8.化膿性細(xì)菌感染可導(dǎo)致急性細(xì)菌性腦膜炎;該菌胞內(nèi)寄生,其細(xì)胞膜上InIC蛋白可使人細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移.下列敘述正確的是(  )
A.InIC蛋白需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工
B.患者體內(nèi)的所有記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞都能特異性識別該菌
C.該菌使人細(xì)胞膜發(fā)生變形,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性
D.該菌的遺傳物質(zhì)主要是DNA

分析 細(xì)菌無內(nèi)質(zhì)網(wǎng),InIC蛋白為細(xì)胞膜上的蛋白,不是分泌蛋白,無需內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工;細(xì)菌屬于原核細(xì)胞,遺傳物質(zhì)是DNA;細(xì)胞膜更易變形而有利于細(xì)菌的轉(zhuǎn)移,說明細(xì)胞膜的流動性.

解答 解:A、InIC蛋白是細(xì)菌中的蛋白質(zhì),細(xì)菌沒有內(nèi)質(zhì)網(wǎng),并且人類細(xì)胞中的Tuba蛋白是胞內(nèi)蛋白,不需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的加工,A錯誤;
B、患者體內(nèi)特定記憶B細(xì)胞、記憶T細(xì)胞能特異性識別該細(xì)菌,B錯誤;
C、據(jù)題意可知,該菌能使人類細(xì)胞發(fā)生變形,細(xì)胞變形就是細(xì)胞膜在運(yùn)動,說明細(xì)胞膜具有一定的流動性,C正確;
D、該菌含有細(xì)胞結(jié)構(gòu),所有細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,不能說主要是DNA,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題以信息的形式考查細(xì)胞的結(jié)構(gòu),細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu),真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的區(qū)別,蛋白質(zhì)的合成等相關(guān)知識知識,相對巧妙,注重學(xué)生的基本知識的過關(guān).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.材料1:微繁殖技術(shù)又稱快速繁殖技術(shù),就是將植物體的一部分組織小塊進(jìn)行培養(yǎng),并誘導(dǎo)分化成大量的小植株,從而達(dá)到快速無性繁殖的目的.20m2的培養(yǎng)室內(nèi)最多可容納100萬件試管苗.這一技術(shù)已有幾十年的歷史,現(xiàn)已基本成熟,并形成諸如工廠化生產(chǎn)蘭花這樣的產(chǎn)值巨大的工業(yè)生產(chǎn)體系.
材料2:植物的去病毒技術(shù)是微繁殖的一個分支,植物病毒嚴(yán)重地影響著農(nóng)業(yè)生產(chǎn),對于無性繁殖的植株來說,一旦感染上病毒就會代代相傳,日趨嚴(yán)重.但在莖尖分生組織中,細(xì)胞繁殖十分迅速,病毒還來不及侵入,因此就成為植物體相對無病毒的特殊區(qū)域.
閱讀上述材料請回答:
(1)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的方法稱為植物組織培養(yǎng).
(2)利用微繁殖技術(shù)繁殖植物的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快、周期短、不受季節(jié)、氣候、自然災(zāi)害等因素的影響,并可實(shí)現(xiàn)工廠化生產(chǎn).
(3)若要進(jìn)行蘭花無病毒植株的培育,首先要選擇外植體,選擇對象為蘭花的莖尖分生組織.
(4)對外植體進(jìn)行消毒用70%的酒精、0.1%的氯化汞消毒劑.此外,克服外植體培養(yǎng)過程中的是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵.
(5)探索愈傷組織誘導(dǎo)和分化的條件需要做大量的工作.實(shí)踐表明在MS培養(yǎng)基上添加激素的種類、濃度、使用的先后順序、用量比例等都會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.另外,不同的植物對各種環(huán)境條件的要求往往不同,除上述因素外,pH、溫度、光照等也影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(其中數(shù)字為氨基酸序號),圖2為部分肽鏈放大圖,請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是(  )
A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵B.該蛋白質(zhì)合成時(shí)脫下123個水
C.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧D.圖2中含有的肽鍵有4個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素調(diào)節(jié)示意圖.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素,下列說法分析正確的是( 。
A.器官甲、乙、丙分別是下丘腦、垂體、甲狀腺
B.激素a的靶器官是乙,激素C的靶細(xì)胞是甲、乙器官的細(xì)胞
C.器官丙在人體中具有調(diào)節(jié)血糖、生物節(jié)律等作用
D.在調(diào)節(jié)體溫方面激素C和腎上腺素有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物進(jìn)化和隔離的敘述正確的是( 。
A.自然選擇直接選擇基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B.同一物種不同種群基因頻率的改變能使種群基因庫的差別越來越大,但生物沒有進(jìn)化
C.地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D.種群基因頻率的改變,是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.情緒是人體對壓力的心理上的反應(yīng),也是個體應(yīng)對壓力的一種方法和表現(xiàn).如圖為人體產(chǎn)生情緒壓力時(shí),腎上腺皮質(zhì)、腎上腺髓質(zhì)受下丘腦調(diào)節(jié)的模式圖.請分析回答:

