A、家雞的長腿和毛腿 |
B、玉米的黃粒和圓粒 |
C、豌豆的高莖和矮莖 |
D、綿羊的白毛和馬的黑毛 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、.細胞膜對膜兩側物質(zhì)的進出具有全透性 |
B、.細胞膜內(nèi)外兩側結合的蛋白質(zhì)種類無差異 |
C、.載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì) |
D、糖被在細胞間的信息交流中具有識別作用 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞融合與細胞膜的選擇通過性性有關 |
B、細胞膜含有糖脂和糖蛋白 |
C、ATP為氨基酸分子通過細胞膜提供能量 |
D、細胞膜上的大多數(shù)蛋白質(zhì)是可以流動的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜具有選擇透過性 |
B、生物膜具有一定的流動性 |
C、生物膜之間可相互協(xié)作 |
D、生物膜組成和結構都相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、1為促甲狀腺激素釋放激素,2和乙均為抗利尿激素,3為神經(jīng)遞質(zhì) |
B、激素甲既能促進也能抑制下丘腦和垂體的某些生理過程 |
C、機體內(nèi)激素甲和丙的分泌均存在分級調(diào)節(jié) |
D、炎熱環(huán)境下,人體可以通過減少甲、增多乙維持穩(wěn)態(tài) |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①和③ | B、②和③ |
C、②和④ | D、③和④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、果實發(fā)育與受精作用有關 |
B、果實發(fā)育與種子形成有關 |
C、生長素抑制了種子生長 |
D、生長素能促進果實發(fā)育 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、主動運輸 | B、協(xié)助擴散 |
C、胞吞 | D、胞吐 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、有利于生物的生存和進化 |
B、維持生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定 |
C、能夠保持親本的一切遺傳性狀 |
D、對于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義 |
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