下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯誤的是（　�。�
A、內(nèi)環(huán)境的變化一般會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動
B、血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量
C、組織液為組織細胞提供營養(yǎng)物質(zhì)，比血漿含有更多的蛋白質(zhì)
D、淋巴可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血漿
考點：內(nèi)環(huán)境的組成
專題：
分析：血漿與組織液和淋巴的成分區(qū)別在與血漿中含有較多的蛋白質(zhì)，其滲透壓的大小與溶質(zhì)中的微粒數(shù)目有關(guān)，穩(wěn)態(tài)的維持則靠神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)，淋巴來自于組織液，通過淋巴循環(huán)回到血漿．
解答： 解：A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動共同作用的結(jié)果，內(nèi)環(huán)境的變化會引起機體自動地調(diào)節(jié)器官和系統(tǒng)的活動，A正確；
B、血漿滲透壓主要與血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量有關(guān)，B正確；
C、與組織細胞相比，血漿中蛋白質(zhì)的含量較多，C錯誤；
D、淋巴通過淋巴循環(huán)進入左右鎖骨下的靜脈進入血液循環(huán)，D正確．
故選：C．
點評：本題考查了內(nèi)環(huán)境各種成分之間的區(qū)別及穩(wěn)態(tài)的維持，正確理解血漿、組織液和淋巴之間的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是（　�。�
A、腎上腺素發(fā)揮作用后被滅活
B、體內(nèi)失水過多時抗利尿激素釋放減少
C、參與體溫調(diào)節(jié)過程的內(nèi)分泌腺包括下丘腦、垂體、腎上腺和甲狀腺
D、人體內(nèi)激素主要有蛋白質(zhì)類、氨基酸衍生物和固醇類

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示五種不同的育種方法示意圖，請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中A、D方向所示的途徑表示
 
育種方式，其中從F1到F2再到Fn連續(xù)多代自交的目的是為了提高
 
 的含量，且從F2開始逐代進行人工選擇是為了淘汰
 
；A→B→C的途徑表示
 
育種方式．比較兩種育種方式，后者的優(yōu)越性主要表現(xiàn)在
 
．
（2）B常用的方法
 
．
（3）E方法所運用的原理是
 
．
（4）C、F過程中最常采用的藥劑是
 
．
（5）G過程的原理是
 
_．
（6）茄子晚開花（A）對早開花（a）為顯性，抗青枯�。═）對易感青枯�。╰）為顯性，基因T、t與控制開花期的基因A、a自由組合．為培育早開花抗青枯病的茄子，選擇基因型為AATT 與aatt的植株為親本雜交，設(shè)計一個方案，盡快選育出符合要求的能穩(wěn)定遺傳的品種（用遺傳圖解結(jié)合簡要文字描述）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)部分調(diào)節(jié)過程示意圖，A～F表示相關(guān)激素．請據(jù)圖回答：

（1）當細胞外液滲透壓
 
時，激素A釋放量增加，該激素只作用于腎小管和集合管細胞的原因是
 
．
（2）受到寒冷刺激時，激素B、E、F中分泌量首先增加的是
 
，F(xiàn)的增多對B、E分泌量的影響是
 
．
（3）正常人餐后，胰靜脈血液中
 
（填字母）激素含量明顯增多，該激素通過
 
（途徑）使血糖濃度發(fā)生改變．
（4）研究者給家兔注射鏈脲佐菌素（一種可以特異性破壞胰島B細胞的藥物），一段時間后測定血液中的激素D的含量，預(yù)期與對照組相比，血液中激素D含量
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列基因型所表示的一定是單倍體基因型的是（　�。�
A、AaBbB、Aaa
C、AaaBBbD、ABCD

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純種高莖豌豆做雜交實驗時需要（　�。�
A、高莖豌豆作父本，矮莖豌豆作母本
B、高莖豌豆作母本，矮莖豌豆作父本
C、對母本去雄，授予父本的花粉
D、對父本去雄，授予母本的花粉

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某學生進行某實驗的基本操作步驟，下列相關(guān)敘述錯誤的是（　　）
A、該實驗的目的是觀察細胞的減數(shù)分裂
B、該同學的操作步驟中錯誤的是解離后不用清水漂洗就染色
C、f步驟在臨時裝片上再加一塊載玻片的目的是防止蓋玻片滑動
D、換成高倍顯微鏡觀察前，首先應(yīng)找出處于分裂期的細胞，并移到視野中央

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖1表示人類鐮刀型細胞貧血癥的病因，圖2是一個家族中該病的遺傳系譜圖（控制基因為B與b），請據(jù)圖回答（已知谷氨酸的密碼子是GAA、GAG）．
（1）圖1中①過程發(fā)生的時間
 
．β鏈堿基組成為
 
．
（2）鐮刀型細胞貧血癥的致病基因位于
 
染色體上，屬于
 
性遺傳�。�
（3）Ⅱ8基因型是
 
，Ⅱ6和Ⅱ7再生一個患病男孩的概率為
 
．要保證Ⅱ9婚后子代不患此病，從理論上說其配偶的基因型必須為
 
．
（4）若圖2中正�；蚱沃蠧TT突變?yōu)镃TC，由此控制的生物性狀不變，原因是密碼子具有
 
現(xiàn)象．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學為了探究二氧化碳濃度與光合速率的關(guān)系，他取甲、乙、丙、丁四株都有5片葉的小白菜，用直徑1cm的打孔器打取小葉圓片各10片，并設(shè)法抽去氣體使之下沉，置于光下．取100mL三角瓶4個，編號1～4，按下表操作（光照、溫度相同且適宜）并記錄結(jié)果．
編號實驗處理30min內(nèi)上浮
葉圓片數(shù)（片）
葉圓片來源葉圓片數(shù)（片）自來水（mL）NaHCO3（g/mL）
1甲104002
2乙10401.06
3丙10401.54
4丁10402.05
下列對該實驗方案的評價或修正不合理的是（　�。�
A、該實驗方案的自變量應(yīng)是二氧化碳濃度
B、實驗中只需控制光照強度和溫度相同即可
C、實驗材料的分組不符合對照實驗的原則
D、制備的葉圓片投入三角瓶前應(yīng)放置在黑暗處

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