【題目】生物學(xué)與實驗密切相關(guān),下列有關(guān)生物實驗的說法正確的是( )
A.低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,用改良苯酚品紅染液可將染色體染色
B.利用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜時應(yīng)使用蒸餾水和甲苯
C.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料經(jīng)鹽酸處理后用健那綠染色可觀察到線粒體
D.萃取法提取β-胡蘿卜素時,可用無水乙醇或石油醚作萃取劑

【答案】A
【解析】低溫誘導(dǎo)植物細胞染色體數(shù)目變化的實驗中,用改良苯酚品紅染液可將染色體染色,A正確;成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜時應(yīng)使用蒸餾水,B錯誤;洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞有中央大液泡,含有色素,一般不能染色觀察,C錯誤;萃取法提取β-胡蘿卜素時,可用石油醚作萃取劑,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖ATP(甲)是生命活動的直接能源物質(zhì),下列敘述正確的是(

A.在主動運輸過程中,乙的含量會不斷增加
B.甲→乙和丙→乙過程,起催化作用的酶空間結(jié)構(gòu)相同
C.丙中不含磷酸鍵,是RNA的基本組成單位之一
D.丁由腺嘌呤和核糖組成,而戊可用于甲的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】新生兒小腸上皮細胞通過消耗ATP,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖.這兩種物質(zhì)分別被吸收到血液中的方式是(
A.主動運輸、主動運輸
B.內(nèi)吞、主動運輸
C.主動運輸、內(nèi)吞
D.被動運輸、主動運輸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】(12分)下丘腦是調(diào)節(jié)水鹽、血糖、體溫平衡和內(nèi)分泌的中樞,在機體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)中作用如下,據(jù)圖回答:

(1)飲水不足、食物過咸時,細胞外液滲透壓升高,下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生興奮,促進______釋放抗利尿激素,其作用是________________________________________:同時,下丘腦可將興奮傳至______產(chǎn)生渴覺,增加飲水,維持水平衡。

(2)人體受到寒冷刺激時,甲狀腺分泌活動_______。人體血液中甲狀腺激素含量增加又不至于過高,原因是_______________________________________________________。

(3)人體血糖水平升高時,可直接刺激胰島B細胞分泌胰島素,促使血糖水平降低,原因是胰島素能促進組織細胞加速______________________葡萄糖;因胰島素缺乏的糖尿病患者不能通過口服胰島素的方法進行治療,原因是___________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物體內(nèi)赤霉素(GA)和脫落酸(ABA)的形成過程,下列相關(guān)說法不正確的是

A.GA與ABA的形成途徑相似,都受到外界環(huán)境的影響

B.GA與ABA在植物不同器官和組織中含量不同,但是含量都極低

C.GA與ABA有一定的拮抗作用,共同對植物的生長發(fā)育起調(diào)節(jié)作用

D.夏季植物體內(nèi)ABA產(chǎn)生量增加,生長加快;冬季GA產(chǎn)生量增加,生長受抑制

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將某綠色盆栽植物置于密閉容器內(nèi)暗處理后,測得容器內(nèi)CO2和O2濃度相等(氣體含量相對值為1),在天氣晴朗時的早6時移至陽光下,日落后移到暗室中繼續(xù)測量兩種氣體的相對含量,變化情況如圖所示。下列對此過程的分析正確的是(  )

A. 只有在8時光合作用強度與呼吸作用強度相等

B. 在9~16時之間,光合速率>呼吸速率,O2濃度不斷上升

C. 該植物體內(nèi)17時的有機物積累量小于19時的有機物積累量

D. 該植物從20時開始進行無氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述中,正確的是

A. 人體劇烈運動后大量乳酸導(dǎo)致血漿PH明顯下降

B. T細胞既參與體液免疫也參與細胞免疫過程

C. 人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的失調(diào)與外界環(huán)境無關(guān)

D. 內(nèi)環(huán)境滲透壓下降會引起人體尿量減少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】凝膠色譜法是根據(jù)( )分離蛋白質(zhì)的有效方法
A.分子的大小
B.相對分子質(zhì)量的大小
C.帶電荷的多少
D.溶解度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于對細胞學(xué)說的理解中,不正確的一項是

A所有的生命體都是以細胞為單位構(gòu)成的

B細胞是一個相對獨立的具有自己生命的有機體

C每個細胞的生命會對生物體的生命產(chǎn)生影響

D細胞學(xué)說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案