【題目】下列現(xiàn)象中，不屬于化學信息的是

A．“溫柔陷阱”—捕蟲草“絕技”：捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，引誘昆蟲前來并將其捕食

B．“臭名昭著”—野生海芋：海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉

C．“我最閃亮”—孔雀開屏：鳥類的求偶炫耀

D．“我的地盤”—美洲獵豹：撒尿標記自己的領(lǐng)地

【答案】C

【解析】捕蟲草產(chǎn)生香甜的分泌液，引誘昆蟲前來并將其捕食，屬于化學信息，A正確；海芋釋放臭味吸引蚊子前來，幫助傳粉，屬于化學信息，B正確；孔雀開屏，求偶炫耀，屬于行為信息，C錯誤；美洲獵豹撒尿標記自己的領(lǐng)地，屬于化學信息，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大鼠的毛色由獨立遺傳的兩對等位基因控制．用黃色大鼠與黑色大鼠進行雜交實驗，結(jié)果如圖．據(jù)圖判斷，下列敘述正確的是（ ）

A.黃色為顯性性狀，黑色為隱性性狀
B.F1與黃色親本雜交，后代有兩種表現(xiàn)型
C.F1和F2中灰色大鼠均為雜合體
D.F2黑色大鼠與米色大鼠雜交，其后代中出現(xiàn)米色大鼠的概率為

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A.①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)
B.蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量
C.②是產(chǎn)生核糖體和合成蛋白質(zhì)的場所
D.③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關(guān)系圖，請據(jù)圖回答：
（1）物質(zhì)D的基本元素組成是；小麥種子細胞中，物質(zhì)E是指 ．
（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式是 ， 它們相互結(jié)合的方式叫做 ， 形成的化學鍵（結(jié)構(gòu)簡式）可表示為 ． 已知G含有由504個C組成的四條鏈，則C相互結(jié)合過程中分子量減少了；常用試劑鑒定G．
（3）人體中，單體D的種類有種；H主要分布在細胞核中，用染色劑將口腔上皮細胞染色，可觀察到顯微鏡下的細胞核呈色．
（4）相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是；導致地球上生物多種多樣的直接原因是結(jié)構(gòu)的多樣性；細胞核內(nèi)的染色體是由圖中的構(gòu)成．（填字母代號）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某生物體內(nèi)的細胞分裂圖，圖Ⅰ中的1、8上分別有基因M、m，根據(jù)有關(guān)信息，判斷下列敘述正確的是 （ ）

A.圖Ⅰ中有4個染色體組
B.若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示次級精母細胞
C.圖Ⅱ可能是圖Ⅰ的子細胞
D.圖Ⅱ中①上有基因B，如果②上相應位點的基因是b，則是基因突變造成的

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中字母代表正常細胞中所含有的基因，下列說法正確的是（ ）

A.③為多倍體，通常莖稈粗壯、籽粒較大
B.④為單倍體。通常莖稈弱小、籽粒較小
C.若①和②雜交，后代基因型分離比為1:5:5:1
D.①②③④細胞所代表的個體分別是四倍體、二倍體、三倍體和單倍體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是蛋白質(zhì)合成示意圖（圖中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），敘述錯誤的是（ ）
A.若該mRNA中 =0.2，則合成它的DNA雙鏈中 =0.2
B.此過程叫翻譯，連接甲和丙的化學鍵④是肽鍵
C.圖中的③在向左側(cè)移動，①內(nèi)形成2個②的結(jié)合位點
D.密碼子GCU，在人體細胞和小麥細胞中決定的氨基酸都是丙氨酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】癌細胞通常具有的細胞特征是 （ ）

A. DNA合成減弱 B. 細胞周期時間延長

C. 蛋白質(zhì)合成減弱 D. 糖酵解顯著增強

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示當有神經(jīng)沖動傳到神經(jīng)末梢時，神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機制，下列敘述錯誤的是（ ）
A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細胞內(nèi)其他酶系破壞
B.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生去極化
C.神經(jīng)遞質(zhì)從突觸前膜釋放到突觸間隙并擴散到突觸后膜
D.同種遞質(zhì)作用于不同突觸后膜，對突觸后膜產(chǎn)生的影響可能不同

查看答案和解析>>

同步練習冊答案