關(guān)于人類(lèi)遺傳病的敘述不正確的是（　　）
A、人類(lèi)遺傳病是指由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病
B、人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病
C、21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條
D、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
考點(diǎn)：人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害,人類(lèi)遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防
專(zhuān)題：
分析：人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳�。{(diào)查人群中的遺傳病時(shí)，最好選取群體中發(fā)病率相對(duì)較高的單基因遺傳病，如色盲、白化病等；若調(diào)查的是遺傳病的發(fā)病率，則應(yīng)在群體中抽樣調(diào)查，選取的樣本要足夠的多，且要隨機(jī)取樣；若調(diào)查的是遺傳病的遺傳方式，則應(yīng)以患者家庭為單位進(jìn)行調(diào)查，然后畫(huà)出系譜圖，再判斷遺傳方式．
解答： 解：A、人類(lèi)遺傳病是由于遺傳物質(zhì)改變而引起的疾病，A正確；
B、人類(lèi)遺傳病包括單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病，B正確；
C、正常人體細(xì)胞中含有46條染色體，所以21三體綜合征患者體細(xì)胞中染色體數(shù)目為47條，C正確；
D、調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的單基因遺傳病，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查人類(lèi)遺傳病的類(lèi)型及危害、調(diào)查人群中的遺傳病，要求考生識(shí)記人類(lèi)遺傳病的概念、類(lèi)型及典型實(shí)例，能對(duì)A、B和C選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷；此外還要求考生掌握調(diào)查人類(lèi)遺傳病時(shí)，應(yīng)選擇調(diào)查的對(duì)象，調(diào)查的內(nèi)容及范圍，對(duì)D選項(xiàng)進(jìn)行判斷．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物質(zhì)①是在胰島B細(xì)胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)；物質(zhì)②是一種淋巴因子，可干擾病毒DNA在宿主細(xì)胞中的復(fù)制；物質(zhì)③由漿細(xì)胞合成分泌，且具有免疫作用；物質(zhì)④由垂體分泌，可促進(jìn)蛋白質(zhì)的合成和骨的生長(zhǎng)．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、物質(zhì)①、②、③、④的結(jié)構(gòu)多樣性只與a有關(guān)
B、與①、②、③、④四種物質(zhì)合成、分泌有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線(xiàn)粒體
C、①、②、③、④四種物質(zhì)分別為胰島素、干擾素、抗體、抗利尿激素
D、物質(zhì)甲與胰高血糖素具有協(xié)同作用，物質(zhì)②、③均在特異性免疫中發(fā)揮作用，物質(zhì)④的分泌體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列與葉綠體和線(xiàn)粒體有關(guān)的說(shuō)法，正確的是（　�。�
A、葉綠體增大膜面積的方式與線(xiàn)粒體相同
B、線(xiàn)粒體產(chǎn)生的CO2被葉綠體利用至少需穿過(guò)4層磷脂雙分子層
C、葉綠體產(chǎn)生的O2除供自身利用外，還可被線(xiàn)粒體利用
D、葉綠體中的色素都分布在類(lèi)囊體薄膜上，酶都分布在基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家利用基因工程培育出了耐鹽的轉(zhuǎn)基因水稻新品系．下列敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、如果目的基因的核苷酸序列是全部未知的，可用PCR技術(shù)得到
B、可通過(guò)農(nóng)桿菌的感染以實(shí)現(xiàn)重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞
C、含耐鹽基因的水稻細(xì)胞可經(jīng)植物組織培養(yǎng)獲得植株
D、可用較高濃度的鹽水澆灌來(lái)鑒定水稻植株的耐鹽性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖所示的四個(gè)方框代表細(xì)菌、衣藻、木耳和藍(lán)藻，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)．下列哪種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中（　�。�
A、RNAB、染色體
C、DNAD、核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞中4類(lèi)有機(jī)化合物的關(guān)系，每個(gè)橢圓形代表一類(lèi)有機(jī)物，則列出這4種化合物名稱(chēng)中最合理的一組是（　�。�
A、①-④：脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)、激素
B、①-④：激素、脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、酶
C、①-④：酶、蛋白質(zhì)、激素、脂質(zhì)
D、①-④：激素、脂質(zhì)、酶、蛋白質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)中物質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，甲基綠使DNA呈綠色，吡羅紅使RNA呈紅色；吡羅紅甲基綠染色劑是混合染色劑，使用時(shí)應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用
B、斐林試劑用于鑒定還原糖的存在，使用時(shí)應(yīng)現(xiàn)配現(xiàn)用
C、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質(zhì)的存在，使用時(shí)應(yīng)先加NaOH，再滴加CuSO4
D、鑒定脂肪時(shí)必須使用顯微鏡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人體正常紅細(xì)胞是兩面凹陷的圓餅狀，現(xiàn)將人的紅細(xì)胞分別浸入下列a、b、c三個(gè)不同濃度溶液的燒杯內(nèi)，一段時(shí)間后，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示．則a、b、c溶液濃度大小的比較，正確的是（　　）
A、a＞b＞c
B、a＞c＞b
C、a＜c＜b
D、a＜b＜c

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞胚胎細(xì)胞的DNA中，發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白；而且這些雞蛋孵出的雞，仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋，據(jù)此分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的產(chǎn)物
B、這種變異屬于可遺傳的變異
C、該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)
D、該種變異屬于定向變異

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