下列關(guān)于X染色體上顯性基因決定的人類遺傳病的說法，正確的是：

A.患者雙親必有一方是患者，人群中的患者女性多于男性

B.男性患者的后代中，子女各有1/2患病

C.女性患者的后代中，女兒都患病，兒子都正常

D.表現(xiàn)正常的夫婦，性染色體上也可能攜帶致病基因

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年天津市紅橋區(qū)高二上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列現(xiàn)象中屬于細胞凋亡的是

A. 艾滋病毒侵入人的細胞，使細胞裂解

B. 低溫引起人皮膚細胞凍傷和死亡

C. 人的造血干細跑產(chǎn)生紅細胞

D. 人胚胎發(fā)育成過程中尾的消失

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科目：高中生物 來源：2017屆云南省高三高考適應(yīng)性月考（六）理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】

請回答下列與蘋果酒和蘋果醋制作相關(guān)的問題：

(1)制作蘋果酒過程中，酵母菌可以生長繁殖，而絕大多數(shù)其他微生物難以存活，是因為發(fā)酵液中的環(huán)境條件是____________。

(2)圖30所示裝置的充氣口在制作蘋果酒過程中，應(yīng)該______，在制作蘋果醋的過程中，應(yīng)該___________。排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身相連，這樣做的原因是_______________。

(3)利用蘋果酒制作蘋果醋，應(yīng)如何控制溫度:_________________。

(4)制作蘋果醋的過程中，使用的醋酸菌可以從食醋中分離純化獲得，圖31所示操作是利用______法進行接種，在操作過程中應(yīng)注意的事項有下列哪幾項______ (填序號)。

①每次劃線前和結(jié)束時都需要灼燒接種環(huán)；②灼燒接種環(huán)后，待其冷卻后再劃線；③第二次及以后的劃線，要從上一次劃線的末端開始劃線；④最后一次劃線不能和首次劃的線相接觸。

(5)分離純化獲得菌種后，可采用__________的方法長期保存菌種。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

桃的果實成熟時，果肉與果皮粘連的稱為粘皮，不粘連的稱為離皮；果肉與果核粘連的稱為粘核，不粘連的稱為離核。已知離皮(A)對粘皮(a)為顯性，離核(B)對粘核(b)為顯性�，F(xiàn)將粘皮離核的桃(甲)與離皮粘核的桃(乙)雜交，所產(chǎn)生的子代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型。由此推斷，甲、乙兩株桃的基因型分別是（ ）

A．AABB、aabb B．a(chǎn)aBB、AAbb C. aaBB、Aabb D．a(chǎn)aBb、Aabb

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

人的X染色體和Y染色體大小、形態(tài)不完全相同，但存在著同源區(qū)（Ⅱ）和非同源區(qū)（Ⅰ、Ⅲ）如下圖所示。下列敘述不正確的是

A．由于X、Y染色體互為同源染色體，故染色體上基因的遺傳符合分離定律

B．Ⅰ片段上基因控制的遺傳病，男性患病率高于女性

C．Ⅱ片段上基因控制的遺傳病，男女患病情況不一定相同

D．Ⅲ片段上基因控制的遺傳病，患病者全為男性

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年廣東省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

孟德爾分離定律的內(nèi)容不包括

A. 在生物體的體細胞中，控制同一性狀的遺傳因子成對存在

B. 生物體在形成配子時，在體細胞中成對存在的遺傳因子會發(fā)生分離

C. 在生物體形成配子時，分離后的遺傳因子分別進入不同的配子中

D. 進入配子中的遺傳因子一定能形成受精卵并遺傳給后代

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省大連市高三第一次模擬考試?yán)砜凭C合試卷生物試卷（解析版） 題型：綜合題

良種牛繁育的產(chǎn)業(yè)化技術(shù)的部分過程如下圖所示。請回答：

（1）在產(chǎn)生后代E的過程中，圖中A、B、C、D牛中，_________�？梢允欠橇挤N個體。

（2）若①是體外受精，需要提供_______的卵子和________的精子。②過程通過顯微操作去除受體卵細胞核的目的是使重組細胞的核遺傳物質(zhì)____________；③過程用物理或化學(xué)方法處理的目的是_____，使其完成細胞分裂和發(fā)育進程。

（3）用于移植的胚胎需要用發(fā)育培養(yǎng)液培養(yǎng)至適宜的階段。在使用按一定的營養(yǎng)物質(zhì)的種類和數(shù)量嚴(yán)格配制而成的____________（填“合成”或“天然”）培養(yǎng)基培養(yǎng)時，通常還需加入血清等天然物質(zhì)，以補充其中缺乏的物質(zhì)。在培養(yǎng)過程中，需要適時_________，以清除代謝產(chǎn)物，防止代謝產(chǎn)物積累對早期胚胎造成危害。

（4）與F相比，E更具有多樣性。從細胞分裂和生物變異的角度分析，E更具有多樣性的原因是______。

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年甘肅省天水市高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某植物種群AA基因型個體占30%，aa基因型個體占20%，該種群的A和a基因頻率分別是（ ）

A. 30%、20% B. 45%、55% C. 55%、45% D. 50%、50%

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南省株洲市高二下學(xué)期期中考試生物（理）試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某基因選擇性表達的過程，請據(jù)圖回答問題。

（1）過程①以_____為原料，催化該過程的酶是_____。

（2）過程②是_____過程，除了圖中已表示出的條件外，還需要______等(至少寫兩項)。

（3）科研人員發(fā)現(xiàn)有些功能蛋白 A 的分子量變小了，經(jīng)測序表明這些分子前端氨基酸序列是正確的，但從某個谷氨酸開始，以后的所有氨基酸序列全部丟失，因此推測轉(zhuǎn)錄該功能蛋白 A 基因的模板鏈上相應(yīng)位置的堿基發(fā)生的變化是_____。(已知谷氨酸密碼子：GAA、G AG，終止密碼子：UAA、UAG、UG A)

（4）過程②中核糖體移動方向是_____。

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