【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞DC細(xì)胞,能參與人體的免疫過程如下圖所示,請(qǐng)回答下列問題:

1DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu),能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子S1 S2從而激發(fā)T細(xì)胞岀現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程體現(xiàn)細(xì)胞膜的 功能。

2T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的 可刺激B細(xì)胞增殖分化;效應(yīng)T細(xì)胞也能直接作用于被抗原入侵的靶細(xì)胞,發(fā)生 免疫。

3由圖知,DC細(xì)胞在特異性免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是 。

4免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)跑,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的 功能。

【答案】1信息交流

2淋巴因子 細(xì)胞

3吞噬、處理并傳遞抗原

4防衛(wèi)、監(jiān)控、清除

【解析】1DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu),能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合,從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過程稱為細(xì)胞間的信息交流。

2T細(xì)胞產(chǎn)生的淋巴因子可以刺激B細(xì)胞增殖分化;效應(yīng)T作用于靶細(xì)胞的過程屬于細(xì)胞免疫。

3據(jù)圖分析,DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中能吞噬、處理并呈遞抗原。

4免疫系統(tǒng)具有防衛(wèi)、監(jiān)控、清除功能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法中錯(cuò)誤的是( )

A. 大腸桿菌吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,既消耗能量,又需要膜上的載體蛋白

B. 葡萄糖進(jìn)出紅細(xì)胞需要載體蛋白的幫助,但不消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散

C. 水分子進(jìn)出細(xì)胞是通過自由擴(kuò)散

D. 果脯在腌制過程中慢慢變甜,是細(xì)胞主動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

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【題目】下列物質(zhì)中,不屬于脂質(zhì)的是

A. 維生素D B. 膽固醇 C. 胰島素 D. 性激素

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【題目】如下圖所示,a、b、c為對(duì)胚芽鞘做不同處理的實(shí)驗(yàn),d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側(cè)開口,有單側(cè)光照,下列對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的描述,正確的是

A圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉(zhuǎn),則植株向紙盒開口方向彎曲生長(zhǎng)

Ba直立生長(zhǎng),b、c向光彎曲生長(zhǎng)

C圖d中如果固定植株,旋轉(zhuǎn)紙盒,一段時(shí)間后,植株向左彎曲生長(zhǎng)

Da、b向光彎曲生長(zhǎng),c背光彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】ATP中的A是由 化學(xué)物質(zhì)組成的。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長(zhǎng)度bp即堿基對(duì)和部分堿基序列,圖2表示一種質(zhì)粒的結(jié)構(gòu)和部分堿基序列現(xiàn)有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I 4種限制性核酸內(nèi)切酶切割的堿基序列和酶切位點(diǎn)分別為CCGG、G GATCC、GATC、CCC GGG。 請(qǐng)回答下列問題:

1若用限制酶Sma I完全切割圖1中DNA片段,其產(chǎn)物長(zhǎng)度為____________________。

2若圖1中虛線方框內(nèi)的堿基對(duì)被T-A堿基對(duì)替換,那么基因D就突變?yōu)榛騞。從隱性純合子分離出圖1及其對(duì)應(yīng)的DNA片段,用限制酶Sma I完全切割,產(chǎn)物中共有____種不同DNA片段。為了提高實(shí)驗(yàn)成功率,需要通過______________技術(shù)擴(kuò)增目的基因,以獲得大量的目的基因。

3若將圖2中質(zhì)粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進(jìn)行,形成重組質(zhì)粒,那么應(yīng)選用的限制酶是______________。在導(dǎo)入重組質(zhì)粒后,為了篩選出含質(zhì)粒的大腸桿菌,一般先用添加_________的培養(yǎng)基

進(jìn)行培養(yǎng),然后將生長(zhǎng)的菌接種到只含____________的培養(yǎng)基中培養(yǎng),可進(jìn)一步篩選出含重組質(zhì)粒的受體細(xì)胞。

4假設(shè)用BamH I切割DNA獲取目的基因,用Mbo I切割質(zhì)粒,然后形成重組質(zhì)粒, 若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來,能否用BajnH I ? ___________。為什么?______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】3月24日是世界結(jié)核病防治日,下列關(guān)于結(jié)核桿菌的描述,正確的是 ( )

A. 高倍鏡下可觀察到該菌的遺傳物質(zhì)分布于細(xì)胞核內(nèi)

B. 該菌是好氧菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供

C. 該菌感染機(jī)體后能快速繁殖,表明其可抵抗溶酶體的消化降解

D. 該菌的蛋白質(zhì)在核糖體合成、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)加工后,由高爾基體負(fù)責(zé)運(yùn)輸?shù)较鄳?yīng)部位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對(duì)甲、乙、丙、丁四種生物進(jìn)行分析比較,結(jié)果如下表所示,其中最可能表示大腸桿菌的是

項(xiàng)目

細(xì)胞結(jié)構(gòu)

遺傳物質(zhì)

DNA

RNA

DNA

DNA

是否遵循孟德爾遺傳定律

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為AaBbCC(三對(duì)基因獨(dú)立遺傳)的豌豆自交,自交后代的表現(xiàn)型種類及比例是(

A.兩種,31 B.四種,llll

C.四種,3131 D.四種,9331

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