A.再次接觸抗原時,Ⅲ、Ⅵ細胞即能迅速增殖分化

B.T細胞只在細胞免疫中起作用

C.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V、VI、Ⅶ均能特異性識別抗原

D.病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是免疫細胞之間相互作用的部分模式圖,相關描述正確的是(

A.物質II屬于免疫活性物質,主要存在于細胞表面

B.物質I具有促進細胞D增殖分化的作用

C.細胞BC在體液免疫和細胞免疫中都發(fā)揮作用

D.圖中細胞B和細胞C能夠對病菌進行特異性識別

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