精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
12.某池塘生態(tài)系統(tǒng)中人工養(yǎng)殖了多種魚,其中某種魚(A魚)不同年齡階段食性不同,幼年A魚主要以浮游生物為食,成年A魚主要以小魚(包括幼年A魚)、小蝦為食.下列說法正確的是(  )
A.成年A魚和幼年A魚之間存在捕食關系
B.成年A魚和幼年A魚可能因為食物主要來源不同,在池塘中存在垂直結構
C.增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度就可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性
D.該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量可能小于所有消費者的同化量之和

分析 1、種間關系(不同種生物之間的關系):
(1)互利共生(同生共死):如豆科植物與根瘤菌;人體中的有些細菌;地衣是真菌和藻類的共生體.
(2)捕食(此長彼消、此消彼長):如:兔以植物為食;狼以兔為食.
(3)競爭(你死我活):如:大小草履蟲;水稻與稗草等.
(4)寄生(寄生者不勞而獲):如噬菌體侵染細菌.
2、群落的結構:
(1)群落垂直結構:在垂直方向上,大多數群落具有明顯的分層現象(主要受陽光的影響);
(2)群落水平結構:由于地形的變化、土壤濕度和鹽堿的差異、光照強度的不同等因素,不同地段往往分布著不同的種群,同一地段上種群密度也有差異.
3、生態(tài)系統(tǒng)中的組成成分越多,營養(yǎng)結構就越復雜,生態(tài)系統(tǒng)的自動調節(jié)能力就越強,其抵抗力穩(wěn)定性就越強.

解答 解:A、捕食是不同種生物之間的關系,而成年A魚和幼年A魚是同一種生物,A錯誤;
B、成年A魚及幼年A魚是一個物種,在水體的分布不能構成群落的垂直結構,僅僅是該物種的分布范圍,B錯誤;
C、池塘的資源和空間有限,增加池塘中養(yǎng)殖物種的豐富度不能提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性,C錯誤;
D、人工養(yǎng)殖的池塘會經常投餌料喂魚,故該生態(tài)系統(tǒng)中生產者固定的能量可能小于所有消費者的同化量之和,D正確.
故選:D.

點評 本題主要考查群落和生態(tài)系統(tǒng)的相關知識,要求考生識記不同種生物之間的關系,識記群落的垂直結構和水平結構,識記提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施,識記人工控制的生態(tài)系統(tǒng)和自然生態(tài)系統(tǒng)的區(qū)別,并結合所學知識判斷各選項,難度適中.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.如圖是鐮刀型細胞貧血癥(以A、a表示有關基因)的某家族系譜圖,請據圖回答以下問題:

(1)該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳.
(2)Ⅲ8的基因型是aa.
(3)Ⅲ7的基因型可能是AA或Aa,他是雜合子的概率是$\frac{2}{3}$.
(4)如果Ⅲ10與一攜帶致病基因的男性結婚,則不宜生育,因為出生病孩的概率為$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.在動物細胞的有絲分裂中,與紡錘體形成有關的細胞器是( 。
A.內質網B.核糖體C.中心體D.高爾基體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關受精作用的敘述,錯誤的是( 。
A.受精時,精子和卵細胞雙方的細胞核相互融合
B.受精卵中全部遺傳物質來自父母雙方的各占一半
C.受精卵中染色體數與本物種體細胞中染色體數相同
D.受精卵中的染色體來自父母雙方的各占一半

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列物質中,都可以在血漿中找到的是(  )
A.甲狀腺激素、氧氣、尿素、蛋白質B.氨基酸、麥芽糖、二氧化碳、鈉離子
C.消化酶、鈣離子、脂肪、葡萄糖D.呼吸氧化酶、脂肪酸、尿酸、膽固醇

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.質粒是基因工程最常用的運載體,有關質粒的說法正確的是( 。
A.質粒不僅存在于細菌中,某些病毒也具有
B.細菌的基因只存在于質粒上
C.質粒為小型環(huán)狀DNA分子,存在于細胞核外或擬核外的細胞質基質中
D.質粒是基因工程中的重要工具酶之一

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.人們應用生物工程技術可以獲得所需要的生物新品種或新產品.請據圖回答下列問題:

(1))轉基因?赏ㄟ^分泌乳汁來生產人生長激素,在基因表達載體中,人生長激素基因的首端必須含有啟動子,它是RNA聚合酶的結合位點.
(2)PrG基因的產物能激發(fā)細胞不斷分裂,圖中Ⅱ應是漿細胞(或效應B細胞).若將圖中prG基因換成甲肝抗體基因,則圖中Ⅱ可能是骨髓瘤細胞等.
(3)④過程中的受體細胞如果采用愈傷組織細胞比直接采用葉肉細胞更好,原因是愈傷組織的全能性高.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是一高等生物細胞某個分裂時期的示意圖,下列分析正確的是( 。
A.是動物細胞減數第二次分裂后期圖,將產生精細胞或極體
B.是動物細胞有絲分裂后期圖,同源染色體已經分離
C.是動物細胞有絲分裂后期圖,含10條染色體
D.是動物細胞減數第二次分裂后期圖,將產生次級卵母細胞和極體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列關于細胞分裂、分化、衰老和細胞壞死的敘述,正確的是(  )
A.細胞分化過程中遺傳物質沒有改變,但會導致細胞的形態(tài)和功能不同
B.個體發(fā)育過程中細胞的分裂、分化和細胞壞死對于生物體都是有積極意義的
C.細胞分裂和細胞分化存在于由受精卵到成熟個體的發(fā)育過程中
D.多細胞生物細胞的衰老與機體的衰老總是同步進行的

查看答案和解析>>

同步練習冊答案