【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述,正確的是
A.核仁是沒有膜的細(xì)胞器
B.生物膜不允許大分子物質(zhì)穿過
C.有氧呼吸與生物膜無關(guān)
D.tRNA攜帶氨基酸進(jìn)入核糖體與生物膜無關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】胰腺分泌胰液的過程既受神經(jīng)支配又受激素的調(diào)節(jié),其原因是
A.胰腺中分布著豐富的神經(jīng)末梢和毛細(xì)血管
B.胰腺既屬于神經(jīng)器官又屬于內(nèi)分泌器官
C.胰腺細(xì)胞膜表面存在著多種特異性受體
D.胰腺是反射孤的效應(yīng)器和激素作用的靶器官
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因重組的敘述,不正確的是( )
A. 基因重組是生物變異的根本來源
B. 基因重組能夠產(chǎn)生多種基因型
C. 基因重組發(fā)生在有性生殖的過程中
D. 非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生重組
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體內(nèi)脂肪酶和肝糖原的基本組成單位分別是( )
A. 甘油和脂肪酸、葡萄糖 B. 氨基酸、葡萄糖
C. 甘油和脂肪酸、果糖 D. 多肽、葡萄糖
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】將非洲爪蛙蝌蚪的腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)在葡萄糖濃度高于細(xì)胞質(zhì)葡萄糖濃度的培養(yǎng)液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn),培養(yǎng)液中的葡萄糖濃度逐漸降低;在低于細(xì)胞質(zhì)葡萄糖濃度時(shí),細(xì)胞仍能吸收葡萄糖.該過程中,腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式有( )
A. 協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 B. 主動(dòng)運(yùn)輸
C. 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸 D. 自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于炭疽桿菌的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.具有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和擬核等結(jié)構(gòu)
B.其細(xì)胞結(jié)構(gòu)與酵母菌相同
C.屬于生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次中的細(xì)胞層次
D.能產(chǎn)生新的炭疽桿菌
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】?jī)?nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜、細(xì)胞膜相連,這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)體現(xiàn)了內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的哪一項(xiàng)功能( )
A.?dāng)U展細(xì)胞內(nèi)膜,有利于酶的附著
B.提供細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)運(yùn)輸通道
C.提供核糖體附著的支架
D.參與細(xì)胞內(nèi)某些代謝反應(yīng)
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