(1)情緒壓力刺激下丘腦,支配腎上腺的神經(jīng)產(chǎn)生興奮,以神經(jīng)沖動(電信號、局部電流)的形式傳至神經(jīng)纖維末端,釋放神經(jīng)遞質(zhì)作用于腎上腺髓質(zhì),釋放激素c,產(chǎn)生短期壓力效應(yīng).
(2)肝臟細(xì)胞膜上存在激素c受體,當(dāng)情緒壓力增加時(shí),激素c分泌量增加,血糖升高,由此推斷該激素能促進(jìn)肝糖原分解而使血糖升高.下丘腦對激素d分泌的調(diào)節(jié)與對甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)類似,由此推斷激素a的分泌量增加會使激素d的分泌量增加(填“增加”或“減少”).
(3)結(jié)合圖示分析,神經(jīng)調(diào)節(jié)、體液調(diào)節(jié)(調(diào)節(jié)方式)相互協(xié)調(diào),產(chǎn)生適應(yīng)性反應(yīng),使機(jī)體應(yīng)對情緒壓力;
(4)研究發(fā)現(xiàn),激素d能夠抑制T淋巴細(xì)胞合成和釋放淋巴因子,從而使B淋巴細(xì)胞的增殖和分化受阻,導(dǎo)致免疫力下降.由此說明在情緒壓力長期得不到緩解的情況下,人體免疫力會有所下降.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.在“比較過氧化氫在不同條件下的分解”的實(shí)驗(yàn)中,四支試管的處理方式如下表,下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述不正確的是( 。
試管序號過氧化氫溶液處理方式氣泡產(chǎn)生情況
2ml25°C環(huán)境中微量
2ml90°C水浴中較多
2ml滴加2滴FeCl3溶液
2ml滴加2滴肝臟研磨液大量
A.該實(shí)驗(yàn)中FeCl3溶液和肝臟研磨液都屬于自變量
B.該實(shí)驗(yàn)的因變量是過氧化氫的分解速率
C.該實(shí)驗(yàn)證明了酶的催化效率比無機(jī)催化劑高
D.該實(shí)驗(yàn)中①②組為對照組,③④組為實(shí)驗(yàn)組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列變化過程中,細(xì)胞的遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變的是( 。
A.R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的過程B.T細(xì)胞合成淋巴因子的過程
C.肝臟細(xì)胞癌變形成癌細(xì)胞的過程D.人體成熟紅細(xì)胞的形成過程

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上期末仿真生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•成都校級期末)在密封的地窖中保存水果,可以保存較長時(shí)間,原因是( )

A.溫度恒定,水果抗病力強(qiáng)

B.溫度適宜,易保存水分

C.陰暗無光,不易過快成熟

D.CO2含量增加,抑制呼吸作用

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