【題目】相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)C12H22O11和C56H102O8,在細(xì)胞內(nèi)被完全氧化分解成水和CO2,前者比后者

A耗氧多,釋放能量多 B耗氧少,釋放能量多

C耗氧多,釋放能量少 D耗氧少,釋放能量少

【答案】D

【解析】由分子式比較可知前者含H少,所以在氧化分解時(shí)耗氧少,A、C錯(cuò)誤。釋放的能量少,B錯(cuò)誤,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是—個(gè)DNA分子片段,—條鏈中含15N,另—條鏈中含14N。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(  )

A. 限制酶作用于①部位,解旋酶作用于③部分

B. ②處堿基的缺失會(huì)導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異,并且可以遺傳

C. 該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類(lèi)和(A+C)/(T+G)的比例上

D. 把該DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制兩代,子代DNA中只含有15N的DNA占1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】易化擴(kuò)散需要細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助.圖甲、乙分別表示載體蛋白和通道蛋白參與的兩種易化擴(kuò)散方式.下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 圖甲方式是細(xì)胞最重要的吸收或排出物質(zhì)的方式

B. 圖甲中載體蛋白的形狀改變不需要由ATP提供能量

C. 神經(jīng)沖動(dòng)的產(chǎn)生與傳導(dǎo)過(guò)程可涉及圖乙所示方式

D. 細(xì)胞膜上的某些受體可以作為圖乙所示的通道蛋白

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在證明DNA是遺傳物質(zhì)的過(guò)程中,T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)發(fā)揮了重要作用。下列與該噬菌體相關(guān)的敘述,正確的是

A. T2噬菌體自身可以合成mRNA和蛋白質(zhì)

B. T2噬菌體也可以在肺炎雙球菌中復(fù)制和增殖

C. 用含32P大腸桿菌培養(yǎng)T2噬菌體,32P可出現(xiàn)在噬菌體的核酸中

D. 煙草花葉病毒與T2噬菌體的核酸類(lèi)型和增殖過(guò)程相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. 甲硫氨酸的R基是—CH2—CH2—S—CH3,則它的分子式是C5H11O2NS

B. 分子式為C63H105N17S2的多肽鏈中,最多含有的肽鍵數(shù)目是16個(gè)

C. 兩個(gè)氨基酸脫水縮合過(guò)程中失去的H2O中的氫來(lái)源于氨基和羧基中的氫

D. 10個(gè)氨基酸構(gòu)成的多肽有9個(gè)—CO—NH—,稱(chēng)為九肽

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】識(shí)別減數(shù)第二次分裂和有絲分裂圖像時(shí),最重要的依據(jù)是 ( )
A.前者染色體數(shù)目是奇數(shù),后者是偶數(shù)
B.前者染色體數(shù)目不變,后者減半
C.前者有聯(lián)會(huì),后者無(wú)聯(lián)會(huì)
D.前者不含同源染色體,后者含同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組利用酵母菌探究細(xì)胞呼吸類(lèi)型,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)選用酵母菌作為實(shí)驗(yàn)材料的原因是
(2)A瓶質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是 , 使進(jìn)入B瓶的空氣先經(jīng)過(guò)NaOH處理,排除對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.
(3)D瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后,再連通E瓶,其原因是:
(4)該實(shí)驗(yàn)的自變量是 , 而溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等條件均是無(wú)關(guān)變量.
(5)D瓶中的溶液加入橙色的溶液,在酸性條件下發(fā)生反應(yīng),變成灰綠色,可檢測(cè)酒精的產(chǎn)生.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在光合作用過(guò)程中,下列反應(yīng)不在葉綠體類(lèi)囊體膜上進(jìn)行的是

A. 水的分解 B. O2的產(chǎn)生 C. ATP轉(zhuǎn)化為ADP D. NADPH的產(chǎn)生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了拯救野生朱鹮,我國(guó)各級(jí)政府和機(jī)構(gòu)采取了一系列措施,使野生朱鹮的種群數(shù)量不斷增長(zhǎng).有關(guān)野生朱鹮的食物網(wǎng)如圖,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 該食物網(wǎng)中有6條食物鏈

B. 魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)之間存在著競(jìng)爭(zhēng)和捕食的關(guān)系

C. 野生朱鹮可利用的總能量等于魚(yú)類(lèi)和貝類(lèi)可利用的總能量之和

D. 環(huán)境污染、食物短缺和棲息地的縮小等都是導(dǎo)致野生朱鹮大量減少的原因

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案