【題目】在一顆倒伏的朽木上,生長著蕨類、苔蘚、真菌、螞蟻等生物,這些生物構(gòu)成了

A種群 B群落 C生態(tài)系統(tǒng) D生物個體

【答案】B

【解析】

試題解析:種群是指生活在同一地點同種生物的一群個體;群落是指同一時間內(nèi)聚集在一定區(qū)域中各種生物的集合,本題指的一棵朽木上的全部生物可以代表一個群落。B正確。A、C、D不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

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【題目】檢測某些組織細胞,發(fā)現(xiàn)細胞中許多酶的活性降低,呼吸速率減慢,則該細胞所處的階段最可能的是(  )

A. 分裂 B. 衰老 C. 分化 D. 癌變

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【題目】Ⅰ.下圖甲、乙分別是一個反射弧及其部分結(jié)構(gòu)放大模式圖,回答下列問題:

(1)圖乙所示結(jié)構(gòu)分布于圖甲中的________部位(填字母),①中含有作為信號的化學物質(zhì)叫________,該物質(zhì)出細胞的方式為________,其由突觸前膜釋放,作用于__________,引起后一神經(jīng)元的興奮或抑制。

(2)當手指無意觸到針尖時,會立即發(fā)生縮手反射。在這個反射活動中,興奮在神經(jīng)纖維上是以________形式傳導的。在A、B、C、D、E之間興奮的傳導方向是____________________(用字母和“→”表示)。

Ⅱ.下圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和特異性免疫的過程,圖2表示免疫過程,X表示抗原,數(shù)字表示過程,m、n代表場所,其余字母表示細胞或物質(zhì)。請分析回答下列問題。

(3)圖1中屬于免疫活性物質(zhì)的有_______(填字母)。

(4)艾滋病病毒主要攻擊圖1中的細胞________(填字母)。此細胞在體液免疫中可產(chǎn)生__________ (填專用名詞),這種物質(zhì)作用于B細胞,使其增殖分化。

(5)圖2中的效應T細胞不但能使靶細胞裂解死亡,且此類細胞還能清除體內(nèi)已經(jīng)衰老或因其他因素而被破壞的細胞,以及癌變的細胞,這些細胞死亡的方式屬于_________。

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【題目】1表示一個水稻葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的部分代謝簡圖。圖中表示反應過程,A-L表示細胞代謝過程中的相關(guān)物質(zhì),a、b、c表示細胞的相應結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖作答:

1反應過程的場所是 ;反應過程的場所是 ,過程中物質(zhì)[H]來自于 填細胞結(jié)構(gòu)名稱。

2在光照強度恰為光補償點而其他環(huán)境條件適宜的情況下,單位時間內(nèi)D~K各物質(zhì)中產(chǎn)生量與消耗量想等的有 用圖示字母表示

3在水稻葉肉細胞中,吸收光能的色素分布于 填細胞結(jié)構(gòu)名稱,若要提取該色素,可用 ,出現(xiàn)在濾紙條最上端的色素帶為 。

4將該水稻植株置于密封的玻璃罩內(nèi),在其他條件適應的情況下進行室外培養(yǎng),測得CO2濃度的變化情況如圖2所示,分析圖中曲線可知: 段表明光合作用強度大于呼吸作用強度, 點有機物積累最多。其中BC段CO2濃度增加減慢,主要的影響因素是 。

5圖3表示植物在某光照強度和適宜溫度下,光合作用強度增長率隨CO2濃度變化的情況,分析圖中曲線可知:限制D點光合作用速率的主要環(huán)境因素是 ,C點和B點相比,葉綠體中[H ]的含量 較低”“相等較高。

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【題目】下列不能作為基因工程操作工具的是( 。
A.限制酶
B.DNA連接酶
C.DNA聚合酶
D.噬菌體

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【題目】如圖為大腸桿菌DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈.請根據(jù)圖回答下面的問題.

(1)圖中的1表示 , 2表示 , 1、2、3結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫
(2)3有種,符號分別是
(3)DNA徹底氧化分解后,產(chǎn)生的含氮化合物的是(用序號表示).
(4)一般來說DNA可被染成色.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞中4種有機物的組成.請據(jù)圖分析并回答下列問題:

(1)E是
(2)F為動植物所共有的儲能物質(zhì),是指;人和動物的儲能物質(zhì)除了F,還有 . 植物體內(nèi)的儲能物質(zhì)除了F,還有 . 除F之外,脂質(zhì)還包括固醇和
(3)C的結(jié)構(gòu)通式是
(4)D是
(5)四大有機物都含有的化學元素是

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【題目】決定氨基酸的密碼子是指(  )
A.DNA上的3個相鄰的堿基
B.tRNA上的3個相鄰的堿基
C.mRNA上的3個相鄰的堿基
D.基因上的3個相鄰的堿基

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【題目】常溫下進行下列處理,能發(fā)生顏色變化是( 。
A.向重鉻酸鉀溶液中充入CO2
B.在葡萄糖溶液中加入斐林試劑
C.在淀粉與碘液的混合液中加入唾液
D.向氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑

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