14.醫(yī)院給病人輸液治療時,所用溶液是0.9%的生理鹽水或5%的葡萄糖溶液等溶解藥物,不用蒸餾水溶解藥物進行輸液的原因是(  )
A.蒸餾水營養(yǎng)價值低
B.生理鹽氷有殺滅病原生物的作用
C.5%的葡萄糖溶液可以使血漿濃度升高,能提高病人的免疫功能
D.維持內(nèi)環(huán)境正常的滲透壓,保證細胞正常的活性

分析 無機鹽的作用:細胞中某些復雜化合物的重要組成成分;維持細胞的生命活動;維持細胞的酸堿度和細胞的形態(tài).

解答 解:A、紅細胞在蒸餾水中會因吸水過多而漲破,A錯誤;
B、0.9%的生理鹽水是等滲溶液,能維持細胞的形態(tài)和功能,B錯誤;
C、5%的葡萄糖溶液能為病人提供能量,C錯誤;
D、0.9%的生理鹽水是等滲溶液,能維持細胞的形態(tài)和功能,D正確.
故選:D.

點評 試題以信息的方式呈現(xiàn)問題背景,提升了學生獲取信息以及運用所學知識解決實際問題的能力.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年甘肅省西北師大附高三上開學測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

果蠅的體細胞含有8條染色體,F(xiàn)有一個果蠅體細胞,它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標記。如果把該細胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),使其連續(xù)分裂,那么將會在第幾次細胞分裂中出現(xiàn)每個細胞的中期和后期分別有8條、16條被標記的染色體

A.第1次 B.第2次 C.第3次 D.第4次

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科目:高中生物 來源:2014-2015學年浙江省高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列不可能通過胞吐過程進行的是( )

A.消化酶的分泌 B.細胞產(chǎn)生的抗體進入血液

C.胰島素進入血液 D.病菌進入白細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)實驗操作的描述,正確的是( 。
A.探究溫度對酶活性的影響時,將酶與底物溶液在室溫下混合后于不同溫度下保溫
B.鑒定待測樣液中的蛋白質(zhì)時,先加NaOH溶液,振蕩后再加CuS04溶液
C.調(diào)查酵母種群數(shù)量變化時,取樣時需從培養(yǎng)液的中部取,這樣可以保證數(shù)據(jù)的準確性
D.觀察植物細胞質(zhì)壁分離和復原實驗中,質(zhì)壁分離狀態(tài)時,細胞液濃度等于外界溶液濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于顫藻和水綿的敘述,錯誤的是( 。
A.顫藻和水綿都有核糖體和細胞壁
B.顫藻細胞比水綿細胞大得多
C.顫藻細胞內(nèi)有色素,水綿中有葉綠體
D.水綿細胞有核膜,顫藻無核膜

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.用單克隆抗體研制而成的“生物導彈”由兩部分組成.一是“瞄準裝置”,二是殺傷性“彈頭”.下列對此敘述不正確的是(  )
A.“瞄準裝置”是指識別腫瘤的單克隆抗體
B.“彈頭”具有殺傷腫瘤細胞的功能
C.“彈頭”由某些“定位”物質(zhì)構(gòu)成
D.“生物導彈”的制備利用了細胞工程技術(shù)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇南京高二上學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得或測得數(shù)值與實際數(shù)值相比可能偏小的是

A.標志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標志物脫落

B.飯后半小時測定血糖的濃度

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.某男性表現(xiàn)型正常,其一條13號染色體和一條21號染色體發(fā)生了下圖1所示變化.該男性(圖2中的2號)與某染色體組成正常的女性(圖2中的1號)婚配,該對夫婦與所生的三個子女染色體組成如圖2所示.據(jù)圖回答:

(1)圖1所示的染色體變異類型有染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異,該變異可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程,觀察該變異最好選擇處于有絲分裂中期(時期)的胚胎細胞.
(2)若不考慮其他染色體,在減數(shù)分裂時,圖2中男性的三條染色體中,能配對的任意兩條聯(lián)合并正常分離,另一條隨機移向細胞任一極,則其理論上產(chǎn)生的精子類型有6種,該夫婦生出正常染色體組成的孩子的概率為$\frac{1}{6}$.參照4號個體的染色體組成情況,在圖3中畫出3號個體的染色體組成.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞放入30%的蔗糖溶液中,關(guān)于表皮細胞的說法正確的是( 。
A.吸水能力降低,細胞液顏色變淺B.吸水能力增大,細胞液濃度升高
C.細胞液濃度升高,吸水能力降低D.細胞液濃度降低,顏色變深

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