有關細胞呼吸的說法中，正確的是（　�。�
A、從山腳登上山頂，人體主要是從分解有機物產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量
B、在無氧條件下能夠利用體內有機物氧化供能的生物異化作用類型一定為厭氧型
C、混有酵母菌的一瓶密封的葡萄糖溶液中有CO2生成，則酵母菌一定進行了需氧呼吸
D、人紅細胞無線粒體但能攜帶氧，其所需能量的來源主要是利用葡萄糖，進行厭氧呼吸
考點：細胞呼吸的過程和意義
專題：
分析：本題主要考查呼吸作用的類型、人體的呼吸方式的題目，梳理人體呼吸方式相關的知識點，然后結合選項描述進行判斷．
解答： 解：A、從山腳登上較高的山頂，由于是慢速的運動，人體主要通過有氧呼吸得能量，A錯誤；
B、需氧型和兼性厭氧型的生物都可以進行無氧呼吸，例如人體細胞在無氧條件下能進行無氧呼吸，B錯誤；
C、酵母菌細胞是兼性厭氧型生物，有氧呼吸的產(chǎn)物是二氧化碳和水，無氧呼吸的產(chǎn)物是酒精和二氧化碳，所以混有酵母菌的一瓶密封的葡萄糖溶液中有CO2生成，則酵母菌不一定進行了需氧呼吸，C錯誤；
D、人體紅細胞沒有線粒體，只能進行無氧呼吸，D正確．
故選：D．
點評：本題考查有氧呼吸和無氧呼吸的相關知識，有一定的綜合性，意在考查學生識記和理解能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某二倍體植物根示意圖，如圖是圖中的P、Q、R的放大示意圖．下列有關說法正確的是（　　）
A、與細胞2相比，細胞1物質運輸?shù)男瘦^低
B、無論什么時期，在細胞3都找不到中心體
C、細胞7有四個染色體組
D、細胞4、5、6都可以作為植物細胞質壁分離和復原的材料

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科目：高中生物 來源： 題型：

對于下列4張光合作用與呼吸作用圖的敘述，錯誤的是（　�。�
A、甲圖中氧氣濃度為 a時，有氧呼吸比無氧呼吸釋放的能量多
B、乙圖中b點代表光飽和點，如果再提高實驗中的CO2濃度，該點對應的Y軸上的值一定變大
C、丙圖中，光照強度相同時，t2℃植物凈光合作用最大
D、丁圖代表兩類色素的吸收光譜，則e代表胡蘿卜素

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科目：高中生物 來源： 題型：

高溫、高濕條件下種子壽命短，以下原因正確的是（　�。�
A、種子細胞呼吸強，產(chǎn)生了酒精損害了種子
B、種子細胞呼吸強，產(chǎn)生大量H2O，正反饋調節(jié)細胞呼吸
C、種子細胞呼吸強，放出較多能量，產(chǎn)生高溫，使酶的活性逐漸增強
D、種子細胞呼吸強，大量消耗種子從無機環(huán)境中吸收的養(yǎng)分

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科目：高中生物 來源： 題型：

由于酒后開車，對交通秩序和交通安全危害極大，因此，我國把酒后開車按嚴重違章論處．但是一些人因酵母菌感染而導致酒精中毒，常呈醉酒狀態(tài)．下列分析不正確的是（　　）
A、酵母菌和乳酸菌都可進行無氧呼吸，但二者的細胞結構明顯不同
B、酵母菌與植物細胞都有細胞壁，但組成成分不同
C、酒精進入人體細胞的方式是自由擴散
D、在正常情況下，酵母菌都是將糖類轉化成為二氧化碳和酒精來獲取能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

大小、長勢相同的兩個品種的大豆幼苗，分別置于相同的密閉透明玻璃罩內，在相同且適宜的條件下培養(yǎng)，定時測定玻璃罩內的CO2含量，結果如圖．下列相關敘述中正確的是（　�。�
A、0～10 min期間，乙的有機物積累速度大于甲
B、10～20min期間，甲和乙的葉肉細胞中能產(chǎn)生[H]的場所為線粒體和葉綠體
C、30～45 min期間，甲和乙均不進行光合作用
D、若甲、乙培養(yǎng)在同一密閉透明的玻璃罩內，一段時間后乙先死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

血糖的平衡對于保持人體健康有重要意義，下列敘述正確的是（　�。�
A、胰島素和腎上腺素對血糖含量的調節(jié)表現(xiàn)為協(xié)同作用
B、血糖平衡的調節(jié)屬于條件反射，其神經(jīng)中樞位于下丘腦
C、胰高血糖素能促進肝糖原的分解和非糖物質轉化為葡萄糖
D、糖尿病人的尿液與班氏試劑水浴煮沸會產(chǎn)生藍色沉淀

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科目：高中生物 來源： 題型：

“假說-演繹法”是現(xiàn)代科學研究中常用的一種方法，下列屬于孟德爾在發(fā)現(xiàn)基因分離定律時的“演繹”過程的是（　�。�
A、生物的性狀是遺傳因子決定的
B、由F2出現(xiàn)了“3：1”推測，生物體產(chǎn)生配子時成對遺傳因子彼此分離
C、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則測交后代會出現(xiàn)兩種性狀，比例接近1：1
D、若F1產(chǎn)生配子時成對遺傳因子分離，則F2中三種基因個體比接近1：2：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

毛角蛋白Ⅱ型中間絲（KIFⅡ）基因與絨山羊的羊絨質量密切相關．獲得轉KIFⅡ基因的高絨質絨山羊的簡單流程如圖．

（1）過程①中最常用的運載工具是
 
，所需要的酶是限制酶和
 
．
（2）在過程②中，用
 
處理將皮膚組織塊分散成單個成纖維細胞．在培養(yǎng)過程中，將成纖維細胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是
 
．
（3）在過成③中，用
 
處理以獲取更多的卵（母）細胞，獲取后對成熟卵（母）細胞在核移植前進行去核處理，之后再經(jīng)操作成為重組細胞．
（4）從重組細胞到早期胚胎過程中所用的胚胎工程技術是
 
．在胚胎移植前，通過
 
技術可獲得較多胚胎．

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