如圖①②③表示了真核細胞中遺傳信息的傳遞方向,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)科學(xué)家克里克將圖中①②③所示的遺傳信息的傳遞規(guī)律命名為______。過程①發(fā)生在有絲分裂的間期和______的間期。在過程①中如果出現(xiàn)了DNA分子中若干個堿基對的增添,而導(dǎo)致基因結(jié)構(gòu)改變,這種DNA的變化稱為______。
(2)過程②稱為______,圖中DNA片段由500對堿基組成,A+T占堿基總數(shù)的34%,該DNA片段復(fù)制2次,共需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸分子______。已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA上的反密碼子是AUG,則該tRNA所攜帶的氨基酸是______。DNA一條鏈的堿基序列為﹣TGTGCGTTGACC﹣,若以其互補鏈為模板合成mRNA,則mRNA的堿基序列為______。
(3)若a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動方向是______。一個mRNA上連接多個核糖體叫做多聚核糖體,多聚核糖體形成的生物學(xué)意義是______。
科目:高中生物 來源:2017屆廣東省汕頭市高三第二次模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】人工瘤胃模仿了牛羊等反芻動物的胃,可用來發(fā)酵處理秸稈,提高秸稈的營養(yǎng)價值。為了增強發(fā)酵效果,研究人員從牛胃中篩選纖維素酶高產(chǎn)菌株,并對其降解纖維素能力進行了研究。請回答下列問題:
(1)下列操作必需在嚴(yán)格無菌條件下進行的是_______________。
A.稱量培養(yǎng)基的各種成分 B.利用平板劃線法接種細菌
C.用酒精擦拭雙手 D.溶化培養(yǎng)基的各種成分
(2)按功能分,篩選該菌株時所用的培養(yǎng)基稱為_____培養(yǎng)基;該培養(yǎng)基中必須添加的成分有___等。
A.瓊脂 B.葡萄糖 C.硝酸銨 D.纖維素
(3)此菌株在培養(yǎng)過程中能被利福平(一種抗生素)抑制,下列微生物中也能被利福平抑制的一組是_。
A.硝化細菌 B.手足口病毒 C.自生固氮菌 D.小球藻
(4)剛果紅可以與纖維素形成紅色復(fù)合物,但并不與纖維素降解產(chǎn)物纖維二糖和葡萄糖發(fā)生這種反應(yīng)。研究人員在剛果紅培養(yǎng)基平板上,篩到了幾株有透明降解圈的菌落(見下圖)。 圖中降解圈大小與纖維素酶的_________________有關(guān)。初步判斷圖中降解纖維素能力最強的菌株是________(填圖中序號)。
(5)研究人員用篩選到的纖維素酶高產(chǎn)菌株J1和J4,在不同溫度和 pH 條件下進行發(fā)測得發(fā)酵液中酶活性的結(jié)果見下圖,推測菌株___________更適合用于人工瘤胃發(fā)酵,理由是______________。
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示真核細胞中某些生命活動,下列說法正確的是
A. 科學(xué)家提出的中心法則包括圖中ABC所示的遺傳信息的傳遞過程,僅A過程需要解旋
B. 基因形成rRNA的過程也被稱為基因表達,細胞質(zhì)中的核糖體來源于核仁
C. 細胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來的RNA經(jīng)過加工才能成為成熟的mRNA,所以翻譯形成的蛋白質(zhì)缺少了某些氨基酸
D. 圖中a、b為mRNA的兩端,所用原料是氨基酸,合成的多條肽鏈氨基酸的排列順序是不相同的
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如下圖(O)表示某精子,下列不屬于該精子形成過程的細胞圖是
A. B. C. D.
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科目:高中生物 來源:2017屆浙江省高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
水稻的非糯性對糯性是顯性,將純合子糯性品種與純合子非糯性品種雜交得到Fl,讓Fl自交得到F2.取F2植株的花粉用碘液染色,已知非糯性花粉遇碘呈藍黑色,糯性花粉遇碘呈橙紅色.在顯微鏡下統(tǒng)計這兩種花粉,非糯性花粉與糯性花粉的比應(yīng)是( )
A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:1
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
經(jīng)實驗檢測出某一植株的不同器官對不同生長素濃度的反應(yīng)如圖所示,橫坐標(biāo)表示生長素物質(zhì)的量濃度。根據(jù)實驗結(jié)果,可以獲得的結(jié)論之一是( )
A. 當(dāng)生長素濃度為10-9 mol·L-1時,抑制根的生長,促進芽的生長
B. 側(cè)芽的生長素濃度低于10-8 mol·L-1可確保頂端優(yōu)勢不會出現(xiàn)
C. 低濃度生長素促進根、芽的生長,高濃度生長素則促進莖的生長
D. 根向地生長的原因是其背地側(cè)生長素濃度高于10-8 mol·L
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一塊甘蔗田棄耕幾年后,形成了雜草地,下面有關(guān)該過程敘述正確的是( )
①此過程屬于初生演替,最終一定能演替成為森林
②此過程屬于次生演替,最終不一定能演替成為森林
③動植物在雜草地中都有分層現(xiàn)象,群落有垂直結(jié)構(gòu)
④該雜草地動物沒有分層現(xiàn)象,所以該群落沒有垂直結(jié)構(gòu)
A.①④ B.②③ C.①② D.③④
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年浙江省紹興市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人體中分泌雄性激素的腺體主要是( )
A.睪丸 B.卵巢 C.垂體 D.下丘腦
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于纖維素酶的說法,錯誤的是
A. 纖維素酶是一種復(fù)合酶,至少包括三種酶
B. 葡萄糖苷酶可把纖維素分解成葡萄糖
C. 植物的根、莖、葉等器官中都含有大量的纖維素
D. 棉花是自然界中纖維素含量最高的天然產(chǎn)物
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