在有氧呼吸中，氧的作用是


  1. A.
    直接氧化有機物，生成CO2，并釋放能量
  2. B.
    在酶的作用下，使水分解，釋放能量
  3. C.
    與有機物中的碳結(jié)合生成CO2，并釋放能量
  4. D.
    與反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]結(jié)合成水，釋放能量
D
有氧呼吸第三階段氧的作用是與反應(yīng)中產(chǎn)生的[H]結(jié)合成水，釋放能量。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

I.下圖表示動植物體內(nèi)的部分代謝過程，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X的作用是           ；

（2）當(dāng)某人進食一段時間后，胰島素的分泌量增加，可促進        過程的進行（用圖中字母回答）。

（3）a、d表示的生理過程分別是                 、                    。

（4）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是          、           。

（5）若缺少礦質(zhì)元素K，則圖中              （用字母回答）過程及其合成產(chǎn)物運輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。

（6）C過程中如果沒有水作原料，則該過程的場所是             。若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是         。

II．下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖分析：

（1）由圖一可知，在a上進行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ，在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                        。

（2）圖二中AB段C3含量高的原因是                                              

                             。

（3）圖二曲線上    點后開始合成有機物。G點時除光合作用減弱外，                 也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運輸受影響。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學(xué)年黑龍江省慶安三中高二期末考試生物試卷 題型：綜合題

如圖是某生態(tài)系統(tǒng)中能量和物質(zhì)流通關(guān)系示意圖（圖中△為有毒物質(zhì)濃度百萬分之一，即10-6），看圖作

（1）從完成生態(tài)系統(tǒng)功能的角度，簡要說明生產(chǎn)者的重要作用_____________________。
（2）流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______kJ。
（3）根據(jù)圖中數(shù)值計算能量從A到B、由B到C傳遞效率分別是____________，由于生物不能在代謝中再利用熱能，因此能量流動具有___________________________的特點。
（4）圖中無機物箭頭意指_____________和CO2等物質(zhì)的流通過程。圖中D是_______，通過它們的有氧呼吸和無氧呼吸兩種分解方式，將生物組織內(nèi)的碳釋放回空氣中，由此可見D在保證物質(zhì)流通中的再利用具有重要作用。
（5）在生態(tài)系統(tǒng)中，碳循環(huán)始終與_____________________結(jié)合在一起進行。
（6）從生態(tài)因素的角度看，存在于____________中的有毒物質(zhì)，經(jīng)___________逐漸積累，因此_______越高的生物受害越大。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年福建省福州八中高一下學(xué)期期中考試生物試卷 題型：綜合題

還原氫[H] 在生物的生理活動中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應(yīng)中將_____________ 還原為糖等有機物。在呼吸作用中，[H]來自有機物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_____________，該過程釋放大量的能量。無氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_________或_____________。生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，光合細菌中紅螺菌科的一種類球紅細菌，能在厭氧光照條件下分解有機物,并釋放氫氣，生物產(chǎn)氫成為新能源研究的一個重要方向。上海某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)就類球紅細菌所作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對類球紅細菌產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實驗之一：
（1）配制類球紅細菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴(yán)格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類球紅細菌
（2）向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）
（3）將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測量氣體量。
回答問題：寫出實驗的目的： ______________________________________________
寫出該實驗至少兩個無關(guān)變量______________________________________
為使實驗結(jié)果更為準(zhǔn)確，實驗中分組數(shù)應(yīng)為_____________個。

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年福建福州八中高三第四次質(zhì)檢考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

（7分）還原氫[H]在生物的生理活動中起重要作用，高等植物的光合作用中，[H]產(chǎn)生自水的光解，作用是在暗反應(yīng)中將_____________ 還原為糖等有機物。在呼吸作用中，[H]來自有機物的脫氫，有氧呼吸中，[H]受體是_________，該過程釋放大量的能量。無氧呼吸中，[H]受體是丙酮酸等代謝中間產(chǎn)物。將它們還原為_____________或_____________。

生物學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，類球紅細菌是一種光合細菌，能在厭氧光照條件下分解有機物,并釋放氫氣。上海某中學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)就類球紅細菌作相關(guān)研究發(fā)現(xiàn)，多種的元素對類球紅細菌的產(chǎn)氫量有影響。下列是他們完成相關(guān)的許多實驗之一：

a.配制類球紅細菌適宜的液體培養(yǎng)基，嚴(yán)格消毒后分為若干組，各組均加入等量的類球紅細菌

b.向各組培養(yǎng)液中加入一定濃度的鉬離子，其濃度分別為5，10，15，20，30，60，100（μm）

c.將各組置于相同且適宜的條下件培養(yǎng)，收集所產(chǎn)生的氫氣并測量氣體量。

回答問題：本實驗的目的： ______________________________________________

該實驗至少兩個無關(guān)變量______________________________________

為使實驗結(jié)果理為準(zhǔn)確，實驗組數(shù)應(yīng)分為_____________個。

 

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省資陽市高三第一次高考模擬（理綜）生物部分 題型：綜合題

I.下圖表示動植物體內(nèi)的部分代謝過程，請據(jù)圖回答：

（1）若圖中的X是在胰島A細胞中合成的，且與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)，則X的作用是           ；

（2）當(dāng)某人進食一段時間后，胰島素的分泌量增加，可促進        過程的進行（用圖中字母回答）。

（3）a、d表示的生理過程分別是                 、                    。

（4）f之前的(C6H10O5)n和g之后的(C6H10O5)n所指的物質(zhì)分別是          、           。

（5）若缺少礦質(zhì)元素K，則圖中              （用字母回答）過程及其合成產(chǎn)物運輸?shù)綁K莖、塊根都將受影響。

（6）C過程中如果沒有水作原料，則該過程的場所是             。若細胞呼吸的底物是葡萄糖，則消耗3 mol O2產(chǎn)生8 mol CO2時，有氧呼吸與無氧呼吸消耗的葡萄糖之比是         。

II．下面圖一為葉綠體結(jié)構(gòu)與功能示意圖，圖二表示某一植物在晴朗夏天的葉肉細胞內(nèi)C3相對含量在一天24小時內(nèi)的變化過程，請據(jù)圖分析：

（1）由圖一可知，在a上進行的反應(yīng)的產(chǎn)物有                  ，在b中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是                        。

（2）圖二中AB段C3含量高的原因是                                             

                             。

（3）圖二曲線上    點后開始合成有機物。G點時除光合作用減弱外，                 也減弱導(dǎo)致水分和礦質(zhì)元素的運輸受影響。

 

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