【題目】影響花藥培養(yǎng)的主要因素是( )
A.材料的選擇與培養(yǎng)基的組成
B.親本植株的生理狀況
C.選擇合適的花粉發(fā)育時(shí)期
D.材料的低溫處理與接種密度

【答案】A
【解析】花藥組織培養(yǎng)受多種因素的影響,其中材料的選擇與培養(yǎng)基的組成是主要的影響因素,此外親本植株的生長(zhǎng)條件、花粉發(fā)育時(shí)期、材料的低溫處理與接種密度等都是影響因素,A項(xiàng)正確,B、C、D三項(xiàng)均錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某蛋白質(zhì)由n個(gè)肽鏈組成,氨基酸的平均分子質(zhì)量為a,該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有 ,則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為(
A. ab﹣6b+18n
B. ab﹣6b
C.( b﹣a)×18
D. ab﹣( b﹣n)×18

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】葡萄糖是細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸最常利用的物質(zhì).給老鼠喂含有放射性18O的葡萄糖,18O的葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞后,最初出現(xiàn)放射性的化合物是(
A.丙酮酸
B.乳酸
C.二氧化碳
D.水

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于可遺傳變異的敘述正確的是

AA基因可自發(fā)突變?yōu)閍1或a2基因,但a1基因不可突變?yōu)锳基因

B正常男性產(chǎn)生了含有兩條Y染色體的精子與同源染色體聯(lián)會(huì)異常無(wú)關(guān)

CTi質(zhì)粒的TDNA整合到植物細(xì)胞染色體DNA上,屬于染色體變異

D染色體增加某一片段可提高基因表達(dá)水平,是有利變異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑,長(zhǎng)期使用會(huì)污染環(huán)境,研究發(fā)現(xiàn),苯磺隆能被土壤中某些微生物降解,分離能降解苯磺隆菌株的實(shí)驗(yàn)過程如下圖所示。請(qǐng)回答問題:

(1)微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、________、________四類,該實(shí)驗(yàn)所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源,其原因是_________________________________

(2)純化菌株時(shí),通常使用的劃線工具是________。在第二次及以后劃線時(shí),總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是____________________________________________________。

(3)若要檢測(cè)土樣中的細(xì)菌含量,應(yīng)采用__________法。在接種前,隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時(shí)間,這樣做的目的是____________________________________。

然后,將1 mL土壤溶液稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別接入0.1 mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升土壤溶液中的活菌數(shù)為________個(gè)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某科研小組進(jìn)行了不同苯酚濃度(mg·L—1)溶液處理對(duì)垂柳葉片凈光合速率影響的實(shí)驗(yàn)(如圖所示)。下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 隨苯酚溶液濃度的增加,垂柳葉片凈光合速率降低,光飽和點(diǎn)升高

B. 在苯酚作用下,植物對(duì)光能的敏感性及利用能力下降

C. 由實(shí)驗(yàn)可知,影響植物光合速率的環(huán)境因素有光強(qiáng)度、CO2濃度和溫度

D. 若苯酚影響氣孔開放,則相同光強(qiáng)度下提升苯酚溶液濃度,瞬間葉肉細(xì)胞內(nèi)核酮糖二磷酸的含量下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是從酵母菌中獲取棉株需要的某種酶基因的流程,結(jié)合所學(xué)知識(shí)及相關(guān)信息回答下列問題:

(1)圖中cDNA文庫(kù)________(填“大于”“等于”或者“小于”)基因組文庫(kù)。

(2)①過程提取的DNA需要________的切割,B是________過程。

(3)為在短時(shí)間內(nèi)大量獲得目的基因,可用________擴(kuò)增的方法,其原理是________

(4)農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的TDNA具有__________的特點(diǎn)。目的基因能否在棉株體內(nèi)穩(wěn)定遺傳的關(guān)鍵是_________________________________,可以用________________________________技術(shù)進(jìn)行檢測(cè)。

(5)如果要想使該酶活性更高或具有更強(qiáng)的耐受性,需要對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造,這要利用基因工程的延伸——蛋白質(zhì)工程。首先要設(shè)計(jì)預(yù)期的________,再推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】調(diào)查某片樹林中一種鳥的種群密度,需要采用樣方法估算的方法。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在植物組織培養(yǎng)過程中,生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的使用會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列說(shuō)法正確的是( )
A.兩種激素用量的比例影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B.兩種激素使用的先后順序影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
C.兩種激素使用時(shí)的濃度影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果
D.以上說(shuō)法全部正確

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