下列與生長素有關(guān)的敘述,正確的是( 。
A、生長素是以色氨酸為原料在核糖體中合成的
B、生長素的運輸是極性運輸
C、不同濃度的生長素對同一器官作用相同
D、生長素促進細胞的伸長作用可受乙烯影響
考點:生長素的作用以及作用的兩重性,生長素的產(chǎn)生、分布和運輸情況,植物激素的作用
專題:
分析:生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸;生長素的運輸主要是極性運輸,也有非極性運輸和橫向運輸;生長素對植物生長具有雙重作用,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長.明確知識點,梳理相關(guān)知識,根據(jù)選項描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:A、生長素的化學本質(zhì)是吲哚乙酸,并不是蛋白質(zhì),故合成場所不是核糖體,A錯誤;
B、生長素的運輸不一定是極性運輸,如成熟的組織中可以發(fā)生非極性運輸,B錯誤;
C、不同濃度的生長素對同一器官的作用不一定相同,低濃度是促進生長,當高濃度時可能會抑制生長,C錯誤;
D、各種植物激素是相互聯(lián)系,共同調(diào)節(jié)的,當生長素增加時,可以促進乙烯的合成,當乙烯增多時,能抑制生長素的作用,故D正確.
故選:D.
點評:本題考查生長素的化學本質(zhì)、運輸和生理作用及其作用特性的相關(guān)知識,意在考查學生的識記能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題的能力.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

1928年,荷蘭科學家溫特為了研究植物體的向光性,設(shè)計實驗如圖所示.A瓊脂塊上放有胚芽鞘尖端,B瓊脂塊上沒有胚芽鞘尖端.①~⑥是在黑暗環(huán)境中對切去尖端的胚芽鞘進行的不同處理.請分析回答問題:
(1)在溫特之前,科學家研究初步認為,胚芽鞘向光生長是由
 
部位產(chǎn)生某種化學物質(zhì)向下運輸后引起的,溫特推想這種物質(zhì)也可以擴散到瓊脂塊中.
(2)經(jīng)過一段時間的培養(yǎng),②的現(xiàn)象說明A瓊脂塊中確含有某種化學物質(zhì),且這種物質(zhì)的作用是
 

(3)③和④的現(xiàn)象均表明,胚芽鞘能夠向該物質(zhì)分布
 
(多、少)的一側(cè)彎曲生長;設(shè)置⑤和⑥組的目的是排除
 
對胚芽鞘生長的影響.
(4)自然界中,植物體在單側(cè)光照的條件下,向光彎曲生長,是因為該化學物質(zhì)在背光側(cè)分布較
 
.后來經(jīng)科學家從尿液中分離鑒定,該物質(zhì)的成分是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

在“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中,將口腔上皮細胞置入質(zhì)量分數(shù)為8%的鹽酸溶液的主要目的是( 。
A、使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
B、用鹽酸改變生物膜的通透性,加速染色劑進入細胞
C、使細胞中的物質(zhì)全部水解
D、使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于吡羅紅與DNA結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示新鮮菠菜葉中四種色素的相對含量及在濾紙條上的分離情況.有關(guān)說法不正確的是( 。
A、丙丁兩種色素主要吸收藍紫光
B、四種色素在層析液中溶解度最大的是乙
C、四種色素分布在葉綠體類囊體薄膜上
D、發(fā)黃菠菜葉中含量顯著減少的是甲和乙

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科目:高中生物 來源: 題型:

用含放射性15N的硝酸鹽給植物施肥,一段時間后,15N可能出現(xiàn)在( 。
①纖維素        ②磷脂        ③脂肪酶          ④性激素.
A、①③B、②④C、②③D、①④

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數(shù)目的54%,其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的22%和28%,則由該鏈轉(zhuǎn)錄的信使RNA中鳥嘌呤占堿基總數(shù)的多少( 。
A、24%B、22%
C、26%D、23%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程屬于生殖的是(  )
A、小牛從母牛體內(nèi)生出的過程
B、小麥種子萌發(fā)形成幼苗
C、豌豆的雌蕊受粉后形成豆莢和豆粒
D、細菌的細胞由1個分裂成2個

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因重組的說法,不正確的是(  )
A、生物體進行有性生殖過程中控制不同性狀的基因的重新組合屬于基因重組
B、減數(shù)分裂四分體時期,同源染色體的姐妹染色單體之間的局部交換可導(dǎo)致基因重組
C、減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合可導(dǎo)致基因重組
D、一般情況下,水稻花藥內(nèi)可發(fā)生基因重組,而根尖則不能

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因重組是有性生殖生物重要的變異來源,下列說法正確的是(  )
A、只有位于非同源染色體上的基因才能重組
B、只發(fā)生在四分體時期
C、能體現(xiàn)遺傳的穩(wěn)定性
D、能使生物更好地適應(yīng)多變的環(huán)境

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