【題目】如圖為真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程的示意圖，下列說(shuō)法正確的是

A. ①鏈的堿基A與②鏈的堿基T互補(bǔ)配對(duì)

B. 如果③表示酶分子，則它的名稱是DNA聚合酶

C. 轉(zhuǎn)錄完成后，②需通過(guò)兩層生物膜才能與核糖體結(jié)合

D. ②是以4種核糖核苷酸為原料合成的

【答案】D

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示表示真核生物細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄過(guò)程，圖中①為DNA模板鏈；②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，可作為翻譯的模板；③為RNA聚合酶，據(jù)此分析。

A. 由于轉(zhuǎn)錄時(shí)以①鏈為模板形成mRNA，所以①鏈的堿基A與②鏈的堿基U互補(bǔ)配對(duì)，A錯(cuò)誤；

B. 如果③表示酶分子，則它的名稱是RNA聚合酶，催化RNA的合成，B錯(cuò)誤；

C. 轉(zhuǎn)錄完成后，②即mRNA通過(guò)核孔進(jìn)入到細(xì)胞質(zhì)與核糖體結(jié)合，不需通過(guò)兩層生物膜，C錯(cuò)誤；

D. ②為轉(zhuǎn)錄形成的mRNA，所以是以4種核糖核苷酸為原料合成的，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異，可通過(guò)對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來(lái)識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖，它們依次屬于

A. 染色體片段缺失、個(gè)別染色體增加、染色體片段增加、三倍體

B. 三倍體、染色體片段增加、個(gè)別染色體增加、染色體片段缺失

C. 個(gè)別染色體增加、染色體片段增加、三倍體、染色體片段缺失

D. 三倍體、染色體片段缺失、個(gè)別染色體增加、染色體片段增加

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖顯示某一規(guī)模農(nóng)場(chǎng)自1917年第一次使用化肥后100年中物種豐富度變化的數(shù)據(jù)。下列分析正確的是

注：縱坐標(biāo)為單一物種總干重所占百分比，橫坐標(biāo)為物種豐富度。

A. 1942年比1917年植物種類增多，群落結(jié)構(gòu)趨于簡(jiǎn)單

B. 2017年時(shí)，農(nóng)場(chǎng)中的生物群落比以前有明顯的分層現(xiàn)象

C. 從圖中信息反映出人類的干擾會(huì)影響群落演替的方向和速度

D. 1917～2017年間該農(nóng)場(chǎng)種群類型數(shù)量和各種群密度均不斷降低

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)種群數(shù)量變化曲線的解讀，合理的是

A. 圖1、2所示為種群在自然環(huán)境條件下的增長(zhǎng)規(guī)律，圖3所示為曲線Ⅰ條件下種群的存活率

B. 魚類捕撈在圖1的e點(diǎn)、圖2的g點(diǎn)和圖3的i點(diǎn)時(shí)進(jìn)行，能獲得最大日捕撈量

C. 若圖1為酵母菌種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線，則Ⅰ為培養(yǎng)早期，Ⅱ的cd段酒精大量積累

D. 圖3曲線的i點(diǎn)，種內(nèi)斗爭(zhēng)最激烈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中的曲線顯示了兩種使人體獲得免疫力的方法。據(jù)此判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 當(dāng)一個(gè)人被瘋狗咬傷時(shí)采用方法②進(jìn)行免疫比較好

B. 采用方法①可以使人獲得比方法②更持久的免疫力

C. 采用方法②使人體獲得抗體的過(guò)程叫細(xì)胞免疫

D. 醫(yī)學(xué)上一般采用方法②進(jìn)行免疫預(yù)防

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將蠶豆幼苗在含胸腺嘧啶核苷（3H-T)的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時(shí)間，讓3H摻入DNA中，從而使染色體帶有放射性。隨后，將幼苗轉(zhuǎn)到含有秋水仙素（可持續(xù)發(fā)揮作用且不會(huì)導(dǎo)致細(xì)胞死亡）的普通培養(yǎng)基（2H-T)中培養(yǎng)一段時(shí)間，剪取根尖，制片并檢測(cè)染色體的放射性，結(jié)果如圖。請(qǐng)回答：

（1）本實(shí)驗(yàn)中，秋水仙素具有的作用是________。在細(xì)胞中含3H的染色體比例減半的過(guò)程中，核DNA經(jīng)歷了__________次復(fù)制，判斷依據(jù)是_________。

（2）從染色體水平分析，該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明了DNA進(jìn)行半保留復(fù)制，理由是____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知4個(gè)試管中均含有等量的淀粉溶液，1號(hào)試管中加入唾液，2號(hào)試管中加入煮沸的唾液，3號(hào)試管中加入唾液和HCl，4號(hào)試管中加入麥芽糖酶， 4個(gè)試管在37℃水浴一段時(shí)間后，分別加入碘液，呈現(xiàn)藍(lán)色的試管有

A.1、2、3B.1、2、4C.2、3、4D.1、3、4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】 油菜是我國(guó)重要的油菜作物，培育高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)新品種意義重大。油菜的雜種一代會(huì)出現(xiàn)雜種優(yōu)勢(shì)（產(chǎn)量等性狀優(yōu)于雙親），但這種優(yōu)勢(shì)無(wú)法在自交后代中保持。雜種優(yōu)勢(shì)的利用可顯著提高油菜籽的產(chǎn)量。

（1）油菜具有兩性花，去雄是雜交的關(guān)鍵步驟，但人工去雄耗時(shí)費(fèi)力，在生產(chǎn)上不具備可操作性。我國(guó)學(xué)者發(fā)現(xiàn)了油菜雄性不育突變株（雄蕊異常，肉眼可辨），利用該突變株進(jìn)行的雜交實(shí)驗(yàn)如下：

①由雜交一結(jié)果推測(cè)，育性正常與雄性不育性狀受________對(duì)等位基因控制。在雜交二中，雄性不育為________性性狀。

②雜交一與雜交二的F1表現(xiàn)型不同的原因是育性性狀由位于同源染色體相同位置上的3個(gè)基因（A1、A2、A3）決定。品系1、雄性不育株、品系3的基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3。根據(jù)雜交一、二的結(jié)果，判斷A1、A2、A3之間的顯隱性關(guān)系是________。

（2）利用上述基因間的關(guān)系，可大量制備兼具品系1、3優(yōu)良性狀的油菜雜交種子（YF1），供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用，主要過(guò)程如下：

①經(jīng)過(guò)圖中虛線框內(nèi)的雜交后，可將品系3的優(yōu)良性狀與________性狀整合在同一植株上，該植株所結(jié)種子的基因型及比例為________。

②將上述種子種成母本行，將基因型為________的品系種成父本行，用于制備YF1。

③為制備YF1 ， 油菜剛開(kāi)花時(shí)應(yīng)拔除母本行中具有某一育性性狀的植株。否則，得到的種子給農(nóng)戶種植后，會(huì)導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)，其原因是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，不是植物激素的是( )

A. 乙烯 B. 吲哚乙酸 C. 2，4﹣D D. 吲哚丁酸

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