從某生物組織中提取DNA進(jìn)行分析,其四種堿基數(shù)的比例是:鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的48%.又知該DNA的一條鏈(H鏈)所含的堿基中26%是腺嘌呤,問(wèn)與H鏈對(duì)應(yīng)的另一條鏈中腺嘌呤占該鏈全部堿基數(shù)的(  )
A、26%B、27%
C、41%D、42%
考點(diǎn):DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)
專題:
分析:堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.
解答: 解:已知DNA分子中,鳥(niǎo)嘌呤與胞嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的48%,即C+G=48%,則C=G=24%、A=T=50%-24%=26%.又已知一條鏈中腺嘌呤占該鏈堿基總數(shù)的比例為26%,即A1=26%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=(A1+A2)÷2,則A2=26%.
故選:A.
點(diǎn)評(píng):本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯等知識(shí),要求考生識(shí)記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),首先能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則計(jì)算出雙鏈DNA中的A所占的比例;其次再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則的應(yīng)用,計(jì)算出另一條單鏈中A所占的比例.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

利用重組基因技術(shù)制造的全新致病病菌比一般的生物武器的危害性大,其原因是(  )
①人類從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)這種病菌;
②無(wú)藥可醫(yī);
③只有某種易感基因的民族容易感染,而施放國(guó)的人卻不易感染.
A、①B、②C、②③D、①②

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

番茄果實(shí)的紅色對(duì)黃色為顯性,兩室對(duì)多室為顯性,植株高莖對(duì)矮莖為顯性.三對(duì)相對(duì)性狀分別受三對(duì)非同源染色體上的非等位基因控制.育種者用純合紅色兩室矮莖番茄與純合黃色多室高莖番茄雜交.下列有關(guān)敘述正確的是( �。�
A、F2代中的表現(xiàn)型共有9種
B、F2代中的基因型共有8種
C、三對(duì)性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律
D、F1可產(chǎn)生4種不同基因組合的配子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于“一定”的說(shuō)法正確的是( �。�
A、無(wú)籽西瓜不能產(chǎn)生后代,因而“無(wú)籽”性狀一定屬于不可遺傳的變異
B、人體細(xì)胞內(nèi)CO2的生成一定在細(xì)胞器中進(jìn)行
C、等位基因是一定是一個(gè)來(lái)自于父方,一個(gè)來(lái)自于母方
D、單倍體幼苗用秋水仙素處理得到的植株一定是純合體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞中化合物的敘述正確的是(  )
選項(xiàng)化合物功能基本單位
A蛋白質(zhì)生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者核苷酸
B核酸遺傳信息的攜帶者五碳糖、堿基、磷酸
C淀粉植物細(xì)胞的重要儲(chǔ)能物質(zhì)果糖
D糖原動(dòng)物細(xì)胞的重要儲(chǔ)能物質(zhì)葡萄糖
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某雌性哺乳動(dòng)物(染色體為2N)的一個(gè)細(xì)胞,它屬于下列何種細(xì)胞(  )
A、次級(jí)精母細(xì)胞
B、第二極體
C、初級(jí)卵母細(xì)胞
D、次級(jí)卵母細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(  )
A、鉀離子主要維持細(xì)胞外液的滲透壓
B、切斷下丘腦和垂體之間的聯(lián)系,血糖仍能維持平衡
C、體溫調(diào)節(jié)中樞主要位于大腦皮層
D、血紅蛋白與氧氣結(jié)合發(fā)生在內(nèi)環(huán)境

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)所用半透膜為玻璃紙,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致.滲透平衡時(shí)的液面差為△h,S1和S2溶液的初始濃度的大小關(guān)系為S1
 
S2
(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞的
 
,這個(gè)結(jié)構(gòu)由
 
共同組成.
(3)為進(jìn)一步探究上述兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)材料:紫色洋蔥.
實(shí)驗(yàn)器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號(hào)筆等.
實(shí)驗(yàn)試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液.(已知K+和NO3-均能通過(guò)半透膜.)
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號(hào)X和Y.在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致.滲透平衡時(shí),X漏斗內(nèi)的液面
 
燒杯里的液面,Y漏斗內(nèi)的液面
 
燒杯里的液面.
②選兩片潔凈的載玻片,分別標(biāo)號(hào)A、B,在載玻片中央分別滴加
 
,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài).用低倍顯微鏡觀察到整個(gè)細(xì)胞呈現(xiàn)紫色,原因是紫色物質(zhì)存在于占據(jù)了細(xì)胞大部分空間的
 
中.
③用所提供的蔗糖溶液處理A臨時(shí)裝片的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,同時(shí)用所提供的KNO3溶液處理B臨時(shí)裝片的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞,持續(xù)觀察細(xì)胞的形態(tài)變化,A、B中的細(xì)胞分別出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
 

(4)上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在不斷增長(zhǎng)的癌組織中,癌細(xì)胞中( �。�
A、與凋亡有關(guān)的基因表達(dá)增強(qiáng)
B、都有染色單體
C、DNA含量都相等
D、蛋白質(zhì)合成較旺盛

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