下列關于原核與真核細胞的敘述中有幾項正確( �。�
①藍藻細胞具有葉綠體和線粒體,因此可以進行光合作用和有氧呼吸;
②原核與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核,DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起;
③細菌和真菌的主要區(qū)別是沒有細胞壁;
④原核細胞的細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞的相似.
A、1項B、2項C、3項D、4項
考點:原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題:
分析:原核細胞與真核細胞相比,最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核(沒有核膜、核仁和染色體);原核細胞只有核糖體一種細胞器,原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)結(jié)構(gòu),含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì).
解答: 解:①藍藻屬于原核生物,其細胞沒有葉綠體和線粒體,但是能夠進行光合作用和有氧呼吸,①錯誤;
②原核與真核細胞最大的區(qū)別是原核細胞沒有由核膜包圍的典型的細胞核,DNA分子不和蛋白質(zhì)結(jié)合在一起,②正確;
③細菌和真菌都有細胞壁,③錯誤;
④原核細胞的細胞膜的化學組成和結(jié)構(gòu)與真核細胞的相似,④正確.
故選:B.
點評:本題考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能列表比較兩者,再準確判斷各敘說,屬于考綱識記層次的考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是幾種生物的基本結(jié)構(gòu)單位,請據(jù)圖回答:

(1)圖中最有可能屬于病毒的是
 
,病毒的生活及繁殖必須在
 
內(nèi)才能進行,它在結(jié)構(gòu)上不同于其他兩種圖示的顯著特點是
 

(2)圖中屬于原核細胞的是
 
,它們在結(jié)構(gòu)上不同于真核細胞的最顯著特點是
 

(3)圖中能進行光合作用的是[
 
](填字母)
 
(名稱),能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有
 
 
兩種物質(zhì).

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科目:高中生物 來源: 題型:

與真核細胞相比,藍細菌不具有的細胞結(jié)構(gòu)是( �。�
A、核被膜B、核糖體
C、細胞溶膠D、細胞膜

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖.裝置中底物(葡萄糖)充足且溫度適宜.A、B表示著色液滴,可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動.下列說法正確的是( �。�

①20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2;
②如果A不動而B右移,說明酵母菌只進行無氧呼吸;
③如果A左移而B不動,說明酵母菌只進行有氧呼吸;
④如果A、B均不動,說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸.
A、①②B、③④C、①④D、②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

不含有磷脂的細胞器是( �。�
A、高爾基體和線粒體
B、中心體和核糖體
C、中心體和線粒體
D、染色體與和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

Ⅰ.如圖1是某種動物細胞進行有絲分裂和減數(shù)分裂部分圖.請根據(jù)圖回答問題:
(1)按照先后順序把有關減數(shù)分裂的號碼排列起來
 

(2)此動物的正常體細胞中有
 
對同源染色體.
(3)在上述分裂圖中,細胞中的染色體數(shù)比此動物正常體細胞中染色體數(shù)增加一倍的是圖
 

(4)在上述圖中,屬于初級精母細胞的是圖
 

(5)上述分裂圖中,每條染色體上只含一個DNA分子的是圖
 

Ⅱ.圖2是某個高等動物細胞分裂的示意圖,圖3是該動物細胞中一條染色體上DNA含量變化的曲線圖.請分析回答:
(1)該動物體細胞內(nèi)有染色體
 
條.表示有絲分裂的細胞示意圖是
 

(2)曲線圖中a~b段DNA含量發(fā)生變化的原因是
 
.示意圖A、B、C中,與曲線圖c~d段相對應的細胞是
 

(3)若該動物體細胞內(nèi)有兩對等位基因Y、y和R、r,它們分別位于兩對同源染色體上,則圖B細胞分裂形成的子細胞基因組成為
 
;若該個體與基因型為yyRr的個體雜交,則產(chǎn)生基因型為YyRr個體的概率是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

生物學實驗中常用普通顯微鏡,試回答:
(1)一個細小物體若被顯微鏡放大50倍,這里“被放大50倍”是指該標本的
 
放大了50倍.
(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為10×時,在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個細胞,若目鏡不變、物鏡換成40×時,則在視野中可看到細胞
 
個.
(3)在光線充足的實驗室里,用白色洋蔥表皮細胞做質(zhì)壁分離實驗.在顯微鏡視野中能清晰地觀察到細胞壁,但看不清楚細胞是否發(fā)生質(zhì)壁分離.為便于判斷,此時應改用
 
,
 
光圈.

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科目:高中生物 來源: 題型:

在生物體內(nèi),某些重要化合物的元素組成和功能關系如圖所示.其中X、Y代表元素,A、B、C代表生物大分子.據(jù)圖分析正確的是( �。� 
①在噬菌體中也可以發(fā)生過程Ⅰ;
②原核生物中能發(fā)生過程Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,并且上述過程中所需的ATP都是由線粒體提供;
③導致組成某生物個體的細胞出現(xiàn)穩(wěn)定性差異的根本原因是由于其核內(nèi)A分子中基因的選擇性表達;
④人體中,單體a的種類有4種;     
⑤X代表的元素是N、P,而Y代表的元素一定有N;
⑥圖中A和C是組成染色體的主要成分;      
⑦若C是由n個單體c脫水縮合形成的,則相應的A片段中至少有6n個堿基對.
A、①②③④⑤⑥⑦
B、③④⑤⑥
C、③④⑥⑦
D、②③④⑤⑦

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列對實驗的相關敘述,正確的是(  )
A、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時,可用碘液或斐林試劑進行鑒定
B、提取葉綠體中色素的方法是紙層析法,原理是4種色素在層析液中溶解度不同,因而在濾紙上擴散速度不同,其中葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、若探究溫度對酶活性的影響,不可選擇過氧化氫溶液作為底物
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入適量斐林試劑后,搖勻并觀察顏色變化

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同步練習冊答案
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